每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
觀察桂花字觀察桂花三年級篇一
早時讀過“人閑桂花落，夜靜春山空”的古詩，加上外婆做的桂花糕、媽媽泡的桂花茶，所以很小我就對桂花特別的喜愛。今年國慶假一過，村里一夜之間就開遍了桂花。這可把我樂壞了。
今天是星期天，一大早我就和好友——鄭衛(wèi)明相約去摘桂花。地點就是他家院子。鄭衛(wèi)明家門口有一棵桂花樹。那棵樹可大了，就像一把大綠傘，遮住了大半個院子。
我們來到樹下，看到樹上綠葉中躲藏著一串串像金子一樣的桂花。那么多，就像是過節(jié)一樣。微風(fēng)不時送來一陣陣濃濃的花香，像酒一樣好聞極了。可我們沒有心思去聞，我們要摘桂花做桂花茶呢。可是，樹那么高，我們要怎樣把桂花摘下來呢？這時，鄭衛(wèi)明突然靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。只見他拿著一把剪刀，猴子一樣很快地爬到樹旁的柴火堆上，手一伸，正好抓住了桂花枝。他就開始嚓嚓地剪起桂花來。由于我太矮爬不上去，就在下面撿桂花。
過了一會了，我就撿了一堆，而我也成了一個身上披滿了金黃色桂花的“新娘”。可這時能剪到的地方都剪光了。為了得到更多的桂花，我們決定冒著被樹蟻咬到的危險爬到樹上去。在樹上，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。我看到了很多的桂花，這簇上面的桂花很多，很繁盛；那里又有一簇稠密的桂花，那里又有一簇……我用剪刀手忙腳亂而又小心翼翼地把一串串桂花剪下來。
下得樹來，我們把摘下來手桂花平均分了，就各自帶著歡笑跑回家了。
觀察桂花字觀察桂花三年級篇二
提起秋天，除了那些美味可口的水果，便是飄飄忽忽，讓人聞了就心醉神馳的桂花香氣了吧！
桂花是秋天的寵兒，幾天前，我?guī)е」芬黄鹑ヮI(lǐng)略秋天的風(fēng)光。突然一股香氣隨著東南風(fēng)奔馳而來，是遠(yuǎn)處的樹上散發(fā)出來的。我?guī)е饭讽樦銡庖宦沸∨苓^去，到了樹下，我抬起頭仔細(xì)的觀察起來，發(fā)現(xiàn)這正是“秋天的寵兒”桂花！
不過，我為什么一直沒有發(fā)現(xiàn)這是桂花樹呢？我記得桂樹沒開花時，枝葉茂密，一點也看不出辛棄疾的詩中：怕是秋天風(fēng)露，染教世界都香”的影子來，可現(xiàn)在呢？香氣濃郁，連我家狗狗都被其折服了。
我這才想起一篇文章中寫桂花：小如粟米，顏色也不張揚，去躋身傳統(tǒng)十大名花，就是因為它那親可絕塵、濃香四溢的花香。
盡管桂花很香，但它的花卻小小的，比一顆櫻桃還小，即使完全盛開了，也需要仔仔細(xì)細(xì)地看。輕輕摘下一個花瓣仔細(xì)觀察。就會發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣是四片的，淡黃的花瓣越靠近花心的地方黃得越濃，美麗極了，像鵝黃的小湯勺。
回到家我上網(wǎng)一查，桂樹，始名：木犀，是其木材紋理似犀角之故，而后“犀”字派生出“樨”，便以一名取而代之。而據(jù)說“桂”字之得名，是因為人們發(fā)現(xiàn)這種植物的葉脈形如“圭”，久而便叫成“桂”。桂花還能做出許多美食，古人留下了許多關(guān)于桂花的食譜如《楚辭九歌》中“援北斗兮酌桂漿”和《清供錄》中的天香湯。
從那以后，我?guī)缀趺刻於紩е业墓饭啡バ蕾p桂花。一人一狗，沐浴著夕陽，站在那桂花樹下，這也是秋天的一道風(fēng)景吧！
觀察桂花字觀察桂花三年級篇三
在一個秋高氣爽的早晨，秋風(fēng)送爽，我們校園里的桂花盛開了。
桂花的顏色就有許多，有：乳白、淡黃、橙紅，金色等……香氣極濃。有的，已經(jīng)掉落在地上；有的，還在含苞欲放……真是美極了！
人們都說：桂花，十里香。想想，說的還真對。桂花的香味很不一般，這花的味道特別濃郁。這味兒能夠傳到十萬八千里去呢！讓人一聞，就能讓人神清氣爽，心曠神怡。
桂花的作用還有很多呢！它可以做成桂花茶，止咳化痰；能做成糯米桂花藕，這味道啊！可是清香可口的；還能夠烤成桂花酥；做成桂花糕；燒有這五香味的桂花腸等等……好多美味的食物。
記得有一天，我和媽媽去奶奶家看桂花。一時興起，我們把桂花當(dāng)成搖錢樹一樣的使勁的搖，最后，奶奶和媽媽兩人一起，將搖落下來的桂花做成了桂花糕和糯米桂花藕，那時可口的味道令我永生難忘！
我喜歡桂花，喜歡它的香，更喜歡它那美味的食物。
觀察桂花字觀察桂花三年級篇四
老師布置了一個觀察的作業(yè)，我左思右想還是沒想到觀察什么，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！
我們學(xué)校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。
雨后的一天
今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都干枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。
倒數(shù)第二天
桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。
最后一天
怎么？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃著還有點兒苦呢！
觀察桂花字觀察桂花三年級篇五
中秋節(jié)到了，樓下的桂花開了。經(jīng)過這里的人們，都會不由自主地走上前去，聞一聞桂花那淡淡的香味。
我喜歡桂花，不僅是因為它沁人心脾的香氣，更喜歡它的品質(zhì)。
桂花不像月季那樣絢麗，以迷人的花姿招惹人；不像菊花那樣多姿，五顏六色；不像牡丹那樣華貴，讓人不敢接近；不像荷花那樣高潔，被人們稱贊為“出污泥而不染”……桂花雖有些渺小，躲藏在綠葉之中，甚至不容易被人發(fā)現(xiàn)。然而，它為人們帶來了清新的香氣，又悄悄地枯萎，卻不需要回報。
我像，生活中最美、最漂亮的應(yīng)該是本質(zhì)的樸素，精神的高潔，意志的頑強(qiáng)，才是最美好的桂花正具有這樣的品質(zhì)！
難道，你不喜歡桂花么？