人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我與我的對話作文字篇一
好久沒有非常舒坦地與人交流了。
到了我們這個年齡，一是不能敷衍工作，無論別人對工作如何認識和議論，我只有洗耳恭聽，因為自己既不是單位的領導，也不是她們的親人，她們是否尊重老護士，隨她們的意愿，當需要我的時候，我當盡力而為。二是不能忽視家庭，上有八十多歲的老人，下有未成年成家的小孩，不僅要好好對待自己，還要照顧好家人。無論事情多么繁瑣，多么沒有意義，該做的事情，還是要按時完成，不能今天推明天，明天再等后天。
我也想每天輕松地過日子，可是我想起自己走過的路、做過的事，總不能半途而廢。好不容易碰上了讀高中的機會，母親經常從十多公里的家鄉擔米送錢鼓勵我上進，幸虧應屆考試進了衛校，從此成了吃國家糧的人。好不容易考上了高護班，女兒才兩歲多，我就“拋棄”她，去脫產讀書，七十多歲的王婆婆、伯父和班主任莊老師對我恩重于山，我如魚得水在職工大學得到了良好教育，從此更加愛上護理事業。好不容易從小區醫院調進縣級醫院，又好不容易自學、一步步晉級……
是堅持還是放棄？我徘徊了多少次，又吶喊了多少回，有誰愿與我一路同行，堅持到底？
一路坎坷，一路謳歌，我改變不了他人，唯有改變自己。
不再彷徨，不再吶喊，我要用有限的精力繼續爬行，奮斗不息！
書與我作文06-13
我與我的對話作文字篇二
“你這小孩，這么小就會學習，還不如我呢!”爸爸生氣地對我說。“哼，你就不能教教我嗎?”我說。爸爸不緊不慢地說：“那我就讓你學吧!”
一開始我學得還算順利，可是到后來就很不順了。有一天，我做作業的時候，發現一道題不會做，就開始哭喪著臉，心里想：“爸爸媽媽都不會啊!”爸爸看見了，說：“別泄氣，這道題你會解答的，你要堅持!”我聽了這句話，又信心十足地開始學了起來，可是還是不會。爸爸就對我說：“不要泄氣，這道題的題你會做，你要學會思考，你要學會分辯是非，學會合作，學會交友。”聽了爸爸這番話，我頓時覺得心里很不是滋味，心里非常不是滋味。過了幾天我又開始學了起來，這回我學會了分辯是非，學會了合作。這就是我與我的對話的對話。
我的對話作文范文二
我的爸爸是個“老頑童”，他經常教育我做人要誠實。記得有一天早上，媽媽去上班了，只有爸爸在家。我吃好飯后，想到：“爸爸平時工作忙，不能來陪我，就把碗筷收拾好放進廚房里。”說干就干，我立刻跑進廚房，開始了忙碌。
首先，我拿起筷子，把一個個碗筷都打開，然后把所有的碗筷一個個洗干凈。接著，我把碗筷一個個放進水池里，用清水把泡沫沖干凈。這個時侯，我才感到手里的水比洗碗的時侯用得還要干凈。最后，我把洗干凈的碗筷放進廚房的水槽里。這時，我想：“爸爸可能還在做飯，就在做一些簡單的小事吧。”
我又拿起另一個碗筷，把所有的碗筷都放進水槽里，用清水沖洗一遍，把碗筷都放進水槽里。最后，我把它們都放進了廚房的水槽里。這時，媽媽回來了，看見了我洗了個大大的“圣誕樹”。媽媽看到這一個“圣誕樹”，夸我是個懂事的孩子。我聽了，心里美滋滋的，覺得很有成就感。因為爸爸是個不錯的勞動模范，他的教育方式不僅對我有深遠的影響，還對我產生了巨大的影響。
我與我的對話作文范文三
“我是大自然中的一員，我們的地球媽媽，你好!”這是我最喜歡的一句口頭禪，也是我對大自然中美好事物的贊美。
早上起來，我看到地球媽媽已經疲憊不堪了，臉上掛著疲憊的神色，好像是剛睡醒一般，但是她一定不想休息，因為她的孩子們已經快要起來，他們要為大自然獻上美麗的禮物。
中午吃完飯，我看見太陽公公露出了笑臉，好像對太陽公公說：“我是大自然中最美的禮物，你好。”
晚上睡覺時，我聽見一陣陣悅耳的鳥叫聲，這是大自然中的一只鳥在唱歌。這是一只美麗的鳥叫聲，這種聲音，可能是它的歌聲太甜美了吧，讓人陶醉在其中，它還會用婉轉的歌聲引來許多的小鳥，小鳥們
我與我的對話作文字篇三
我的眼睛通過水來看待人生，人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠；我透過迷霧，感覺世界，世界的身子一樣朦朧，含糊地描述為霧。陽光透過樹葉下，我走下梁抬起頭，覺得太陽是如此變化莫測。轉過身來，看，我看到他的影子，有一個清晰的輪廓，如此真實。
一切都是值得的你冷靜下來，仔細地欣賞，你也討厭的成員，我們不踏上。對或錯我們總是批評別人，為什么不想想你自己嗎？如果心滿是灰塵污漬，我們的心滿是灰塵，眼是朦朧，妄想，美好的事物會玷污。
幾千年前，斷頭臺，嵇康下，一曲的驕傲。經過數千年，而就不見了。沙漠風吹在舊城堡的廢墟上，濫用在書中的描述了希望，人們希望聽到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個悲劇，但他自己創建這一悲劇。他有天賦，所以傲慢粗魯的朋友山濤在誠信推薦豬鬃，紙和阻塞的絕交書后，山巨源失去了親近的朋友，通過滴。他別致，很輕的餐廳，恕我直言，驚喜司馬昭在手中杯，造成災難，他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵，時間，不想改變自己，灑脫在家陶淵明，作為保留，翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著，他會發現自己的生命！
成功的人有寬容心，容納別人的錯誤中，看到了，什么我們應該擦亮自己的心，對現實世界的我的心情。
時間回到輝煌的唐王朝，李世民坐在法庭上，嗯，昌忙，如何豐富和繁榮。強大的站在亞洲東部的唐帝國，不得不說，加上沒有開明的李世民不如此繁榮，為什么李世民能做到嗎？他說︰以史為鏡，一個人能知道的潮起潮落；銅鏡子，都穿的人工晶狀體，可以明了。他看到自己的弱點和聽聽他人的意見，因此他做了。五千年的中華文明滾動，他是歷史的大多數顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球，以通過紗有對世界的感知是霧，而不是尋找最真實的自我。改變了我的頭腦，自我積累，然后攪拌薄自己虛偽，自己和他們告別。手持一水晶心來面對世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
我與我的對話作文字篇四
考前，我并沒有認真復習。因為在復習時，我突然產生了一種想法：所有事情應該都隨自己的心意，而不是一直做自己不喜歡的事，比如學習，比如這次考試。因此，我也就沒多大看重這次考試，更別說像以前那樣“三更燈火五更眠”了。
看到我“吊兒郎當”，不務“正業”，不論是老師，還是家長，無一不勸我，要我努力起來，要像“雜草”那樣，任憑風吹雨打，千萬不能動搖那顆積極上進的心。說的人一多，說的次數一多，以至于我每每剛想“罷工”時，耳旁就會響起他們勸我努力起來的話語:“仲海啊，你要有緊迫感，不能不看重每次考試啊……”“‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你是一個中學生，一定要努力起來啊”……當時，我可是“不識好人心”的那個，每當聽到這樣的話語，我不但不心存感激，反而還反過頭去不耐心的問道：“做人最重要的事是什么啊？難道你們不知道隨著自己的心意才是最重要的嗎？”
這次考試的結果,不用猜您也知道，我的成績果真下降了，而且下降得特別厲害，讓我自己都感覺有些難堪了。家長得知后，更是大發雷霆：“你為什么不肯用功？你看，退步了吧！”老師也自然不會放過這個教育的大好時機，在班上公開點名批評我：“仲海同學這次考試考得非常差勁。很多同學也許不明白，不明白為什么這次考試，他一下子就退步了那么多？！讓我來告訴大家吧，仲海同學以為所有事情應該都隨他自己的心意，認為自己不應該做自己所不喜歡的事——用他自己的話來說，就是‘遵循內心的聲音’。可是就是這么一個‘遵循內心的聲音’的人，遵循了內心的聲音，居然還想萬事遵循內心的意愿，不愿意用功也還想取得好成績！！！在此，我向這位同學鄭重提出批評！也希望大家引以為戒……”
老師在上面滔滔不絕的數落，同學們那嘲諷甚至還有些幸災樂禍的眼神，不得不讓我重新審視自己考前的想法。
我的想法到底是對，還是錯呢？我到底該不該堅持自己的想法呢？如果我堅持了我自己的想法，會不會再次出現這樣的“打臉”事件，進而再次把自己弄得傷痕累累？
可是，如果我考前的想法是對的話，那么成績就不會如此糟糕了。既然事實已經證明是自己的想法是錯的，我還有必要為了所謂的“面子”，繼續做無所謂的堅持嗎？
就在我思來想去，理得有些頭緒之時，媽媽走進了房間，意味深長地對我說：“你明白了嗎？一味追求開心與愉悅，只會使人變得頹廢、失去上進心；所謂的‘遵循內心的聲音’，只是一些人為自己的懶散與放蕩所找的借口而已，一旦它們左右了你的思想，你就會懶惰的深淵中越陷越深，無法自拔，甚至導致毀滅……”
母親的一席話，猶如臨門一腳，更加堅定了我痛改前非的信心，聽罷，不待母親催促，我又捧起了久違的書本，開始新的征程。
我與我的對話作文字篇五
“你是誰？”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學生，我是女兒，是顧客……我是虞夢迪！”
我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個簡單卻又復雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……
我是女兒，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心愿。我想做一個孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的理所當然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學生，我努力學習為得是為理想的高中沖刺，我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成為老師心中的好學生，朋友眼里的好同學。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友：我會在朋友傷心時，分擔他們的心事；會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認為。
我起聲走向陽臺，月光幽幽地發著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……
“你是誰？”那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。
我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自己，一個世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會回頭看看自己駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續前行。
“你是誰？”它再次響起，很響亮。
我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我。”
一天，依然如舊，并沒有勤勞學習，也只是發呆。我走開了自己的位置，走到一個靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個人。
“他那時說自己好頭疼，記不得誰是誰。
我驚訝地說了我是誰。
他莫不在然，且笑了笑說：“營忠？很普通的名字而已，呵呵！”
我有些嘆息地說：“那你還記不記得這把黑白色的樂器？它是你一直很在意的樂器，當初為了它，你省下了多少錢；現在亦壞了，補不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”
他笑了笑，說：“有嗎？大概你記錯了。我只知道自己應該做好時就做好，在任何時候都有自己的目標。呵呵，那你在這里干嘛？”
清風拂過，我嘆惋，說：“感覺自己被拋棄了，沒人在意；感覺很渺茫。”
他望了望藍藍的天，隨口說了句：“在藍藍的天下，讓美夢去飛翔，沒有方向，不會迷茫。”
我亦沒想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂分秒人繼續；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰都不在。’
他感慨，輕輕地說：‘你之前不是寫了篇《其實，你并不孤單》，中間有一段——坦開心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長，學會把背包
的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔分擔，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂。既然你這樣，你該明白。’
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語錄之舞臺后臺篇》，其中的一段——有時做人不是這樣的，一點膽量也沒有，小小困難都沖破不到，竟來你怎樣做大事？我沒想過做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的事，心魔是靠自己戰勝的，除了你自己，沒有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應該有自己的理想。就算沒人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個人都鎖著不同的思想。更何況你已經在之前想通了，何必在意。就算他們說你和誰戀愛也好，你不要在意，越在意，反而他們越說得起勁。”
我諾有所思，剎時吐不出任何一句話，一直不敢直視他。
他繼續說：“雖然我不知道營忠是誰，但我只能告訴你，好好生活吧！”
說罷，他做了一個拜拜的手勢便走了，沒等我反應過來，他已經消失在人群中……”
凡人亦有作為，營忠告訴我這些道理，我想我是不會忘的。
我與我的對話作文字篇六
清晨，伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些，突然發現鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。
剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺得自己弱小，鏡中的臉也浮現一絲愁容，我無顏面對自我，他也低下了頭。
我思索著，或許自己一開始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執地堅持所謂的“自我”，到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無，我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼，睜開，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個哲學家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。
我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑，沒有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開。