人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
寫班長字作文 衛生班長篇一
三節課下的鈴聲剛結束，我就迅速從欄桿上拿起抹布，向水池飛奔過去。一路上，我看到同學們，有的在拖地（差點讓我滑到！）；有的在擦窗戶（好干凈呀！）；有的跟我一樣，在擦走廊墻（同命相連呀！）；還有的在走廊里玩得滿頭大汗（好羨慕他們呀！）……。每當這個時候，水池就會變得特別“緊張”。本來并不大的水池，被圍得“水泄不通”，那么多洗拖把的同學在那“干活”，有的沒搶到位置，就干脆跟別人去搶位置；有的經不住“瘋狂的進攻”，把位置“讓”給了別人；還有的剛上完美術課的同學也來搶著洗刷文具。不大一會功夫，就把干干凈凈的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊，我就差點“掛彩”了！最后，我好不容易搶到了一個位置，立刻將雙臂向外一張，來一個擋一個，防止有人“背后偷襲”，總算將抹布醮上了點水。
擠回了教室，擦窗戶、掃地、拖地的同學們已經干得熱火朝天了。擦窗戶的同學使勁地擦著窗戶，教室里面這邊的同學一掃完，那邊的同學就拿拖把來拖。三個值日生更是忙得“揮汗如雨”，一個在這檢查情況，一個在那監督工作，還有一個在那指揮人員。有的“員工”趁“老板”不注意，偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個“九品芝麻官”也只得使勁地擦。
我喜歡把走廊墻比喻成“藝術品”，因為只要將走廊墻輕輕一擦，它就能把人的形象給倒映出來。也許是我的運氣不好，還是怎么回事，當我擦著走廊墻的時候往往會特倒霉。看了下面，你就知道我有多么倒霉了。
正當我這位“藝術家”精心擦拭著我的“藝術品”時，一位粗心的“員工”為了擦窗戶玻璃，一聲不響地就踩了上去。原本我也沒生氣，因為同學之間也不能小肚雞腸，更何況這是工作需要，做出點“犧牲”吧。我就請他下來時把腳印擦去。可是，他過了很久也沒下來。我有點惱火了，總不能讓我的“藝術品”被別人老踩在腳底下呀！“洪立峰！你快給我下來！快上課了！”我喊道。“哦，知道了，再等一會。”他回答說。我無奈，只好等了。他終于下來了，我只能慢慢地擦去他的腳印。
班級大掃除終于結束了，我的“藝術品”也總算完成了，好累呀！先休息一會兒，再見！
寫班長字作文 衛生班長篇二
我聽媽媽說：“小時候，你老是拿著小畚斗和小掃把玩，還時不時地掃掃灰塵。”聽著聽著，我突然想起小時候學掃地的故事。
三四歲的時候，我開始學掃地。一開始，我亂揮掃把，結果地上的灰塵被我揚起來了……，害得我被嗆得直咳嗽。
過了一個多星期，又要大掃除了。
這一次我可沒那么笨。可是，我發現，把灰塵掃到畚斗里那一步很難。因為，灰塵老是從畚斗下面的那條縫里鉆到外面，害得我要不斷換方向。有一次，還不小心撞墻了呢！
第三次，我已經很熟練了。所以像機器人一樣把家打掃得干干凈凈、亮亮晶晶。媽媽看了，樂開了花：“親愛的寶貝呀！你終于能把家里掃得干干凈凈了！”
我笑笑說：“只要堅持不懈，總能成功！”
雖然我已經可以把家里打掃得干干凈凈了，但是，我還要繼續練習。
一個月過去了，我已經可以很快地把家里打掃干凈了。
一年過去了，我已經可以把家里打掃得一塵不染了……
怎么樣？這就是我學掃地的故事。
寫班長字作文 衛生班長篇三
她是我們班級里面的班長，她管理學生非常的有條理，在跟我們一起玩的時候，她非常的善良。
上課的時候，老師不在的時候，班里的學生有人說話，我們的班長就說：“你干什么呢！自己寫自己的！”有時候上課，我抬一下頭，偶然看到了我們的班長正在看誰在說話，等沒有看到任何一個人說話，她才低頭寫自己的。
她組里的人有5個男生，就她自己一個女生，而且這5個男生，沒有一個好管的，別看他們組里面的人都不好管，但是每次老師給他們布置的作業，他們組里面的人幾乎都可以完成，老師讓小組長批題的時候，他幾乎都是在前幾個完成的，組里面沒有一個人是沒有完成的。
有一次，晚上的時候，有一個人應該是肚子疼了，我們的班長就趕緊過去得問怎么了？就開始給她接熱水，讓她暖一暖肚子。
有一次他的同桌，手流血了，他的同桌不想告訴老師，她就告訴了老師，讓他去醫務室拿創口貼。
有一次有人一個地方疼，她正好有藥，就給別人開始摸藥，說：“以后如果再疼的話就找我。”
這就是我們班里面的班長！
寫班長字作文 衛生班長篇四
我們班有一個“摳門”的班長。她整個人高高的，不胖不瘦，戴著一副兩百多度的眼鏡，臉上隨時都面帶著微笑。
她在學校里，顯得十分摳，買本子只買最便宜的，在食堂吃飯也只點最便宜的菜，每一頓都吃得很少。我們宿舍都可憐她：“班長大人，你為什么每次都吃這么少？”她只是微笑著回答：“沒事，我就是不知道點哪些菜，隨便吃幾口菜就行了。”
在班上，老師讓我們買課外的練習冊，她卻不愿意。晚修的時候，她寫完作業就認真地復習和預習課文，因此成績一直都很好。老師讓我們把寫生字的本子和抄詞語用的本子分開來寫，她不愿意了，總是合在一起寫。
在宿舍里，舍友們都帶了很多好吃的。她帶的東西很少，只有一瓶牛奶和一塊面包，她也不肯蹭我們的東西吃。陽臺里，我們放了各種洗發水、沐浴露、洗衣液而她，永遠只帶了一瓶洗發沐浴露，說它可以洗澡、洗頭和洗衣服。在陽臺的墻壁上，我們掛了很多不同的顏色的衣架，而她只帶了十個一樣的衣架。
有一天，我在捐款的地方遇見了她，她手里拿著一堆鈔票，毫不猶豫地捐給福利院的小朋友。看到這一幕的我心里不禁有些觸動了。原來她平時節儉，是為了能給需要的人送去一份幫助。想到這，我不禁在心底里默默地點了一個贊。
我們的班長雖然表面上摳門，可她愿意為需要的人奉獻，這難道不是值得我們學習的品質嗎？
寫班長字作文 衛生班長篇五
我家一年一度的大掃除又到了，不過今年有點特別，因為今年只需要打掃二樓。
“今年的量不是很多，你就全包了吧！”媽媽對我笑了笑，就走了。我心想：怎么覺得媽媽是笑里藏刀，口蜜腹劍呢？難道媽媽是故意考驗我的？頓時，我明白了：“媽媽就是想休息一天嘛！哎，也對，媽媽都干了好多年家務了，也該休息休息了，那今天我就是媽媽了！”
第一步：擦玻璃。我端起板凳，站了上去，先噴點去污劑，再把抹布浸濕，擰干。一定要按順序來擦，否則擦完以后，等玻璃上的水干了，就會很臟。我一律都豎著擦，擦完以后，我發現玻璃又干凈，又亮堂。
第二步：掃地。我小跑到樓下，拿起掃把和簸箕，又小跑到了二樓。從里往外掃，這樣不容易漏掉，一時間，灰塵飛了起來，我只好放輕了動作。后來，我又蹲下來掃沙發底下，掃在一起以后，再掃進簸箕里。
第三步：拖地。先把桶里放滿水，再把拖把浸濕、擠干，也是從里往外拖，拖完以后，地板變得比光頭強的光頭還亮呢。
媽媽回來以后夸獎了我，還說我是她的得力助手呢！哈哈，我這個臨時“媽媽”當得還稱職吧？