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    班級寵物一家親讀后感精選

    時間:2025-06-11 作者:儲xy

    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

    班級寵物一家親讀后感字班級寵物一家親讀后感字篇一

    這本書主要寫了“我”(李兆寬)因為老媽孩子氣,所以給他開了個天大的玩笑,媽媽買了一只小狗給他,卻口口聲聲告訴他小狗是要給表妹的生日禮物。后來他的班主任摔斷了腿。

    表妹的生日到了?媽媽卻告訴他小狗是給他的,他對媽媽說:媽媽你開這個玩笑開心嗎?他開心急了。

    讀了這本書我知道了我們的伙伴不可代替。

    班級寵物一家親讀后感字班級寵物一家親讀后感字篇二

    主角是李彥寬,家里有條狗叫牛牛,他很討李彥寬歡心,李彥寬也經(jīng)常跟牛牛玩,就這樣,時間一長,他們成了很好的朋友。

    其中,書中有這么一些,我覺得很有意思:

    1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里,正叼著我的一只大臭鞋!”我忍不住大笑一聲。此時此刻,我覺得牛牛非常可愛!

    這本書讓我懂得,我們要保護(hù)動物,不要扼殺它們,因為它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

    班級寵物一家親讀后感字班級寵物一家親讀后感字篇三

    暑假期間,我讀了一本很有意思的書——《班級寵物一家親》,它給我?guī)砹藷o限的快樂。

    這本書主要寫了“小燕子”李彥寬的媽媽買回來一只小斑點狗,準(zhǔn)備送給“表妹”。與此同時,班里新來的老師鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛小動物。李彥寬舍不得把小狗送走,和大家一起深深感受到了有小動物陪伴的幸福和充實。

    正如書中所寫:“動物是人類的好朋友。”它們忠誠、可愛、勇敢,雖然不能用話語來清楚表達(dá),但似乎能夠理解我們的喜怒哀樂。當(dāng)我們開心的時候,它們會與我們一起分享快樂;當(dāng)我們遇到困難和沮喪的時候,它們也會默默地陪伴在我們身邊。可是有很多家長卻反對讓自己的孩子在家里養(yǎng)小動物,怕養(yǎng)小動物會讓自己的孩子分心,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。實際上,我認(rèn)為只要合理安排好,什么時候陪小動物玩,什么時候?qū)W習(xí),按照計劃執(zhí)行。因此,我認(rèn)為養(yǎng)小動物孩子不僅不會分心,還會提高學(xué)習(xí)效率,而且還可以培養(yǎng)孩子的愛心、更加懂得照顧人、提高自己的自理能力。養(yǎng)小動物也可以給孩子增添許多的樂趣。

    讀了這本書,我還想到了我們家的寵物—金魚。它們很漂亮,小巧玲瓏、活潑可愛的,它們每天在水里不停地游來游去,好像在為舉行運(yùn)動會做足準(zhǔn)備!每天我都會跟它們玩上一會,每當(dāng)我在魚缸外面點它們一下的時候,它們就四散游開,好像有意跟我捉迷藏似的,讓我沖進(jìn)去追它們,每次我逗它們的時候我都很開心,所有的煩惱都消失的無影無蹤。我已經(jīng)把它們看做是我的親人,我想金魚也把我當(dāng)成是它們的親人,大家結(jié)下了深厚的親情。

    《班級寵物一家親》給了我很好的啟示。動物也有自己的想法,它們用屬于自己的語言和同類交流,用自己的獨特的方式和人類相處。我們要以在不同視野反思人和動物之間怎樣才能做到互相理解,互相溝通,彼此尊重,在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的樂趣,獲得內(nèi)心的安寧。

    班級寵物一家親讀后感字班級寵物一家親讀后感字篇四

    《班級寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍,也是“陽光姐姐”。《班級寵物家親》這本書讓我對小寵物的全新的認(rèn)識。

    《班級寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的.媽媽買回了一只斑點狗,和小狗相處這幾天,媽媽告訴李彥寬,小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時,新來的“冬瓜老師”鼓勵大家養(yǎng)寵物,開博客。一時間,大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福,也感受到充實的快樂。

    這本書,給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對小動物的熱愛。比如:同學(xué)們幫小狗洗澡,女孩把水倒進(jìn)水盆,沒有試試水溫,就把小狗放進(jìn)水里。結(jié)果,小狗從水里蹦了出來,女孩把手伸進(jìn)水里,“呀!”“好冷!”,然后又連忙把熱水倒進(jìn)盆子里,有把小狗放進(jìn)水里,小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道,水有太熱了。然后加了點冷水,水溫剛剛好,才敢把小狗放進(jìn)水里,小狗在水里閉上眼睛,在享受呢!從文中看出來女孩們是多么有愛心,也看出來大家對小動物的喜愛。

    我覺得,我們應(yīng)該養(yǎng)一只小寵物,不要稀奇古怪的,即使是一只小雞或小鴨也可以,家長不應(yīng)該反對,,我們可以利用空閑時間去養(yǎng)它們。我相信,只要有愛心,一定可以把它們養(yǎng)大!

    班級寵物一家親讀后感字班級寵物一家親讀后感字篇五

    主角是李彥寬,家里有條狗叫牛牛,他很討李彥寬歡心,李彥寬也經(jīng)常跟牛牛玩,就這樣,時間一長,他們成了很好的朋友。

    其中,書中有這么一些,我覺得很有意思:

    1、“牛牛從衛(wèi)生間里顛顛地跑了過來。它的嘴里,正叼著我的一只大臭鞋!”我忍不住大笑一聲。此時此刻,我覺得牛牛非常可愛!

    這本書讓我懂得,我們要保護(hù)動物,不要扼殺它們,因為它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

    班級寵物一家親讀后感字班級寵物一家親讀后感字篇六

    今天,我看了一本陽光姐姐:伍美珍的書,書名叫《班級寵物一家親》,讀完后,讓我充滿了開心與期待。它讓我對寵物有了一個全新的認(rèn)識。

    小動物們雖然不會說話,但他們會默默地、不計回報的陪伴我們,聽我們說悄悄話,我們有什么委屈和喜悅都可以和小動物訴說,別提有多可愛了,真的讓人沒法拒絕。可是爸爸媽媽卻一直反對我們養(yǎng)小動物,今天,我把這本書大致內(nèi)容講給了媽媽聽,終于打動了媽媽,答應(yīng)我買一只小動物。我們?nèi)チ藙游锸袌觯I下了一只小倉鼠,可愛又呆呆的,只知道在木削里“洗澡”。

    爸爸媽媽的反對也有道理,因為大人認(rèn)為我們養(yǎng)寵物是專供解悶的,可以是隨便替代的,他們還怕寵物會影響我們的學(xué)習(xí),但是只要我們有一點自制力,不占用太多的學(xué)習(xí)時間,養(yǎng)一只小動物會給我們的生活帶來無限樂趣的。在我們看來,這些小動物不僅僅是寵物,還是我們的知心伙伴,它們伴隨著我們一天天長大,當(dāng)我們有了煩惱和喜悅,都可以向它們訴說,它們從不會厭煩。

    我們的動物伙伴是不可替代的。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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    心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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