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    最新初中真好作文字通用(10篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    初中真好字篇一

    你若安好,便是晴天。

    不屑相遇

    第一次遇見(jiàn)你,是剛搬來(lái)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,漫不經(jīng)心地瞥見(jiàn)你讓我猛地心生寒意。你光禿地站在那兒,少氣無(wú)力地垂著頭,無(wú)精打采的樣子像是被人吸走了精氣。我不屑地吐槽著:“咱們小區(qū)的審美怎么這么低啊,幾個(gè)枯樹(shù)枝擺那就當(dāng)美化環(huán)境了啊。”你心里一定不好受吧,可后來(lái)我卻后悔說(shuō)了如此無(wú)情的話。

    欲等綻放

    每次放學(xué)從你身邊經(jīng)過(guò),都要不由得緊了緊衣服,你那冷峻的面孔像是一座千年冰山力在那兒,可后來(lái),你這座恒古不變的冰山,似在慢慢融化。

    早晨,打開(kāi)窗,一抹淡淡的粉色映入眼簾,定睛一看,你干枯的枝干上,冒出了幾個(gè)粉嫩的花骨朵,它們含苞待放,為你冰冷的面孔,增添了一些色彩。說(shuō)出去的話就像潑出去的水,如果能收回來(lái)就好了。從那以后我便經(jīng)常趴在窗口,欲等著你的綻放。

    淺夏盛開(kāi)

    早晨醒來(lái),淡淡的花香撲之入鼻,第一反應(yīng)便是飛奔下樓向你沖去。剛跑到樓下就像被頂住了似的,也許是被你的美給驚艷到了吧。從前那個(gè)干禿冷峻的面孔呢?現(xiàn)在站在我眼前的完全就是一個(gè)粉色系少女啊。我揉了揉眼睛,大片的粉紅也愈發(fā)清晰。

    我向你走近,周?chē)鷱浡砣说幕ㄏ悖厣掀珍伷鸬姆奂t色花路,如同仙徑般。一陣微風(fēng)拂來(lái),你的花朵搖曳著,翩翩起舞。我仿佛看見(jiàn)你在微風(fēng)中對(duì)我微笑,你捋順的頭發(fā)被吹起,是那樣的優(yōu)美,纏綿。原來(lái),你可以這么美,這么美。

    你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),剩下的盛夏,有你真好。

    初中真好字篇二

    夜,深了。一輪新月從樹(shù)影里探出頭來(lái),如水的月光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝,碎了一地,江水輕輕拍打著岸邊的礁石。“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。”張若虛低聲吟唱出了千古流芳的《春江花月夜》。從書(shū)里,我見(jiàn)到美輪美奐的月夜之景,讀書(shū)讓我閱盡世間美景。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

    病榻旁,年過(guò)七旬的務(wù)觀,手持毛筆,顫顫巍巍地寫(xiě)下:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”寫(xiě)罷,筆一擲,便撒手人寰了,徒留下墨跡未干的千古名篇《示兒》。從書(shū)里,我見(jiàn)到了至死不忘過(guò)的忠臣陸游,見(jiàn)到了他那碧血丹心。讀書(shū)讓我閱盡人間滄桑。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

    又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,稼軒孤零零地躺在床上,思念著邊疆的鐵馬金戈,懷念著戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”“位卑不敢忘國(guó)”的辛棄疾,即使在自身都難以保全的境地下,還思念著戍邊的將士,還夢(mèng)想著有一天能重返戰(zhàn)場(chǎng),浴血搏殺。從書(shū)中,我見(jiàn)到了一顆滾燙的丹心,一股沸騰的血液從稼軒身上噴薄欲出。讀書(shū)讓我看盡世態(tài)炎涼。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

    “蹬,蹬,蹬。”沉重的腳步聲決定著子建的命運(yùn),七步之后,詩(shī)若不出,子建就只能命喪黃泉。伴隨著大哥驚詫的眼神,大臣們的驚呼,曹植緩緩讀出了千古留名的《七步詩(shī)》,好一個(gè)曹子建,不愧“才高八斗”!從書(shū)中我見(jiàn)到了一個(gè)驚世駭俗的才子。讀書(shū),讓我知盡人間冷暖。啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

    啊!讀書(shū)的感覺(jué),真好!

    初中真好字篇三

    升入初中,身邊仍有志同道合、情深意厚的朋友,仍不乏青春蓬勃的笑容,仍充滿希望地去追求夢(mèng)想……而我依然會(huì)在燈下想起你——我的好朋友。

    六年級(jí)時(shí),放學(xué)已經(jīng)挺晚了,校門(mén)口賣(mài)茶葉蛋的女人已經(jīng)收攤,老師卻還在講臺(tái)上眉飛色舞地講課。有一次,我無(wú)意中對(duì)你說(shuō):“要不放學(xué)就別等我了,老師常拖課呢!”你卻異常地收起笑臉,一聲不吭。我以為你默許了,竟未察覺(jué)你眼神中的失落。

    第二天,果然是這樣。天色早已昏暗了,街上的夜市已經(jīng)準(zhǔn)備擺攤,飯店里早已飄出飯香,我坐在窗口看著一隊(duì)隊(duì)低年級(jí)學(xué)生由老師領(lǐng)著走出校門(mén),心里滿是羨慕。老師聲如洪鐘的講課聲拉回我的視線,可我還是不由自主地想到你,此時(shí)你一定早已回家了吧。

    “嘿,到你啦!”旁邊的同學(xué)胳膊肘碰我。抬頭,老師正目光炯炯地盯著我,慌亂地站起,不知怎么坐下的,只聽(tīng)老師低沉嚴(yán)肅的斥責(zé)。終于放學(xué)了,我匆匆走出教室,迷茫地望著昏暗的天空,心中五味交集。

    走到校門(mén)口,仿佛做夢(mèng)般地看到一個(gè)熟悉的身影。我急忙奔過(guò)去,沒(méi)錯(cuò),是你。劉海散散地披在額上,身后背著沉重的書(shū)包,軟軟地靠在校門(mén)旁的柱子上。我真想像小時(shí)候那樣撲過(guò)去,蒙住你的眼睛,調(diào)皮地問(wèn)道:“猜猜我是誰(shuí)?”可我卻怎么也提不起腳。還是你!一抬頭就見(jiàn)到了我,笑著走過(guò)來(lái),遞過(guò)一包面包,牽著我,像姐姐一樣牽著我,離開(kāi)了校門(mén)。正值七點(diǎn),路旁的燈“刷”一下全開(kāi)了,像無(wú)數(shù)太陽(yáng),直射在我們的臉上。

    朋友,有你,真好!

    初中真好字篇四

    第一次是美好的,是新鮮的,是耐人尋味的。我的第一次可能與大家都不一樣,可依然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    “倪宇帆,快點(diǎn),陪我去一下花鳥(niǎo)市場(chǎng),我們?nèi)ベI(mǎi)花吧。”媽媽話音剛落,我就竄出了門(mén)。

    市場(chǎng)的一角“嘰嘰喳喳”一片,我忍不住湊過(guò)去看了看。一瞧,便喜歡上了它們——鴨子。毛茸茸的黃毛,大大的眼睛,走路也不穩(wěn),蹣跚幾步便摔倒了,這樣子可愛(ài)極了。“媽媽,快給我買(mǎi),我想要。”媽媽是不同意在家中養(yǎng)寵物的,可經(jīng)不住我的再三懇求,便買(mǎi)下了。我答應(yīng)媽媽,會(huì)讓大家喜歡上這只鴨子的。哈哈!這趟買(mǎi)花之旅變成了買(mǎi)鴨之行。

    買(mǎi)回家,我迫不及待地開(kāi)始幫它蓋“新房”。我用木頭作原料,花了九牛二虎之力,新房終于落成,真是來(lái)之不易。蓋房可是件體力活,將我累得夠嗆。可今后的“艱難險(xiǎn)阻”還不少呢!我每天得“伺候”著這只懶惰的鴨子!幫它喂食、洗澡、外出活動(dòng)可都是我的活。

    一年夏天,我們一家來(lái)到平水水庫(kù),順便帶著那只俏皮的鴨子。那天可熱了,太陽(yáng)公公毫不留情,火辣辣地烤著大地,讓人滿頭大汗,鴨子也熱得全身顫抖,這馬上讓我有了游泳的沖動(dòng)。“撲通”一聲我就跳入水中,我示意讓鴨子也下來(lái),可它就是不聽(tīng),爸爸便拿起鴨子像扔壘球似的向水中扔去。我非常心疼,可它就像一個(gè)頑皮的小孩,不一會(huì)兒就游到我身邊,我和鴨子一起在水中玩捉迷藏、比賽。第一次和鴨子在水中玩游戲可真好!

    鴨子的存在不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶給了爸爸不少樂(lè)趣。爸爸是個(gè)攝影迷,走到哪拍到哪。這只可愛(ài)的鴨子更是引起了爸爸的親睞。鴨子仿佛也很配合,經(jīng)常做出一些優(yōu)美的動(dòng)作,使爸爸越看越喜歡。我看了爸爸拍的照片,心里很欣慰。第一次看到自己養(yǎng)的鴨子的照片可真好!

    直到有一天,鴨子長(zhǎng)大了,我稱了稱,“哇,十斤重了,怪不得這么肥呢!”外公看到了,說(shuō):“鴨子養(yǎng)著反正也沒(méi)用,還不如殺了吃了呢。”我一口否決了,但心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂:萬(wàn)一真吃了怎么辦呢?我豈不是永遠(yuǎn)失去它了?我不敢往下想了。

    過(guò)了幾個(gè)星期,我早把那事忘到九霄云外去了。一天放學(xué)回到家,肚子正餓,看到外婆端上了一鍋色、香、味俱全的鴨煲,心里別提有多開(kāi)心了,拿起筷子,正要狼吞虎咽,忽然想起殺鴨子的事情,這只會(huì)不會(huì)是……我定神凝視——啊!這臉龐我是多么熟悉,的確是我的那只鴨子。昔日我與它如兄弟一般一起游泳,一起開(kāi)心,伴隨著我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮。但在此刻,我就要與它告別了,心里的不舍,是用語(yǔ)言說(shuō)不清道不明的。

    這一餐,我沒(méi)說(shuō)什么,可我一碰也沒(méi)碰那只鴨子。我早早吃完飯,呆呆地坐在凳子上看電視。第一次生離死別在我的人生之路上留下了一抹濃墨重彩的記憶。

    人生有無(wú)窮無(wú)盡的第一次,我第一次養(yǎng)鴨是苦樂(lè)交織的。謝謝你,鴨子!

    初中真好字篇五

    早晨她一大早起床,小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐,當(dāng)我們一起床,香噴噴的早餐就在桌子上了,可是媽媽還在忙著做早餐。見(jiàn)我們起來(lái),叫我們洗臉?biāo)⒀溃粤嗽绮途腿ド蠈W(xué),而當(dāng)這時(shí),我和弟弟便說(shuō):“知道了,你真嘮叨。”而你微笑一過(guò)。

    當(dāng)我們吃完早餐準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)之時(shí),而你又嘮叨:路上小心點(diǎn),過(guò)馬路要注意安全。可那時(shí)我們當(dāng)時(shí)還小,不知道這是你對(duì)我們之愛(ài),只知道你很?chē)Z叨。

    中午放學(xué),一打開(kāi)家門(mén),一陣香味飄過(guò)來(lái),好香啊!當(dāng)我們問(wèn)你午炒的什么菜,你只是笑著不說(shuō),而是神神秘秘地,讓我們的好奇心來(lái)了,于是我們想辦法看鍋,可弟弟一不小心打破了一個(gè)碗,而你卻安撫弟弟,叫她以后小心點(diǎn),你就是這樣,還是一笑便過(guò)去了。于是我們就洗手做飯,這時(shí)我們看到香噴噴的草魚(yú)。我和弟弟就吃起來(lái)。可是媽媽又嘮叨起來(lái),慢點(diǎn)吃,別噎著了。

    當(dāng)我們吃完午飯,我和弟弟在玩耍之時(shí),而你嘮叨起來(lái),小心點(diǎn),別摔倒了。我們卻又說(shuō)你太嘮叨,而你還是一笑便過(guò)。

    可你曾知道:我們的心里多么傷心,沒(méi)有你的陪伴,沒(méi)有你在身邊嘮叨,沒(méi)有你的身影,我們就不心不安起我們就會(huì)不安心,心里就如同一塊大石頭堵在心里,讓我們喘不過(guò)氣來(lái),你說(shuō)過(guò)說(shuō)一會(huì)兒就會(huì)回來(lái),可我們還是擔(dān)心你呀!

    這時(shí)我們才知道,沒(méi)有你就沒(méi)有了陽(yáng)光,沒(méi)有你,就等于世界萬(wàn)物沒(méi)有生機(jī)。

    寫(xiě)到這里,你肯定想知道我寫(xiě)的是誰(shuí),沒(méi)錯(cuò),那就是寫(xiě)的我媽媽,

    初中真好字篇六

    友誼在人的生活里就像一盞明燈,照徹了人的靈魂,使人的生存有了光彩。友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的情感世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。每個(gè)人都有知己,而我的知己便是――她。

    那年冬天,我和她在放學(xué)隊(duì)伍中初次見(jiàn)面,不知怎的,我們突然互相問(wèn)起了對(duì)方的生日,有趣的是,我和她的生日是相鄰的,不過(guò)我比她大了一歲少一天。就因?yàn)檫@樣的緣故,我們成了彼此的姐妹,都把對(duì)方當(dāng)做了自己的知己。

    但是,友誼是會(huì)變的,我們也不例外。在我們當(dāng)姐妹的第三年,因?yàn)橐粋€(gè)女生的加入,顯得生疏了不少。每當(dāng),我們?nèi)齻€(gè)在一起時(shí),我總會(huì)在她們倆身上,看到我和她的影子,曾經(jīng)我和她是那樣的親密,可是如今因?yàn)槟莻€(gè)女生是加入,我卻成了那個(gè)多余的。

    久而久之,我們的友誼貌似走到了盡頭,直到

    或許,她也感受到了我們之間不可言說(shuō)的隔閡。于是,她邀請(qǐng)我參加她的生日宴會(huì),我知道后,真的去了。

    就這樣,我們和好如初了。

    其實(shí),我不必羨慕鐘子期有為他斷琴絕弦的俞伯牙;也不必羨慕管仲有為他放棄飛黃騰達(dá)的鮑叔牙;更不必羨慕劉備有為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的諸葛孔明。因?yàn)槲乙灿幸晃欢业闹酣D―她。

    初中真好字篇七

    我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)第一次,但令我印象最深的還是第一次寫(xiě)毛筆字。

    那時(shí)候,教我書(shū)法的還是媽媽的同事:祝老師。祝老師人高高瘦瘦,五官端正,眉清目秀。他還戴著一副方邊眼鏡,渾身上下都透出一股書(shū)卷氣。

    我走進(jìn)了祝老師的家門(mén),一進(jìn)去我就聞到了一股墨水氣味。

    我坐在了我的位置上,才發(fā)現(xiàn),另外兩個(gè)人都已經(jīng)先到了:裘淑凝和朱凱航。我忽然想:唉,一開(kāi)始就最后一個(gè)來(lái),出師不利啊!

    首先,祝老師教我們拿毛筆,他告訴我們毛筆一定要拿牢,不然寫(xiě)著寫(xiě)著筆就掉了。我們都似懂非懂、一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    終于輪到我們上場(chǎng)了。一開(kāi)始,我們仨都是大筆一揮“唰”地一下,一橫便寫(xiě)好了。祝老師看我們看得頭都有籃球那么大了。他不斷地提醒我們:要慢,要穩(wěn),要有變化……最后,經(jīng)過(guò)祝老師的一番“嘔心瀝血”之后,我們終于寫(xiě)出了一個(gè)比較像樣的橫。當(dāng)然了,總是要有代價(jià)的!代價(jià)么,就是我們臉上那一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。媽媽看了之后直笑我小花貓,還讓我自己去照照鏡子。好吧,我承認(rèn)照了鏡子之后我也笑得趴在地上喘不過(guò)氣來(lái)。

    我認(rèn)為,這個(gè)第一次好在最后的結(jié)果令人難以忘懷。這個(gè)第一次,我一定不會(huì)忘!

    初中真好字篇八

    走在新翻的泥土地上,清晰的青草香縈繞身旁,深秋的晚風(fēng)徐來(lái),麥穗緊緊挨著,形成金黃色的層層浪濤,忙于收割的農(nóng)民在稻田中不停的穿梭著,麻利地將豐收的稻谷打成捆。

    我走上前去,想要幫助她,她看見(jiàn)了我便露出了笑容;“你是城里人!”她裂開(kāi)了嘴。一雙虎牙顯得格外耀眼。“是啊!”說(shuō)著、我拿起了一根麥穗,湊近鼻子聞了聞:“好香啊!”我驚奇的瞪大了雙眼,一股清甜的氣息在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。“是啊!今年的產(chǎn)量很好,大豐收哩!” 她笑得更燦爛了。“我可以幫你嗎?”我湊上前去抓起了一把麥穗,用鐮刀砍去、卻沒(méi)有想到砍不動(dòng)!她笑了笑,又緊緊地抓了一把麥穗,用鐮刀麻利地砍下了、她說(shuō)、這可是力氣活,城里人不干這種粗活,可能不習(xí)慣,習(xí)慣了便熟練多了!想想也是,我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大、沒(méi)有受過(guò)這種體驗(yàn)、果然是嬌氣。

    坐在麥穗上,瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了些許涼意泥鰍兒在田塘里自由穿梭,青蛙的鳴叫格外清脆,蟈蟈也在迎合鳴唱,光著腳丫,感受著秋風(fēng)拂面,我拿出了塞在口袋中的巧克力,分了兩塊,蔣一塊遞給了她。“這是什么”她驚奇地問(wèn)道。“巧克力!” 她塞進(jìn)了嘴里、眼里放出驚訝的光芒“真甜!”她閉上眼睛,好似在回味這些絲滑色感覺(jué)。夕陽(yáng)透過(guò)她的發(fā)絲顯得格外耀眼,她又笑了是那么香甜,那么迷人!臨走前,她送了我一把米,她說(shuō);這米特香,跟別的米和著煮、我也沒(méi)有什么東西可送你、只能送你這個(gè)了!望著她遠(yuǎn)去的背影,心中感慨萬(wàn)千、一股香甜又涌上心頭!

    初中真好字篇九

    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

    ――高爾基

    生命的原野廣袤而又深邃。書(shū),無(wú)疑是點(diǎn)綴這一片原野的花,綻放美麗,震撼心靈,而且永不敗衰。

    柔和的陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房,暖暖的風(fēng)透過(guò)窗戶,吹拂在臉上,我斜靠在搖椅上,捧著海倫的《假如給我三天光明》,陷入了沉思。多么可怕的厄運(yùn)啊,一個(gè)沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音的世界是怎樣的啊,我一定受不了。

    “孩子,厄運(yùn)并不可怕,勇敢面對(duì),扼住命運(yùn)的咽喉,去譜寫(xiě)那壯麗的人生篇章。”啊,是貝多芬爺爺,他身為音樂(lè)大師卻雙耳失聰,這打擊多大啊,可他不輕言放棄,寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》等壯美篇章。

    “肉體是外在的,你的心才是靈魂的主導(dǎo),暴風(fēng)雨只能侵蝕你的肉體,卻不能毀滅你的心。”我猛地回頭一看,是奧斯特洛夫斯基,我驚詫道。不就是那個(gè)全身癱瘓只有幾根手指才會(huì)動(dòng)的大作家嗎?他發(fā)現(xiàn)自己癱瘓后重新振作,在格子紙上寫(xiě)下了自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。鋼鐵般的意志也陪伴奧斯特洛夫斯基走完了剩下的地獄般的日子。

    是啊,海倫,貝多芬,奧斯特洛夫斯基都是風(fēng)靡全球的名人,但他們都有坎坷的人生,一段辛酸的歷程。然而,厄運(yùn)打不垮信念,他們勇敢抗?fàn)帲磺诿\(yùn),深深震撼了我的心,讓我明白了厄運(yùn)并不可怕,只要有一顆不屈的心。

    書(shū)不知不覺(jué)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,它是一個(gè)諍友,深深震撼我的心靈,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;它是一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我去暢游文學(xué)的世界。

    美哉,震撼心靈的朋友――書(shū)。

    初中真好字篇十

    歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十三個(gè)春秋。作為青少年的我,正在一天天的長(zhǎng)大,正在走向懂事,走向未來(lái),有時(shí),真的認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。

    在幼兒園的時(shí)候,覺(jué)的自己很小,比起高年級(jí)的同學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)小屁孩。就這樣,一天天的過(guò)去了,我已經(jīng)是即將跨入初中的少先隊(duì)員了,現(xiàn)在我可以做自己的任何事情:疊被子、刷牙、洗衣服……還可以幫母親分擔(dān)些工作:掃地、拖地、擦玻璃、做菜、做飯等一些家務(wù),有時(shí)真覺(jué)得自己就像一個(gè)大人。

    一晃眼數(shù)十年過(guò)去了,對(duì)于那些星星的問(wèn)題早就煩了,遇上難題也不會(huì)問(wèn)別人,而是自己努力的去解決,對(duì)于那些是是非非也有了自己的見(jiàn)解。

    看著課桌一年比一年高,作業(yè)一年比一年多,于是,我伸伸懶腰,埋頭學(xué)習(xí)了。”我苦苦的問(wèn)自己:“難道這就是長(zhǎng)大?”我有些后悔我當(dāng)初渴望長(zhǎng)大了。

    再回想一下小時(shí)候的待遇:每天吃香的喝辣的,可以毫無(wú)顧忌的打打鬧鬧。再看看現(xiàn)在:好吃的都給了弟弟妹妹,自己要整理弟弟妹妹們玩的一團(tuán)糟的房間,自己還不能和他們生氣,一生氣,大人就會(huì)說(shuō),這孩子,沒(méi)一點(diǎn)當(dāng)哥哥的樣。我有些失望。更不想長(zhǎng)大了。

    再想想,小時(shí)候什么也不懂,想在什么都知道,長(zhǎng)大的感覺(jué)還是挺好的。

    長(zhǎng)大的感覺(jué)……真棒。我有回想起童年,我是那樣渴望長(zhǎng)大。

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。曲阜心得體
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
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    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。這里給大家分享一些最新
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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