在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇一
在兩天短暫的相處中，我感受到了a4班太多太多源于身圍著我的絕非冷漠和尷尬，而是延綿不絕的尊重與溫暖。
此刻，我用自己真切的感受，來(lái)解讀我們a4班的四個(gè)“不”。
鳳凰涅盤(pán)，不懼萬(wàn)物。從踏進(jìn)高新一中校園的第一步起，我們已開(kāi)啟了人生新的篇章。軍訓(xùn)伊始，我們每個(gè)人都是一副全新的面貌，忘記自己的成就或失敗，過(guò)去只能成為經(jīng)歷，我們要如鳳凰涅盤(pán)般，排除萬(wàn)難，只為在一次次磨練中成就更好的自己，將給歸“零”的自己重添一筆又一筆的絢麗色彩。
持之以恒，鍥而不舍。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，汗水一滴一滴的滾落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但與那些真正保家衛(wèi)國(guó)的士兵相比，我們的苦卻卑微的好不見(jiàn)底。他們可以年復(fù)一年的站下去，我們的七天，又何其所難。我們見(jiàn)證和學(xué)習(xí)了他們的就是一份信念、一份咬牙齒堅(jiān)持。誰(shuí)不苦，誰(shuí)又不累，可烈日炙烤之下，是堅(jiān)持不懈的我們，這樣的我們，又何嘗不成為最獨(dú)特的我們。
吃苦耐勞，不斷拼博。新入初中的我們，都是第一次參加軍訓(xùn)，有許多不懂的動(dòng)作和問(wèn)題，都需要向教官請(qǐng)教，不會(huì)的地方，都要勤加練習(xí)；不熟練、不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都需要幾倍、幾十倍的練習(xí)，而這也僅僅是合格，以后的路，我們還需要學(xué)很多很多的東西，而我們這一份吃苦耐勞，也奠定了我們以后成功之路的基石。
不忘初心，方能始終。此時(shí)身處高新一中a4班的莘莘學(xué)子們，必定也心儀了這所數(shù)一數(shù)二的初中好久，有幸來(lái)到這所學(xué)校上學(xué)的我們，也一定會(huì)不負(fù)自己的初心，朝自己的夢(mèng)想努力再努力，絕不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)心愿的實(shí)現(xiàn)，便沾沾自喜。腳踏實(shí)地，不忘初心，砥礪前行，才可始終。
這是我們a4班的信念，亦是a4班的團(tuán)魂。也必將會(huì)成為我們前行路上的精神食糧，所以我相信：不是所有班級(jí)都叫a4！
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇二
作為一班之長(zhǎng)，說(shuō)起班級(jí)那點(diǎn)事，我腦海中總浮現(xiàn)著同學(xué)之間的那些瑣事。
同桌“往來(lái)”
“老兄，幫個(gè)忙，這個(gè)‘績(jī)’字怎么寫(xiě)啊？”唉，同桌又開(kāi)始問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題了。“一個(gè)絞絲旁加上一個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’。”我不耐煩地回答道。“額，那么老兄，我再問(wèn)下，這個(gè)責(zé)備的‘責(zé)’又該怎么寫(xiě)？”我本不愿說(shuō)，可同學(xué)有難我又不能不幫助，看著同桌一副誠(chéng)懇的模樣，我便把“責(zé)”寫(xiě)在紙上遞給了他。
下午有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，為了這考試，我足足復(fù)習(xí)了一晚上。可當(dāng)我一拉開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶尺子了。頓時(shí)，原本滿(mǎn)懷信心取得好成績(jī)的我如同被潑了一盆冷水，“怎么辦，我該怎么辦啊……”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，同桌將尺子扔了過(guò)來(lái)，嘴中還念叨著：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這不，我被同桌真切的友情打動(dòng)了。我對(duì)他可真是既愛(ài)又恨啊！
“搗蛋”同學(xué)
中午吃完飯后，老師還在辦公室休息，這時(shí)班級(jí)的紀(jì)律就要由我來(lái)維持。在我的“威嚴(yán)”之下，許多同學(xué)都能在座位上乖乖地自修，但總有那么幾個(gè)人，不但自己不好好自修，還常常影響到他人。我多次提醒，可他們就是不知悔改。經(jīng)過(guò)一次次的提醒無(wú)效后，我終于忍耐不住了，把他們的名字都記了下來(lái)，準(zhǔn)備交給老師，讓老師好好“教訓(xùn)”一下他們。
可不知怎的泄露了風(fēng)聲，他們知道了這事，于是便一個(gè)個(gè)死皮賴(lài)臉地跑到講臺(tái)旁來(lái)向我求情，還保證以后不再這樣了。看著他們一副可憐的樣子，我心一軟，只好把名字都劃掉了。
可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他們又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，先是暗地里傳紙條，后來(lái)膽子就愈來(lái)愈大，公然站起來(lái)講話(huà)。我對(duì)他們實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了。可當(dāng)我一有什么事需要他們幫忙時(shí)，我還沒(méi)去求助，他們就主動(dòng)放下手上的事情來(lái)幫我。這份感情，讓我感到絲絲溫暖。
正是這些可愛(ài)又可恨的同學(xué)們，這些班級(jí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，成為記憶中最難以忘懷的事情。
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇三
一群調(diào)皮的人組成了一個(gè)班，班級(jí)里難免會(huì)發(fā)生一些搞笑的事，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我將帶你進(jìn)入一個(gè)盡人皆知的“飲水機(jī)大壩決口事件”。( )
烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)光足以閃瞎我雙眼的午后，不斷打著哈欠的我正被老師“壓榨”著最后一絲精力，投入在艱難的學(xué)習(xí)中。忽然，廣播中來(lái)了通告：“請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始午休，把桌上都收拾干凈，不準(zhǔn)……”真是一瞌睡就有人送來(lái)枕頭，快速地把學(xué)習(xí)用品收過(guò)去，在老師恨不得殺了我的目光中，快速趴在桌子上，開(kāi)始了第n次午休。
如果有人能看見(jiàn)我的內(nèi)心，一定能發(fā)現(xiàn)正有一萬(wàn)頭羊駝從我心頭踏過(guò)。“為什么不午睡時(shí)瞌睡，而瞌睡時(shí)卻無(wú)比清醒！”看著同學(xué)們已經(jīng)熟睡的臉龐，我內(nèi)心痛苦地嚎叫著。翻來(lái)，覆去，怎么也睡不著，于是便趴在那里發(fā)呆。“咦？”地上咋有攤水咧？按理說(shuō)這天氣就算拖過(guò)地也是瞬間就干的節(jié)奏啊？不管了，還是安心地發(fā)我的呆吧！
一點(diǎn)五十，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，抬起頭，伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去洗把臉，腳落在地上，卻濺起一朵朵水花。不對(duì)，地上怎么有水花，我低頭看向地面，地上竟變成了一大灘水，本能的反應(yīng)使我摸向桌子里的水杯，沒(méi)漏啊！看向前方，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一條河從飲水機(jī)流了出來(lái)，底座還在噴涌著水花。
我的目光環(huán)繞四周，只看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮鬼在怪叫著，隨即便飛奔了過(guò)來(lái)，跑到飲水機(jī)周?chē)_(kāi)始踩水，玩得不亦樂(lè)乎。班主任趕了過(guò)來(lái)，正在踩水的調(diào)皮蛋都落慌而逃，一場(chǎng)鬧劇也在老師的指揮下結(jié)束。
班級(jí)里天天發(fā)生著的事，雖平凡，但卻帶給我們很多快樂(lè)。
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇四
今天下午，我們班超倒霉，上前兩節(jié)課還行，第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，我們班就“不幸”了！
第三節(jié)一上課，我們班就很亂，因?yàn)樾侠蠋熓种斜е鴥纱筇讜?shū)，同學(xué)們都很浮燥。這時(shí)，我看見(jiàn)邢老師用嚴(yán)厲的目光向我們“掃”來(lái)，我立馬想提醒正在說(shuō)話(huà)的同桌，但又怕老師吵我，說(shuō)我班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話(huà)，所以就沒(méi)有提醒他。他還在說(shuō)話(huà)，一會(huì)拍拍前面同學(xué)的背，一會(huì)看看后面同學(xué)的臉。邢老師看起來(lái)生氣了，面似有表情又非有表情地說(shuō)了一句話(huà)：“2分鐘”。聽(tīng)了，我不由得抱怨起來(lái)，為什么呢？因?yàn)閹缀趺抗?jié)自習(xí)課，只要邢老師一說(shuō)幾分鐘，說(shuō)明放學(xué)后，我們又該留幾分鐘了。
我繼續(xù)看著我的課外書(shū)，但底下還有像蚊子“嗡嗡”的聲音，好像沒(méi)被邢老師的話(huà)“嚇”到。邢老師又說(shuō)：“5分鐘”。哎呀！我的媽呀，我可沒(méi)說(shuō)話(huà)呀，真冤……我同桌可能也不想留下，變得和我一樣默不作聲。但，下面不時(shí)還有小聲音。“10分鐘”、“15分鐘”、“18分鐘”……“40分鐘”，天爺！我徹底崩潰了。40分鐘是整整一節(jié)課的時(shí)間，怎么辦呀？這些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，真是自己找罪受呀！
終于，老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)了，作業(yè)是習(xí)字冊(cè)32、33頁(yè)寫(xiě)完。我開(kāi)心！我快樂(lè)！因?yàn)榱?xí)字冊(cè)是練字的，當(dāng)然要寫(xiě)慢點(diǎn)，這樣，我就可以用“罰”的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，前操場(chǎng)響起了同學(xué)們放學(xué)后的吵鬧聲。而我們班呢？我卻，不，是我們?nèi)喽己孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)鈴聲一樣，安靜地寫(xiě)著習(xí)字冊(cè)，因?yàn)槲覀儽弧傲P”了嘛！……不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，老師終于讓我們站隊(duì)回家了。臨出門(mén)時(shí)，老師還特地補(bǔ)充了一句：“今天我只留了你們10分鐘，剩下的30分鐘明天補(bǔ)回來(lái)。”“天啊──”班上又是一聲長(zhǎng)嘆。
明天，我們又難免不了受“災(zāi)難”了，雖然我喜歡早寫(xiě)完作業(yè)，回家就可以多玩一會(huì)兒，但我更喜歡早點(diǎn)回家！
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇五
那一年的盛夏，空氣中彌漫著一絲絲的煩躁，刺眼的陽(yáng)光仿佛讓天空中的云也停滯了，柳樹(shù)上，鳴蟑一聲聲唱著離別的歌。
畢業(yè)典禮前一天，恰好是班主任的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合計(jì)著要最后一次給他過(guò)一個(gè)新鮮的生日。
那一天看似沒(méi)有任何不尋常，燥熱的空氣甚至使氣氛多了些心慵懶。教室沒(méi)有布置，黑板上沒(méi)有任何紋飾，講臺(tái)上也沒(méi)有放一枝鮮花。老班推門(mén)走進(jìn)來(lái)，像往常一樣從容地放下夾著的書(shū)本，清了清嗓子。
突然，靠門(mén)的同學(xué)關(guān)了教室的燈，老班還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，投影幕上就已經(jīng)放起了我制作好的視頻。老舊的牛皮紙一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，木吉他干凈的聲音不急不緩地流淌，映著六年來(lái)一個(gè)又一個(gè)平凡的又特別的故事。
“孩子們，”他的聲音有微微的顫抖，“這個(gè)生日過(guò)得還真是新鮮，你們真的很有心，謝謝你們。”，他背過(guò)身去，悄悄地用手抹了抹眼眶。
我們都很想說(shuō)些什么，但我們卻又都沉默了。蟬還在樹(shù)上一聲聲地叫，但我們卻又都不覺(jué)得厭煩了。
不知是認(rèn)帶頭鼓起了掌，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲......
那一年的盛夏，天空很藍(lán)，陽(yáng)光很暖，蟬鳴很悅耳。那一年的盛夏，我們的鍍金歲月。
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇六
平日看似枯燥的在校時(shí)光，其實(shí)富含著不少的新鮮事兒呢。這不，剛一開(kāi)學(xué)，我們班就發(fā)生了幾件有意思的事。
“嘿！我們班還是個(gè)文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是鄰組同學(xué)。我順著她另一只手指的方向看去，果然，我發(fā)現(xiàn)兩位男同學(xué)在墻角扯著嗓子學(xué)維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來(lái)，不無(wú)抱怨的對(duì)他說(shuō)：“能讓人下課的時(shí)候放松下嗎？”只見(jiàn)他故作認(rèn)真的瞪著我，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對(duì)的藝術(shù)！”“好好好，你繼續(xù)唄。”我抖抖肩，無(wú)奈的走開(kāi)了。
物理課，老師浩浩蕩蕩地帶來(lái)了支小型“樂(lè)隊(duì)”，有二胡、笛子和小鼓。一番介紹后，我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的原理。老師用他那獨(dú)特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓，最終到了二胡獨(dú)奏的時(shí)刻。同學(xué)們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺(tái)上的那件大家伙，期待著能聽(tīng)到一些“特別”的聲音。坐在講臺(tái)邊的我咽了咽口水，老師開(kāi)拉。
一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中。老師見(jiàn)我們堵上耳朵，怕是不夠效果，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開(kāi)緊閉著的眼睛。看見(jiàn)老師得意的笑容，我苦笑。
隨后，老師請(qǐng)“聲源”的主人上臺(tái)解說(shuō)發(fā)聲原理。那位女同學(xué)吐了口氣，滔滔不絕地說(shuō)了一串又一串的專(zhuān)業(yè)名詞，聽(tīng)得我是目瞪口呆。老師及時(shí)地阻止了口若懸河的她，但她仍沒(méi)回過(guò)神：“啊？”接著又意猶未盡的說(shuō)了聲：“哦。”難道這就是傳說(shuō)中的文藝女青年嗎？我心里想著。
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇七
65級(jí)4班，一個(gè)快樂(lè)的家。從開(kāi)始的素不相識(shí)，到如今的相知相熟，我們已經(jīng)不知不覺(jué)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年，在這一年中，有點(diǎn)事兒，總能溫暖我們的心窩。
初一的一天夜里，天空零星地飛舞下一些美麗的雪花，天氣一夜間變得寒冷無(wú)比，平時(shí)冷冰冰的.暖氣，此時(shí)也熱的燙手，由于室內(nèi)空氣干燥，同學(xué)們總是流鼻血。一天，我突然發(fā)現(xiàn)班里的暖氣片上多了一個(gè)裝滿(mǎn)水的開(kāi)口瓶子。開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，也不了解這是做什么的，后來(lái)暖氣燒的再熱，也并沒(méi)有覺(jué)得不舒服。幾天后聽(tīng)老師一說(shuō)，原來(lái)是任浩銘同學(xué)怕我們對(duì)空氣的干燥不適應(yīng)，便悄悄做了一個(gè)簡(jiǎn)易的加濕器。其實(shí)這也并不難，就是把一個(gè)瓶子裁一個(gè)口，我心想：也許當(dāng)時(shí)，他認(rèn)真地觀察著每一個(gè)瓶子，從中選出一個(gè)適合的形狀，然后，再用刀子先輕輕地劃出一個(gè)整齊的痕跡，再費(fèi)力地割開(kāi)口子，要知道，瓶子的切口處鋒利無(wú)比，稍有不慎就可能在手上留下一道傷口，接著，再小心翼翼地用袋子包起來(lái)。雖說(shuō)做工不算很精致，但我們誰(shuí)也沒(méi)有想到這一點(diǎn)，他對(duì)班級(jí)的這份細(xì)心，悄悄流進(jìn)我們的心中，感動(dòng)著4班的每一個(gè)人。
這種事可不止這一件。記得在前幾天的雷雨季節(jié)里，俏皮的小雨珠不住地拍打著我們的玻璃窗，雨后太陽(yáng)一照，一條條的雨痕便印在了我們班的玻璃上，為了保持教室的明亮，焦若淼同學(xué)一到課間，便拿起抹布和報(bào)紙認(rèn)真地擦起玻璃來(lái)，只見(jiàn)她一只腳踏在窗外，一只手拿著報(bào)紙小心翼翼地擦拭著窗戶(hù)，還不時(shí)的站下來(lái)左看看右瞧瞧，眼神中流露的是無(wú)限的認(rèn)真，來(lái)來(lái)回回擦了五六遍都還不夠滿(mǎn)意，最后連最上面的玻璃和玻璃框也擦了一遍，讓人感動(dòng)的還在后面，她把剛剛所有踩過(guò)的地方全都擦了一遍才滿(mǎn)意地離去。這一小小的舉動(dòng)被我深深地印在腦海里。
在班里這樣的事每天都在悄悄地發(fā)生著……
班級(jí)里的那點(diǎn)事，溫暖著每一個(gè)人的心，4班，我愛(ài)你！
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇八
一群調(diào)皮的人組成了一個(gè)班，班級(jí)里難免會(huì)發(fā)生一些搞笑的事，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我將帶你進(jìn)入一個(gè)盡人皆知的“飲水機(jī)大壩決口事件”。
烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)光足以閃瞎我雙眼的午后，不斷打著哈欠的我正被老師“壓榨”著最后一絲精力，投入在艱難的學(xué)習(xí)中。忽然，廣播中來(lái)了通告：“請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始午休，把桌上都收拾干凈，不準(zhǔn)……”真是一瞌睡就有人送來(lái)枕頭，快速地把學(xué)習(xí)用品收過(guò)去，在老師恨不得殺了我的目光中，快速趴在桌子上，開(kāi)始了第n次午休。
如果有人能看見(jiàn)我的內(nèi)心，一定能發(fā)現(xiàn)正有一萬(wàn)頭羊駝從我心頭踏過(guò)。“為什么不午睡時(shí)瞌睡，而瞌睡時(shí)卻無(wú)比清醒！”看著同學(xué)們已經(jīng)熟睡的臉龐，我內(nèi)心痛苦地嚎叫著。翻來(lái)，覆去，怎么也睡不著，于是便趴在那里發(fā)呆。“咦？”地上咋有攤水咧？按理說(shuō)這天氣就算拖過(guò)地也是瞬間就干的節(jié)奏啊？不管了，還是安心地發(fā)我的呆吧！
一點(diǎn)五十，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，抬起頭，伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去洗把臉，腳落在地上，卻濺起一朵朵水花。不對(duì)，地上怎么有水花，我低頭看向地面，地上竟變成了一大灘水，本能的反應(yīng)使我摸向桌子里的水杯，沒(méi)漏啊！看向前方，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)一條河從飲水機(jī)流了出來(lái)，底座還在噴涌著水花。
我的目光環(huán)繞四周，只看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮鬼在怪叫著，隨即便飛奔了過(guò)來(lái)，跑到飲水機(jī)周?chē)_(kāi)始踩水，玩得不亦樂(lè)乎。班主任趕了過(guò)來(lái)，正在踩水的調(diào)皮蛋都落慌而逃，一場(chǎng)鬧劇也在老師的指揮下結(jié)束。
班級(jí)里天天發(fā)生著的事，雖平凡，但卻帶給我們很多快樂(lè)。
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇九
我們班里的事有很多，但是這一件最得說(shuō)。
那天，我和朋友們打算去開(kāi)派對(duì)，大家都想去，就捐錢(qián)去開(kāi)派對(duì)，當(dāng)大家都快捐夠錢(qián)的時(shí)候，子華決定捐100元，而且當(dāng)場(chǎng)許下諾言，我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兛梢远噘I(mǎi)些東西開(kāi)派對(duì)了。
但是，意想不到的事情發(fā)生了，放學(xué)的路上，我和儀婷商量買(mǎi)什么去開(kāi)派對(duì)，正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)，我們很害怕她會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，幸虧她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走開(kāi)了。
第二天，我們大家吃完早餐，老師向往長(zhǎng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去，就在這時(shí)候，我們的派對(duì)就沒(méi)有了，因?yàn)椋尤A告訴了老師，我們開(kāi)派對(duì)！而且，他還不捐那100元呢！真是個(gè)二五仔啊！就這樣，去的人越來(lái)越少了，而且大家都拿回了自己的錢(qián)，并且今天沒(méi)有人與子華玩了，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)他做得太絕了，而且還為了不捐這100元，把開(kāi)派對(duì)這件事告訴老師。
哈哈，一帆風(fēng)順，我們終于完考試了，明天可以去開(kāi)派對(duì)了，但是，我們卻沒(méi)有想到，明天去開(kāi)派對(duì)的人將會(huì)很慘。
來(lái)到學(xué)校，他們可慘，聽(tīng)說(shuō)他們被老師抓住了，老師罰他們抄書(shū)，拿錄取通知的時(shí)候交給老師她，幸虧我沒(méi)有去，但是，我很不高興，因?yàn)椋尤A變成了個(gè)害人精。
這是一件發(fā)生在班里的事，你知道我想說(shuō)什么嗎？也許你不知道，告訴你，害人終究也會(huì)得到報(bào)應(yīng)，你看子華被車(chē)撞了，現(xiàn)在還沒(méi)醒呢！
班級(jí)里的那點(diǎn)事字班級(jí)里的那點(diǎn)事字篇十
太陽(yáng)光透過(guò)校園里“責(zé)任大道”兩旁稠密的樹(shù)葉縫隙灑落地面，身上熱的直冒汗，忍不住隨手把衣服脫了拿在手上，徑直走向班門(mén)口。
午休是這幾天中午必須要做的事情，這短短的40分鐘休息時(shí)間，同學(xué)們卻并沒(méi)有好好珍惜。
“咚……咚……”午休零打響，可是同學(xué)們卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，就連班上的好學(xué)生也都把鈴聲當(dāng)作了耳旁風(fēng)，該寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)，該玩兒的玩兒，“大家都趕快睡覺(jué)。”班長(zhǎng)在講臺(tái)上扯著嗓子吼著，可仍然無(wú)所事情，現(xiàn)場(chǎng)混亂一片。
太陽(yáng)光怱亮怱暗，溫度在漸漸上升，班里的吵鬧聲也越來(lái)越大。“咚……咚……”同學(xué)們都連忙趴下，裝作睡得很熟的樣子，因?yàn)檫@時(shí)苗校長(zhǎng)已站在了班門(mén)口。“都別睡了，起來(lái)。”那洪亮的聲音還未完全消失，同學(xué)們便都紛紛抬起了頭，一臉驚恐地看著嚴(yán)肅的苗校長(zhǎng)。“都站起來(lái)，閉上眼睛，睡吧。”校長(zhǎng)的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號(hào)，教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音，一個(gè)個(gè)站立的身影瞬間勾勒出了一片樹(shù)林的形象，好不壯觀。靜靜地，靜靜地，我能夠聽(tīng)到的只剩下了旁邊同學(xué)，和自己那無(wú)比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后，“站著睡舒服，還是坐著睡舒服？”校長(zhǎng)的問(wèn)話(huà)聲依舊洪亮，同學(xué)不敢懈怠抬高嗓門(mén)異口同聲地回答道：“坐著。”之后，一顆顆頭顱深埋進(jìn)臂彎，那份安靜，從未有過(guò)。
