人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級題目六年級插上科學的翅膀篇一
深夜，國王睡得正香，卻被一陣猛烈的叫喊聲吵醒。
國王睡眼朦松地睜開雙眼，看見仆人站在他金碧輝煌的床前大聲叫著“快起床了，快起床了，天都大亮了!”國王從美夢中被吵醒很是不高興。
他穿好衣服走出屋子，朦朧的月色向他撲來。國王很生氣地說：“你為什么要撒謊騙我呢?我可是國王呵!”仆人在一旁一邊偷笑一邊大聲地說：“愚人節快樂!我親愛的國王。”國王問道;“今天是愚人節?”“對啊，難道你忘了?”仆人以為國王老了糊涂了，就給國王出了幾道口算題，可是，國王的腦子清楚的很呢!
國王被捉弄了非常生氣，便宣布：“今后，愚人節取消，如果有人說了假話，就要坐大牢一個月。”一會兒布告貼滿了整個城市。市民們都很難過，他們可都準備了很長時間，都有一肚子的假話，可現在卻不能說了。大家都憋得難受，可是國王卻很快活。
沒過多久，士兵捉來一個罪犯。國王很生氣：“誰敢違反我的規定?把他帶上來!”士兵把人帶到國王的面前，國王愣住了。原來被抓的這個人是王子，還是是國王最喜歡的小兒子。
國王大聲地說：“快把他放了。”“不行啊國王，你不是說說了假話的人要坐牢嗎?王子說了假話，應該坐大牢。”國王靈機一動說：“前面我說的都是假話啊，愚人節快樂!”哈哈哈……
愚人節在國王的宣布下正式開始了，滿城都是快樂歡騰的景象。
六年級題目六年級插上科學的翅膀篇二
秦紫硯
一天晚上，已經九點多了，爸爸媽媽卻仍在加班沒有回來。我孤零零的一個人待在屋里，屋外，風呼呼地咆哮著，拼命地撕扯著大地，似乎要卷走這里的一切。
聽著風聲，我的心臟都快要從嗓子眼里跳出來了。我飛也似地跳上了床，一頭鉆進被子里，把自己裹了個嚴嚴實實。
四周一下安靜下來，我只聽見腕上的表“嘀嗒、嘀嗒”走動的聲音。嘀嗒，嘀嗒……時間怎么走得這么慢？快點走，快點走！
我頭上滿是冷汗幾乎是在被子里發抖了，眼前黑森森的，我想要大叫，但又不敢叫出聲。
嘀嗒，嘀嗒……這聲音就是魔鬼的腳步聲！他們獰笑著向我靠近，把帶著鮮血的手伸向我的床……這么一想我覺得我的床再也不安全了，逃命似地半摔下去，飛快地藏進衣柜里，“砰”的關上了衣柜的門。
待在緊閉的衣柜里，我稍稍安心了一些。突然，我感覺后背毛刺刺的，我后面……不會又什么東西吧！我頓時警覺，又開始疑神疑鬼起來。
不！不！不！我迫使自己冷靜下來，對，什么事情都沒有！世界上沒有鬼，沒有！我給自己壯膽，怎么可能有鬼嘛！鬼故事都是騙人的！
我鼓足勇氣，慢慢地，作 文 吧慢慢地推開門——果然，什么事也沒有。我有了一些信心，松開了緊抓衣服的手，輕輕地站到了地上，環顧四周，還是什么也沒有發生。
我一下倒在衣柜門上，大口大口地喘著氣，像是剛經歷了一場激烈的打斗，而我——勝利了！
我感覺心里滿滿的，裝滿了勇氣，我從未感到如此滿足。
突然，門被推開了，樓道里溫暖的光涌進了屋子——他們回來了！
這次兒時的經歷，現在想起來，仍歷歷在目。這是讓我感到無比驕傲的一件事——我成功地戰勝了恐懼，戰勝了我自己。
我知道，在往后的人生中，這樣的挑戰必不會少，而我，再也不會害怕。
六年級題目六年級插上科學的翅膀篇三
小明他這次語文考試考了93分，可他卻希望自己考70幾分。
事兒還得從小明的困擾說起。小明現在六年級，沒什么出眾的地方，可他有個異常的癖好就是——寫作文一定要寫真的。例如別人寫有人撿到錢交給警察，而他卻寫有人撿到錢，自己在沒人的地方花了。最終他的作文被扣了十多分，可他卻異常坦然，原因很簡單：他曾在四年級，和同學一起發現了張20元，最后平分，到手5元。
他作文文采還不錯，可內容常常被貼上“內容不恰當”這幾個大字。他也因此被老師叫過幾次，可他就是改不了。
他因此很困擾，明明題目上要求真情實感，為什么“真實”呈現在作文中卻又被批“不合適”呢?他也問過其他許多同學，他們的作文幾乎全是假的，就算有真的，心理和動作又是與實際天差地別，“哪有這么多好人好事?畢竟這只是作文啊!”班長解釋道，“這也許就是語言的‘魅力’吧!”他自嘲道。“可我內心總是不舒服啊!”小明表示不接受。“那就乖乖扣分吧。”這是他所問過的人給他最多的回答。
他的腦子開始打架了。
期中考試快到了，大家都在認真復習，小明也不例外，可他媽媽最擔心他的作文了，說要是寫不好，今晚飯就別吃了。小明倒不是在意餓一頓的事，他的腦子又開始打架。
考場上，他文思如泉，筆走如飛，才過半小時，就已經寫到作文。小明盯著作文題目，腦子就兩字：掙扎!究竟是怎么寫，這不是他在考慮的。小明腦子的打架比以往都更激烈，他緊緊握著筆的手開始顫抖，手心的汗珠滲露出來，他現在十分難受：從手上流下的汗珠，他不管;身邊筆的沙沙聲，他不管;時間在流逝，他不管。“時間還剩45分鐘，沒寫作文的抓緊了。”這仿佛在小明心中敲響了警鐘。管不了這么多了。小明咬咬牙，下定決心，鄭重地拿起筆……涂掉了幾個字。
兩天后，試卷發下來了，他的作文只扣了3分!同學們紛紛夸他走出了陰影，老師說他學會變通了，媽媽給他擺了一桌“滿漢全席”。
在那張試卷上，作文題目是《心愿》，他寫的第一行已經涂黑到看不清了。現在，他的心愿僅僅是想重新寫一遍這篇文章，但他已經沒勇氣補完那第一行了，這也僅僅是一個心愿罷了。
六年級題目六年級插上科學的翅膀篇四
一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧!
一到學校，首先映入你眼簾的是一個平行四邊形的花壇。上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來，而你就可以近距離觀察這盆花了，再配上電腦上對這種花的介紹，你會對它有更深的了解。
花壇的正面便是幾幢高大的教學樓，它們是用五六厘米厚的玻璃制成的，比鋼鐵妙還硬，能預防猛烈撞擊造成的傷害。更奇妙的是，這種玻璃還可以擋光、防紫外線，也根本用不著窗簾。可是學校的操場在哪兒?哦，原來有個地下操場啊!下課了，自動升降機會把你帶到地下操場玩耍，為了小朋友玩耍方便，四周都裝了太陽能發電照明呢。
走進教室，就可以看見最前面的墻壁上掛著一塊像電腦顯示屏的大屏幕，長3米寬2米，哦，這應該就是“黑板”了，原來老式黑板已經光榮的下崗了，“黑板”上色彩鮮艷、內容豐富，老師也不用像現在這么辛苦在教室站立吸著粉筆灰上課，只要把老師所講的段意、解題……輸入電腦，然后直接在自己的辦公室打開電腦坐著就可以教書了。
教室里擺放著一排排整齊的課桌，每張課桌上面都擺放著一臺電腦、話筒和視頻頭，學生們再也不用背著沉重的書包來上學，直接打開電腦就可以看到課本內容，也可以通過話筒和視頻頭向老師請教。對了，你有沒有發現?在每一個同學頭上，都吊著一塊橡皮擦大小的芯片，這個有什么作用呢?經過了解，才知道這原來是每個學生相對應的學習效果紀錄儀，有了它，就能自動紀錄每個學生的學習狀態、知識掌握情況，于是在未來的學校再也不用進行各種各樣的考試或者測驗，也不用耽心考試發揮失常的情況，通過學習紀錄儀這塊芯片，老師就可以完全掌握每個學生的學習情況，而且它還可以提醒上課走神的同學提高注意力呢!嘿嘿，夠神奇吧?
未來的學校多么神奇呀!未來的孩子多么幸福呀!
六年級題目六年級插上科學的翅膀篇五
一、看拼音寫字，注意書寫工整、正確。(8分)
xián nì xiè fèn
頭()()時針 機()()土
méi juān shíyù
()瑰()贈侵()領()
二、下面詞語全對的一組是()。(3分)
a、集思廣益、目瞪口呆、獨出心栽、實事求是
b、群策群力、出人意料、標新立導、發憤途強
c、舉一反三、各抒己見、古為今用、迎難而上
d、觸類旁通、無獨有遇、饒有趣味、炎黃子孫
三、請把下列的詞語補充完整，并按要求各寫兩個詞語。(12分)
()有成效堅持不()司空見()革故()新
舍本()末風華正()不()下問百()成鋼
表示專心做事的成語：、;
表示品德高尚的成語：、。
四、選擇恰當的詞語填空。(8分)
鼓勵鼓舞
1、萬戶那種勇于實踐的`探索精神，使人們的內心深處受到了極大的()。
2、老師經常()我們，遇到了困難，要勇于克服。
結果結論
他的這個見解，引起各國科學家的極大興趣，他們紛紛在各地進行實驗，()證明謝皮羅的()完全正確。
五、選擇正確答案的序號填在括號里。(3分)
“真理誕生于一百個問號之后”意思是：()
a、在前人的基礎上深入研究，經許多人的探索，就能解決問題，發現真理。
b、敏銳地發現問題，堅持不懈地思考，才能深入地解決問題，發現真理。
c、當你產生了一百個問題后就找到了真理。
六、按要求完成：(9分)
1、把下列詞語組成通順的語句。
實現了中國人民夢想“神舟五號”載人飛船遨游太空的
2、英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。(縮句)
3、只要我們都講衛生，健康和疾病就有保證。(修改病句)
七、判斷下面的說法是否正確。(6分)
1、“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中“花”的意思相同。()
2、“千年夢圓在今朝”中“千年夢”指中國人飛離地球，遨游太空。()
3、謝皮羅教授把“?”拉直變成“!”證明了漩渦與地球的自轉有關。()