每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
用左手吃飯的人的性格篇一
猶如在世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，盡管世界上已有六十多億人口，但找不到兩個(gè)性格完全相同的人。換句話(huà)說(shuō)，也就是世界上存在六十多億種性格。于是要徹底清楚某些人的性格比大海撈針還難，但是可以把這樣的性格粗淺地歸為三類(lèi)。
一類(lèi)悲顯于顏，喜形于色，風(fēng)霜雪月，一目了然；一類(lèi)高山幽壑，靜水流深，陰晴圓缺，水波不興；一類(lèi)雖無(wú)大筆調(diào)的大起大落，但也非鏡面無(wú)風(fēng)。
第一類(lèi)人豪邁灑脫，倜儻不羈，喜怒哀樂(lè)，寫(xiě)在臉上。他們是世界上的快言者群，思想極其澄澈，心中積壓不了忿忿，腦袋盛放不了憂(yōu)愁，一旦黃河決口，便滔滔不絕，一定要把所有積淀的感情宣泄，有時(shí)不免過(guò)于偏激。倘若有人生觀(guān)不正的人，他們可能曲意但丁的名言，走他自己的路，讓別人去說(shuō)，甚至走上了不歸路，把略有差錯(cuò)的人批判得體無(wú)完膚，對(duì)自己崇拜的人則五體投地，在別人看來(lái)那是不可理喻的。與這一類(lèi)人交往，首先或許會(huì)會(huì)覺(jué)得耳目一新，但路遙知馬力，日子久了，便會(huì)覺(jué)得他們平凡得沒(méi)有什么兩樣。路邊的石頭還是路邊的石頭，林中的樹(shù)木還是林中的樹(shù)木，他們也就是一杯溫開(kāi)水。
而靜水流深的人，莫過(guò)于世界上最寂寞的人了。沉默寡言是他們的`專(zhuān)利，不輕言談是他們的特寫(xiě)。這類(lèi)人內(nèi)涵豐富，由于從表面難以明白他們心里想的到底是什么，一般很容易被人誤解。而在被誤解的情況下，他們又會(huì)極力地思考，內(nèi)心承受著，煎熬著。因?yàn)樗麄儼驯菜崽鹂淘谛睦铮赃@一類(lèi)人也是世界上的痛苦之群。正因?yàn)樗麄兊牟怀X，刺激旁人想更多地了解他們的思想。那一種內(nèi)在的氣質(zhì)給人不滅的印象。
第三類(lèi)人性格屬于內(nèi)外結(jié)合型。有時(shí)候發(fā)發(fā)牢騷，有時(shí)候卻很幽默。他效仿“高山流水”友情的偉大，又向往海枯石爛愛(ài)情的轟轟烈烈，他追求誰(shuí)言寸草心的親情，也感嘆世事難料，知音難求的落漠。他們有時(shí)候?qū)⑿氖赂冬幥伲羯伲覕嘤姓l(shuí)聽(tīng)？有時(shí)候又特別豁達(dá)，往往能找到他們?cè)谌松?dāng)中的正確位置與扮演的角色。也許這就是中庸之道。
整個(gè)世界就是一張巨網(wǎng)，中有千千結(jié)。不同角色不同性格的人們，演繹出多彩的人生，也就是這種生生不息的演繹，構(gòu)建起了人類(lèi)永恒的時(shí)空。
用左手吃飯的人的性格篇二
掌紋分為：生命線(xiàn)、智能線(xiàn)、感情線(xiàn)，(以下三條線(xiàn)上是主要線(xiàn)，不論何人手中均有這三條線(xiàn)，稱(chēng)為“手中三大線(xiàn)”。)命運(yùn)線(xiàn)、太陽(yáng)線(xiàn)、財(cái)運(yùn)線(xiàn)、結(jié)婚線(xiàn)、障礙線(xiàn)、金星線(xiàn)、影響線(xiàn)、健康線(xiàn)、旅行線(xiàn)、直感線(xiàn)、放縱線(xiàn)、手腕線(xiàn)等等。我們可以通過(guò)掌紋判斷人的性格。
生命線(xiàn)環(huán)繞著金星丘而流入月丘的人，喜歡旅行。對(duì)于刺激方面的感受軟弱。
智能線(xiàn)長(zhǎng)的人，具有組織性及系統(tǒng)性，智能線(xiàn)短的人，則是具有直感性和決斷性的。
智能線(xiàn)橫向發(fā)展的，是現(xiàn)實(shí)主義的人;而智能線(xiàn)下垂的人，則是理想主義的人，下垂得愈厲害，理想主義的傾向就愈為強(qiáng)烈。
感情線(xiàn)短的人，冷靜、沉著，如果時(shí)間愈久，其愛(ài)情也能愈深而更為堅(jiān)定，但他的嫉妒心也是極強(qiáng)烈的。
有命運(yùn)線(xiàn)的人，會(huì)朝某一目標(biāo)去努力。
手掌上有好幾根結(jié)婚線(xiàn)，但卻都不甚明了的人，就象14世紀(jì)西班牙的一位貴族。他是位享樂(lè)主義者。在他的思想中，覺(jué)得人生必須有戀愛(ài)才有生存的價(jià)值。他是博愛(ài)主義者，即使他的夫人很賢慧，但他也不會(huì)以擁有一位夫人而滿(mǎn)足。這種人在命運(yùn)中算是艷福之人，在體力上也稱(chēng)得上是一位色豪，是非常有能耐的。
有金星帶的人，心細(xì)，但性情較為激烈。
影響線(xiàn)多的人，容易沉迷于戀愛(ài)中。
有旅行線(xiàn)的人，喜歡旅行而愛(ài)好變化。
有直感線(xiàn)的人，直覺(jué)敏銳。
有放縱線(xiàn)的人，很難抗拒劃性對(duì)他的誘惑。
掌紋多的人，一生苦勞，掌紋少的人，性情淡泊。
在手指的指根部位，有小小的突起，同時(shí)帶有一些圓形的地方，被稱(chēng)為手丘。通常手丘可分為七大部分，而此七大部分的手丘，各有其不同的意義。一般說(shuō)來(lái)，手丘部位的肉比較豐厚，同時(shí)也較富于彈性。如果手丘的面積愈廣，也就是顯出此人的個(gè)性愈強(qiáng)。此外，手丘的顏色鮮明，且有垂直線(xiàn)出現(xiàn)，表示此人強(qiáng)而有力。
太陽(yáng)丘：顯示社交性、美的鑒賞力、明朗性、親切心，因此太陽(yáng)丘豐滿(mǎn)的人，這些性質(zhì)也更為明顯。
月丘：此種人富有想象力，對(duì)于形而上的世界能夠理解，同時(shí)也愛(ài)好風(fēng)雅。
火星丘：第一個(gè)火星丘所表示的是肉體上的勇氣;第二個(gè)火星丘所表示的是精神上下的勇氣。
水星丘：有水星丘的人，有辦企業(yè)及賺錢(qián)的本領(lǐng)，水星丘發(fā)達(dá)的人，具有雄辯的能力，在作買(mǎi)賣(mài)、經(jīng)營(yíng)生意方面也能夠看得很準(zhǔn)。
木星丘：此種人具有向上心，同時(shí)也擁有獲得權(quán)力的野心，喜歡支配和領(lǐng)導(dǎo)別人，此種類(lèi)型的人有非常豐富的想象能力。
金星丘：有金星丘的人，具有較強(qiáng)的審美眼光，并富于同情心、慈悲心、濃厚的愛(ài)情。金星丘生得豐滿(mǎn)，尤其在丘上有許多縱橫格子線(xiàn)的人，絕大多數(shù)都具備以上的長(zhǎng)處。
土星丘過(guò)大的話(huà)，就很容易成為一名悲觀(guān)論者，會(huì)感到諸行無(wú)常，世上一切事情變化多端。
天線(xiàn)，也叫感情線(xiàn)，起源于水星丘下延，尺側(cè)一邊，以反弓狀，奔向食指和中指指縫處，但不能扎入指縫。。以紅潤(rùn)，亮麗，頭粗，尾細(xì)，為好。
天線(xiàn)，如果心線(xiàn)和生命線(xiàn)有合流(就是重疊)正常表示性情溫和，體貼人，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，踏實(shí)而不主動(dòng)，沒(méi)有熱烈的戀愛(ài)過(guò)程，一般屬慈父賢母型。
如果心線(xiàn)和生命線(xiàn)始端分離，說(shuō)明有熱烈的戀愛(ài)過(guò)程。易晚婚，早婚有變故，愛(ài)情上有熱烈的追求。
天線(xiàn)尾端分三個(gè)叉，說(shuō)明：人際關(guān)系好，溫柔體貼，敬老愛(ài)小。對(duì)異性有吸引力，有熱烈的戀愛(ài)。
天線(xiàn)有下羽毛，說(shuō)明：溫柔體貼，有同情心，愛(ài)幫助人。如果下羽毛接觸到心線(xiàn)，說(shuō)明：輕信、自作多情，自我防犯意識(shí)淡薄。
天線(xiàn)如果弧度大，說(shuō)明：人際關(guān)系好，受人信賴(lài)，樂(lè)于助人，為人豁達(dá)。天生樂(lè)生派，辦實(shí)事的能力很強(qiáng)，舉家合睦，疼愛(ài)子女。
天線(xiàn)由斷續(xù)的細(xì)線(xiàn)組成，說(shuō)明：喜歡獨(dú)立做事，不善溝通，不善表達(dá)，常把自己關(guān)在一個(gè)幾乎與外間相隔離的小天地中，自得其樂(lè)。
天線(xiàn)無(wú)名指下由細(xì)線(xiàn)組成，說(shuō)明：情緒不穩(wěn)，易動(dòng)肝火，愛(ài)發(fā)脾氣，有無(wú)名火。神經(jīng)過(guò)敏，喜怒無(wú)常，人際關(guān)系不穩(wěn)，欠冷靜。
如果，天線(xiàn)伸入到木星丘，說(shuō)明好思考，好理論。純事業(yè)型，到老有一定收獲，辦事有計(jì)劃有行動(dòng)力，善于分析判斷。不達(dá)目的決不罷休，任何因素不會(huì)影響追求，成功率很高。成為某一行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
如果尾端向上蹺，說(shuō)明獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。向下，說(shuō)明喜歡照顧和關(guān)心別人，有同情心。對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，又保護(hù)下級(jí)，或者說(shuō)為了保護(hù)下級(jí)與上級(jí)抗?fàn)帯＞蠢希瑦?ài)小。
掌的紋理非常細(xì)的人，其感受性很敏銳，具有洞察他人個(gè)性的能力，并且十分愛(ài)美。紋理非常雜亂的人是位活動(dòng)家，即使是暫時(shí)處于不利的環(huán)境中，他們也能想辦法克服。
手硬的人，體力堅(jiān)強(qiáng)，比較重視金錢(qián)上的利益，而把世俗上的名聲放在次要的地位。手柔的人，具有高度的思想境界和情操，喜歡追求安樂(lè)。不過(guò)，他們的思想方面較柔和，并且具有飛躍性。
手厚的人，往往以自我為中心，來(lái)考察一切事物，對(duì)于別人的苦樂(lè)漠不關(guān)心。手薄的人，往往會(huì)站在他人的立場(chǎng)上去考慮和處理問(wèn)題，同時(shí)這種人還尊重重別人的權(quán)力，具有較高的思想覺(jué)悟和自知之明。
手幅寬的人，充滿(mǎn)了能量與精力，此種人可說(shuō)是十分活躍的。手幅很窄的人，是理論家，他們處理一切事情都要以理論為基礎(chǔ)，在弄通理論問(wèn)題之后，他們才去行動(dòng)。手幅寬的人，在手力方面稍微差些，但他們的持久能力則特別強(qiáng)。
關(guān)節(jié)很大的人，表示他們?cè)诰穹矫婢哂凶吭降哪芰Γ绕湓诜治鰡?wèn)題方面表現(xiàn)得更為突出。手指修長(zhǎng)的人，熱情奔放，愛(ài)好華美，并且?guī)в袕?qiáng)烈的好沖動(dòng)的傾向。
手指根生得很粗的人，他們一向認(rèn)為自己的幸福為第一重要事物。即使受到了別人的責(zé)難，他也不能介意。相反地，手指根生得細(xì)的人，他們往往十分尊重人的權(quán)利與感情，通常手指根細(xì)的人，較為聰明。
指甲短的人好議論，可以說(shuō)是一位卓越的批評(píng)家。指甲長(zhǎng)的人，通常都不如短指甲的人健康;而且長(zhǎng)指甲的人，并不象短指甲的人那樣文靜與老實(shí)。
在指甲根的部位，呈現(xiàn)出非常柔和而圓形的指甲根的人，非常具有同情心，但是他們往往對(duì)事情的要求標(biāo)準(zhǔn)太高。長(zhǎng)指甲而象只湯匙一般往上翹的人，具有協(xié)調(diào)性，在藝術(shù)方面會(huì)有卓越的才能，但此類(lèi)人大多在呼吸器官上有毛病。
指紋終生不變，而且每個(gè)人的指紋都不會(huì)完全相同。五根手指都是流紋的人，他們的正義感非常強(qiáng)烈，同時(shí)也是一位高雅而堅(jiān)持真理的人。
只有小指是流紋，而其它四指是渦紋的時(shí)候，此種人具有聰明的智慧，志向堅(jiān)定。由表面上看，這種人非常溫和，不過(guò)他們的忌妒心和猜疑心表現(xiàn)突出，通常比一般人強(qiáng)烈得多。在機(jī)遇方面，他們?nèi)菀资艿酵屑吧纤镜耐扑]，往往能夠得到超過(guò)本人能力范圍以外的工作。
如果五只手全部都是渦紋的人，他們對(duì)于正邪的念頭極強(qiáng)，對(duì)事情從不采取中庸之道，他們對(duì)待做事情十分慎重，認(rèn)為對(duì)的事情，會(huì)給予很高的評(píng)價(jià);反之，則把它批得一文不值。
用左手吃飯的人的性格篇三
小時(shí)候的我，總是想：怎么不用左手?寫(xiě)寫(xiě)字捏？讓右手有個(gè)時(shí)間休息，休息。這一天，終于來(lái)到了。老師站在講臺(tái)桌前，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，拿出紙和筆來(lái)。用左手寫(xiě)寫(xiě)字吧。”真的啊，我簡(jiǎn)直不敢相信，我的耳朵沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看周?chē)耐瑢W(xué)，他們正拿出紙，用左手拿著筆寫(xiě)著呢。
我也掏出紙來(lái)，用左手拿著筆，咦，怪胎，怎么跟右手拿的不一樣捏？我再來(lái)琢磨琢磨。我用左手的食指和大拇指握好，怎么像是在握棍子啊，怪怪的。我又用右手拿了拿，用眼睛仔細(xì)地看了看，然后用左手拿，拿了又拿……功夫不負(fù)有心人，我終于，拿好了。哎，我嘆了口氣，接著我就開(kāi)始寫(xiě)起字來(lái)了。寫(xiě)了個(gè)“童”字，看上去像是蟲(chóng)子一樣，歪歪斜斜的。橫不平豎不直，難看死了。我又擦到重新寫(xiě)起來(lái)。怎么還是那么難看啊。不過(guò)比剛開(kāi)始好看多了。
我又寫(xiě)起“年”字來(lái)，結(jié)果寫(xiě)了個(gè)反正，逗樂(lè)了同桌，我們?cè)谀抢镄α嗽S久，只見(jiàn)同桌一個(gè)字都還寫(xiě)不出來(lái)。我又擦到，重新寫(xiě)了起來(lái)。一遍又一遍的，雖然挺累人的。但是挺有趣的嘛。有些同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了。老師開(kāi)始指導(dǎo)他們，還評(píng)誰(shuí)的字還看不好看捏。看看誰(shuí)比較快。就連我班寫(xiě)字最快的小茹，現(xiàn)在也才寫(xiě)沒(méi)幾個(gè)字，但是，那些寫(xiě)字比較難看的，倒寫(xiě)得挺快了。
鈴聲響了，響遍了學(xué)校每個(gè)角落。我們也停下筆來(lái)，或許這節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是歷史以來(lái)最有趣的一節(jié)課吧，而且這是語(yǔ)文老師跟我們一起寫(xiě)的字哦。她也在講臺(tái)桌上寫(xiě)下了一筆歪斜的字。逗樂(lè)了我們。
其實(shí)用左手寫(xiě)字，真的很有趣哦。我建議大家，也寫(xiě)寫(xiě)吧。雖然很難，但是也是很有趣的哦。
——阿琪。
用左手吃飯的人的性格篇四
性格是在后天社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，它是人的核心的人格差異。性格有好壞之分，能最直接地反映出一個(gè)人的簡(jiǎn)單道德風(fēng)貌。
虛榮 冷淡 反覆 跋扈 自負(fù) 逆反 怨恨 魯莽 放任 貧乏 固執(zhí)
遲緩 羅嗦 耐性 悲觀(guān) 消極 拖延 煩躁 妥協(xié) 嘮叨
激勵(lì)性 重秩序 有條理 聆聽(tīng)者 無(wú)拘束 領(lǐng)導(dǎo)者 受歡迎
執(zhí)拗不靈活 適應(yīng)能力差 顯得落落寡合 不圓滑老練 不善言談交際
任性
解釋?zhuān)菏侵競(jìng)€(gè)人對(duì)自己的需要、愿望或要求毫不克制，聽(tīng)?wèi){秉性行事，放縱不約束自己 ；抗拒、不服從外來(lái)的管教；不按照別人的要求去做，或者表面上答應(yīng)、內(nèi)心不服！
示例：曹植更不守法,飲酒無(wú)節(jié),任性而行,是一個(gè)純粹的文士。
蠻橫
解釋?zhuān)?.粗暴而不講理。 2.猶猛烈。 (態(tài)度)粗暴而不講理
溫柔
解釋?zhuān)海ǔＳ糜谛稳菀粋€(gè)人的`性情溫和體貼。溫柔是一種能力，冷酷自私的人學(xué)不會(huì)它。溫柔是一種素質(zhì)，它總是自然地流露，與人性同在，藏不住也裝不出，溫柔是一種感覺(jué)，所有美麗的言詞也替代不了的感覺(jué)。
賢淑
解釋?zhuān)嘿t能善良，優(yōu)秀，懂禮貌
可愛(ài)
解釋?zhuān)孩偬煺鏌o(wú)邪②令人喜愛(ài)。③使人敬愛(ài)
出處：《書(shū)·大禹謨》：“可愛(ài)非君？可畏非民？”
活潑
解釋?zhuān)焊挥猩鷼夂突盍Α?/p>
靦腆
解釋?zhuān)汉π撸e止不自然。
潑辣
解釋?zhuān)孩賰春罚徊恢v道理：潑辣貨；心性潑辣。（一般多指女性）②有膽量；有魄力：大膽潑辣；他辦事一向潑辣。
示例：他辦事一向潑辣。
細(xì)膩
善解人意
解釋?zhuān)荷朴诶斫馑说囊馑迹敕ā?/p>
稚氣
解釋?zhuān)汉⒆樱瑑和臍赓|(zhì)、神態(tài)；孩子氣、天真。幼稚的氣息，中性詞。 幼稚彌漫在孩子中間。
開(kāi)朗
解釋?zhuān)?.開(kāi)闊明朗2. 人性格豁達(dá),樂(lè)觀(guān)
憨厚
解釋?zhuān)汉?呆板。憨與不同的字組成詞，意思不同。憨憨：表示呆板，但不表示傻。
示例：你打聽(tīng)我家隔壁的二小子？那娃可憨厚著來(lái)，你家閨女嫁過(guò)去保準(zhǔn)能當(dāng)了他們的家！
世故
解釋?zhuān)?.處世經(jīng)驗(yàn),如:人情世故.2.待人處世圓滑,不得罪人
示例：這個(gè)人很世故
精明
解釋?zhuān)?.精干聰明2.精誠(chéng);3.真誠(chéng)晴明;4.光明
幽默
解釋?zhuān)孩偌澎o無(wú)聲：孔靜幽默。 ②有趣或可笑而意味深長(zhǎng)：充滿(mǎn)幽默的笑
示例：充滿(mǎn)幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默則是讓你笑了以后想出許多道理來(lái)。
穩(wěn)重
示例：宋 韓琦 《柳絮》詩(shī)：“一春情緒空撩亂，不是天生穩(wěn)重花。”《紅樓夢(mèng)》第一一八回：“況且 鶯兒 也穩(wěn)重。
輕浮
出處：寶玉細(xì)細(xì)吃了，果覺(jué)輕浮無(wú)比，贊賞不絕。——《紅樓夢(mèng)》
沖動(dòng)
解釋?zhuān)?1).誘動(dòng);挑動(dòng)。 (2).沖擊撼動(dòng)。 (3).感情特別強(qiáng)烈，基本不受理性控制的心理現(xiàn)象。
堅(jiān)強(qiáng)
解釋?zhuān)?. 堅(jiān)固,不可摧毀;不動(dòng)搖堅(jiān)強(qiáng)不屈2. 使堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)信心3, 堅(jiān)強(qiáng)在現(xiàn)代的含義中，更有能承擔(dān)壓力，不屈不撓的精神。堅(jiān)強(qiáng)：生活之路不會(huì)全程平坦，偶爾也會(huì)坎坎坷坷，布滿(mǎn)荊棘，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
脆弱
解釋?zhuān)?.東西易碎易折 2.經(jīng)受不起挫折；不堅(jiān)強(qiáng)：感情脆弱、神經(jīng)脆弱。
示例：花朵十分脆弱，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它。
害羞
解釋?zhuān)焊械讲缓靡馑迹浑y為情。
耿直
解釋?zhuān)海ㄐ愿瘢┱保恢彼?/p>
示例：他是個(gè)耿直的人，一向知無(wú)不言，言無(wú)不盡
熱情
解釋?zhuān)簾崃业母星?/p>
出處：《孽海花》第三二回：“我們倆的結(jié)合，本是一種熱情的結(jié)合。”
樂(lè)觀(guān)
解釋?zhuān)壕裼淇欤瑢?duì)事物的發(fā)展充滿(mǎn)信心。
出處： 蘇曼殊《碎簪記》：“念天地之悠悠，惟有強(qiáng)顏歡笑，情郁于中，而外貌矯為樂(lè)觀(guān)。
率直
解釋?zhuān)褐柑孤省⑺薄?/p>
沉默寡言
解釋?zhuān)撼聊翰怀雎暎还眩荷佟２宦暡豁懀苌僬f(shuō)話(huà)。
用左手吃飯的人的性格篇五
明代公安派作家有著這樣的為文之風(fēng)：“為文必獨(dú)具一格，不拘性靈，非以自己的胸臆流出，不肯下筆。”在我看來(lái)，這便是對(duì)“言為心聲”的最好詮釋。
你心中汩汩然流淌著的是什么，你筆下流淌出的也應(yīng)是什么。怪俠金圣嘆有二十四個(gè)“不亦快哉”流傳于世，那便是他的心中所想著的人間愉快。但現(xiàn)今社會(huì)或者說(shuō)是古今社會(huì)上總有藝術(shù)家不能使其為人與作品相稱(chēng)的現(xiàn)象，究其根源，原因大致分為兩種。
一類(lèi)是作家在虛名浮利之中失去了自我，淪為了全為稻梁謀的“作家”。李紳因?yàn)閷?xiě)《憫農(nóng)》而聞名內(nèi)外，卻不想他后來(lái)竟成了一個(gè)奢侈無(wú)度的豪紳，他的為人也就不能與詩(shī)中所云相稱(chēng)。另一種情況便是難言了，雖有“物不得其平則鳴”之說(shuō)，但在一定的社會(huì)壓力下，有時(shí)“鳴”卻是極為困難的。李賀詩(shī)中雄奇的想象，奇詭的詩(shī)風(fēng)看似另類(lèi)，卻恰恰包含了他懷才不遇之悲憤。至于晚唐李商穩(wěn)，其眼中的蠟燭泣淚也是他的胸中之苦悶，只是無(wú)法直接訴諸筆端。
曹丕《典論·論文》中有言，“大丈夫見(jiàn)意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辭，不托飛馳之勢(shì)，而句聲自附于后。”在科技發(fā)達(dá)言論自由的今天，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)“我手寫(xiě)我心”，而不是無(wú)病呻吟或是穿蠹經(jīng)史，一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)能夠并且能夠恰當(dāng)?shù)匕l(fā)出自己的聲音，用文字指點(diǎn)江山。
現(xiàn)今社會(huì)已基本沒(méi)有“難言”的限制，我們要做的便是守住一顆本真的心，不沉浸于蝸居虛名，而忘記文字本身所具有的喚醒人類(lèi)良知的作用。作家陳遠(yuǎn)曾在訪(fǎng)談中這樣說(shuō)道，美的本質(zhì)是真，倘若過(guò)分追求美以致失了真，便背離了寫(xiě)作的方向，先有真然后有美，我手倘若寫(xiě)的不是我心，而是一些矯揉造作的故事，那么美就不會(huì)存在于這些文字之中。
先為真人，后為真文，此美之所源也。韓愈筆下的李愿使為一真人，他窮居而野外，升高而望遠(yuǎn)，坐茂樹(shù)以終日，濯清泉以自潔，于是他成就了隱士的美名。我想，真存在于每個(gè)人心中，而且，這種真實(shí)的靈氣也會(huì)通過(guò)文字展現(xiàn)出來(lái)。
我手寫(xiě)我心。長(zhǎng)杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿過(guò)重重花徑，自有云白山青。
用左手吃飯的人的性格篇六
學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰(shuí)真正理解它的含義？我們到底為誰(shuí)學(xué)習(xí)。
很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了美好的前途。現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，全球都以學(xué)習(xí)來(lái)粉刷思想和未來(lái)，這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來(lái)的本意和真諦。“只有好好學(xué)習(xí)，才有美好未來(lái)”的思想，似乎成立了。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活！生活本是單調(diào)的，只有我們自己給它注入色彩，它才會(huì)可愛(ài)。看看頭上的這片天空，是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色;看看腳下的這片麥地，是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤;看看身邊的這些孩子，是學(xué)習(xí)給他添滿(mǎn)了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識(shí)匯聚而成的;珠穆朗瑪峰是知識(shí)堆積而成的;埃菲爾鐵塔是知識(shí)鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識(shí)建造的！而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無(wú)限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然，那些將來(lái)美好的前途只是知識(shí)在無(wú)形中贈(zèng)給你的禮物，而你真正學(xué)習(xí)知識(shí)的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿(mǎn)腹的詩(shī)書(shū)去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí)！只要以一顆疑問(wèn)的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無(wú)限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
學(xué)習(xí)，我正擁著一顆虔誠(chéng)的心向你邁來(lái)。
我為什么學(xué)習(xí)？
有很多人認(rèn)為，學(xué)習(xí)只是為了美好的。大家了解學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好了，就能考好的大學(xué)，找好的工作，可以住好的房子，只有好好學(xué)習(xí)，才有美好的未來(lái)和理想。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活，生活本是單調(diào)的，只有好好學(xué)習(xí)才能給生活注入色彩，它才會(huì)更“美麗、可愛(ài)”。將來(lái)那些美好的前途和學(xué)習(xí)的知識(shí)，在無(wú)形中增個(gè)你一個(gè)可愛(ài)的禮物。
只要以一顆疑問(wèn)的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有無(wú)限的樂(lè)趣和趣味。