在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我是國(guó)旗升旗手字篇一
我有一個(gè)夢(mèng)想，為此我已經(jīng)等了整整四年。
四年里的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是難熬的。在睡夢(mèng)中，我一次次地站在升旗臺(tái)上，親手升起一面國(guó)旗，一面鮮艷無(wú)比、至高無(wú)上的國(guó)旗。睡夢(mèng)中，好幾百雙眼睛里，只有一個(gè)人。那個(gè)人，就是我。能做個(gè)升旗手，多么讓人眼熱、多么令人羨慕。
我的誠(chéng)心感動(dòng)了天地，我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！
那是期中考試的第二天，老師非常惱火地把三個(gè)升旗手叫到了辦公室，狠狠訓(xùn)斥了一通，而且還在班會(huì)課上撤銷了他們升旗手的.資格。昏了頭的他們頓時(shí)沒(méi)有了升旗手的神氣。
想到這里，我頓時(shí)坐直了腰身，高高地抬了抬頭，我分明精神了起來(lái)，得到了力量。要知道，我，一百分！
我看著老師的眼睛，老師的眼神像一簇溫和的光焰，柔軟地釋放著對(duì)我的好感。老師朝著我的方向走來(lái)，緩緩的。像等待受戒的信徒，我虔誠(chéng)地立坐著。
一步，又一步，老師離我越來(lái)越近，我離夢(mèng)想也越來(lái)越近……
我的心被一只雙手溫柔地托起，高過(guò)我的頭頂，高過(guò)懸著國(guó)旗的旗桿，高過(guò)窗外的白云，這雙手托著我，在高空旋轉(zhuǎn)起來(lái)，越來(lái)越快，越來(lái)越快……老師走到了我的身旁，我想站起身躬身相迎，像圣徒迎接神的降臨。
老師在我身旁卻沒(méi)有絲毫的停留，徑直走向了坐在我身后、同樣是一百分的蕭敬騰。老師輕輕的對(duì)他說(shuō)了幾句話，遍宣布了他是下周的升旗手。那么輕率，這么大的事情。
那雙溫柔的手突然間卸去了力量，我的人跌在空中。我無(wú)力的內(nèi)心潮濕了起來(lái)，像江南七月的梅雨季節(jié)，又潮又悶，讓人無(wú)法呼吸。
細(xì)膩的老師似乎聞到了江南雨季的潮濕，又向我走來(lái)了。這一下，老師真實(shí)地停在了我的邊旁，老師終究是老師，做事周密而又步調(diào)，沒(méi)有忘記我，沒(méi)有忘記這個(gè)一百分。
老師彎下腰，把脖子伸給了我的同座。寥寥幾句，又隨口送掉了一個(gè)名額。唉，我的升旗手，只能等來(lái)年了，只能等到下輩子了。我分明感到自己重重地落了地，卻沒(méi)有一絲疼痛。我無(wú)力地垂下了頭，像被人勒了脖子。
這時(shí)，一只手落在了我的肩膀，我不知道這手是否溫暖，我感覺(jué)不到它的溫度。但是，我知道這只手，可以把我托得比國(guó)旗還高。“跟我來(lái)。”溫柔的聲音，是為了安慰，還是為了劇情的轉(zhuǎn)折。我想又不敢再想。
當(dāng)我回到座位，老師望了望已經(jīng)換了容顏的角落，滿意地笑了笑，說(shuō)，升旗手已經(jīng)產(chǎn)生。
夢(mèng)想的陽(yáng)光里，一雙溫柔的手，溫暖地落在了我的肩上。潮濕的心，瞬時(shí)歡躍起來(lái)。
我是國(guó)旗升旗手字篇二
每次看其他同學(xué)將國(guó)旗徐徐升起的那一刻，我總會(huì)情不自禁地羨慕起來(lái)。上個(gè)星期是我們班值周，我、沈偉祺和甘霖是升旗手，就是每天早上將國(guó)旗順利升起，還刮風(fēng)下雨對(duì)國(guó)旗的保護(hù)。做好升旗手可沒(méi)那么容易。
記得星期一的早上，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，等待莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。這時(shí)我們?nèi)簧焓值綇杂幮⌒囊硪淼嘏跗饑?guó)旗，邁著整齊的步伐來(lái)到了升旗臺(tái)。把國(guó)旗的回扣扣在旗桿的繩子上。一切升旗備就緒，這時(shí)我緊張地升旗心直冒汗，連額頭上都已滲出了細(xì)小的汗珠，生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作出丑了。接下來(lái)我們班長(zhǎng)宣誓升旗周的承諾。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們。”升旗儀式就開(kāi)始了，國(guó)旗隨著歌聲慢慢升起。每位同學(xué)舉起石手向國(guó)旗敬禮。也許升旗偉祺繩子拉得太慢了，當(dāng)國(guó)歌快結(jié)束的時(shí)候國(guó)旗還沒(méi)升到，這時(shí)張老師快速跑過(guò)來(lái)把繩子用力往下一拉，這時(shí)國(guó)旗才在音樂(lè)結(jié)束的時(shí)候升升旗頂上，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
接下來(lái)的幾個(gè)早上，我們吸取了星期一早上的經(jīng)驗(yàn)，控制好升旗的速度，當(dāng)國(guó)歌唱完的時(shí)候，國(guó)旗剛好升到最頂上。
星期五的下午，太陽(yáng)躲進(jìn)云里，天色漸漸暗下來(lái)，那時(shí)我們正在上課。我真擔(dān)心國(guó)旗會(huì)被雨淋濕了，我問(wèn)老師要不要去把國(guó)旗降下來(lái)。老師說(shuō)“先別管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了。真是讓我虛驚了一場(chǎng)。
這次的升旗讓我難以忘記，也讓我更愛(ài)我們的五星紅旗了。
我是國(guó)旗升旗手字篇三
今天，我7：45分就到了多功能廳。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳乙?dāng)升旗手啦！
自從程老師讓我當(dāng)升旗手之后，我就一直在準(zhǔn)備臺(tái)詞、背臺(tái)詞。經(jīng)過(guò)了許多次排練之后，終于到了這一天。現(xiàn)在，我心里又激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是即將要當(dāng)升旗手了；緊張的是害怕演講的時(shí)候一時(shí)忘記臺(tái)詞而被大家取笑。
現(xiàn)在我已不再害怕，深吸一口氣，面帶微笑，開(kāi)始了我的演講：“尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四（1）中隊(duì)的彭天宇隊(duì)員……”我的演講完畢，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
接下來(lái)該升旗了，由于是在多功能廳，直接由屏幕來(lái)顯示出國(guó)旗。當(dāng)輝煌的國(guó)歌聲響起，我們恭敬地行起隊(duì)禮，直到國(guó)歌結(jié)束。
是的，我自豪，我是一名光榮的升旗手，為我們的祖國(guó)而自豪！
我是國(guó)旗升旗手字篇四
在這個(gè)難忘的寒假里，我閱讀了當(dāng)代著名作家黃蓓佳的名作《今天我是升旗手》。
主人公肖曉出生在一個(gè)軍人家庭，他的父親是海軍一艘艦艇的艦長(zhǎng)，而他的母親卻在他出生不久后就離開(kāi)了人世。肖曉天生也有著軍人的氣概：不服輸，大度........，他的夢(mèng)想是當(dāng)回升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，他沒(méi)有放棄努力：他和同學(xué)們智斗“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)等，終于，他在自己的小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí)，親自升起了一面新鮮的五星紅旗。其中最讓我難忘的是他和包郝、大楊陽(yáng)等同學(xué)智斗“偷猴賊”。他為了抓到“偷猴賊”，一直從森林公園追到火車上，終于在火車上將“偷猴賊”抓獲，最后繩之以法。
我覺(jué)得我們都要像肖曉那樣：做人要正直，大度。我認(rèn)為正直是做人最重要的品質(zhì)之一，如果世界上的人都不正直，那么世界的正義將蕩然無(wú)存。
來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，相信你也會(huì)和我一樣喜歡肖曉這個(gè)人。