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    小學(xué)生作文,暑假趣事模板(六篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    小學(xué)生暑假里的趣事字小學(xué)生暑假里的趣事篇一

    暑假里,我來到鄉(xiāng)下外婆家玩。舅舅的兒子也在家,這下我們就有伴了。我們一起玩,一起吃飯,一起睡覺,就差同穿一條褲子了,可黏糊了。

    說起玩,那真是太有意思了。外婆的家門前有個(gè)很陡的坡,我一直喜歡從坡上往下跑。奔跑時(shí),風(fēng)從耳邊呼嘯而過的感覺特別爽。

    表弟裝作大人模樣說:“姐姐,你坐穩(wěn),我可要出發(fā)啦!”

    隨著表弟的一聲出發(fā),我們就抬高雙腳,身子隨著車子直往下沖去,顛簸的感覺好爽呀!天哪!快到了,坡下有條小河,可不能翻車到河里呀!說時(shí)遲,那時(shí)快,表弟將車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了小河邊的草叢里。

    “太驚險(xiǎn),太刺激,我要再來一次。”我意猶未盡地沖表弟喊。

    表弟咯咯地笑著說:“我也想再來一次。”

    我們剛好玩累了,嘴巴也渴了,就響應(yīng)媽媽的召喚回家了。不過,等媽媽不注意的時(shí)候,我們還要再去玩,我和表弟私下商量著。

    小學(xué)生暑假里的趣事字小學(xué)生暑假里的趣事篇二

    暑假里每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

    “好!太好了!”爸爸先應(yīng)和道。

    “行!祝賀玫麗娜得了兩個(gè)亞軍!”媽媽也應(yīng)聲道。

    首先,由我出題:

    ——“什么蛋中看不中吃?“

    ——“這個(gè)很簡單,就是臉蛋唄!”媽媽搶著回答道。

    “對。給媽媽加100分!”我高聲喊道。媽媽聽了,高興得像個(gè)小孩子似的。

    接著,由爸爸出題:

    ——“沒有父母的娃娃叫什么?”

    ——“玩具娃娃!”我脫口而出。

    “給玫麗娜加100分!”聽到爸爸給我加100分,我心里美滋滋的。

    再接著,由媽媽出題。

    ——“有一個(gè)人刷了一早上的牙,為什么別人還說他的嘴太臟?”

    ——“因?yàn)樗麤]有刷干凈。”

    “不對。扣爸爸100分!答案是:他說一口臟話。”爸爸輸?shù)眯姆诜?/p>

    就是像這樣,我們一連賽了三場,結(jié)果分?jǐn)?shù)打出來了:爸爸500分,媽媽700分,玫麗娜900分。

    “哈哈!哈哈!”“爸爸,您瞧瞧,現(xiàn)在您得了‘第一’,該受罰唱歌了吧?”我指著打出來的分?jǐn)?shù)單對爸爸說。

    “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

    “哈哈,哈哈哈!”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。

    小學(xué)生暑假里的趣事字小學(xué)生暑假里的趣事篇三

    暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個(gè)愉快,充實(shí),有意義的暑假!帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

    夏風(fēng)輕輕吹過臉龐,轉(zhuǎn)眼間,期待已久的假期來臨了。我們赴往心馳已久的常州鹽城春秋樂園游玩,這注定是個(gè)不平凡的暑假。

    早早來到春秋樂園,已是人山人海。我一手拿著棒棒糖,一手緊握門票,站在門口。瞧,那入口多么巍峨啊,充滿了復(fù)古的氣息。走進(jìn)去,風(fēng)景清奇俊秀,吸引了大眾眼球。雖然前景多么迷人,但是并沒有忘記此行主要目的—玩。系上腰帶,深呼吸,坐在凌霄飛車座椅上,整顆心仿佛提到了嗓子眼。

    只聽“嗡—嗡”一聲響,機(jī)車發(fā)動(dòng)起來了!緩緩地,緩緩地,往高處行駛。到了轉(zhuǎn)彎處,車突然加速,它快得讓人以為是狂風(fēng)呼嘯,大地顫抖。每處轉(zhuǎn)彎時(shí),它毫不減速,震得感覺身子都要被甩出去一樣。

    朝下行駛時(shí),頭上的軌道掠過頭頂,我連忙把頭低下,生怕一不注意碰到了。幾圈下來,一波波眩暈襲入腦海,頭腦震痛不已。

    歇了好久,才讓頭腦清醒一點(diǎn)。我們又去了水上樂園,我換上了特意挑的波藍(lán)點(diǎn)泳衣,急忙的一跳,“撲通”,掉入水中。

    “狗刨式”。我在水中游著,好不歡快!泳池仿佛被歡笑聲淹沒。夏夜是多么美妙啊!我把這一天牢牢記在心間,它已成了我最珍貴的回憶。

    小學(xué)生暑假里的趣事字小學(xué)生暑假里的趣事篇四

    可是,我又糾結(jié)起來,“怎么把它帶回家呢?”我連碰都不敢碰,更別說捏著它回家了。媽媽不肯幫忙,說既然是我要養(yǎng)寵物,就應(yīng)該由我自己來解決問題。一陣風(fēng)吹來,頭頂上飄落下一片片樹葉……我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意!我立即撿起樹葉,懇求姐姐將蝸牛放到了樹葉上,之后就把“保護(hù)蝸牛”的重要“使命”交給了姐姐,由她護(hù)送“小國王”回家。我邊哼著小曲邊上樓,心里別提有多得意,有多激動(dòng)。

    可不料,姐姐和媽媽竟然在打“小國王”的主意。姐姐幸災(zāi)樂禍說:“回家讓外公燒成紅酒蝸牛,肯定很美味!”媽媽也一唱一和道:“先把它養(yǎng)肥了再燒也不遲!”頓時(shí)我慌了,害怕地大叫起來:“不要,不準(zhǔn)吃它,你們兩個(gè)大壞蛋!”一說玩,我便生氣地徑直朝外公家走去。

    第二天,我又到外公家找“小國王”玩。外婆說,它在陽臺上曬太陽呢!可我找來找去都不見它的蹤影。“小蝸牛失蹤了!”我放聲痛哭起來。傷心之余,我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面:“小國王”在碧綠的大草地上自由自在地爬行著,享受著屬于它的那片“天空”。想到這兒,我又開懷起來,笑了。

    小學(xué)生暑假里的趣事字小學(xué)生暑假里的趣事篇五

    “放假了!放假了!”我可高興了!因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。

    星期三的下午,我的爸爸帶我去北京。下了火車,就是晚上八時(shí)了,到了賓館,因?yàn)槲姨d奮了,所以一夜都沒有睡好覺。

    早上到了,爸爸帶我去科技館,上車的時(shí)候就恨不得長一個(gè)翅膀飛過去。到了科技館,里面有很多有趣的東西,比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問題的機(jī)器人……說了這么多,我就給你說幾種我喜歡的東西吧!

    會(huì)回答問題的機(jī)器人:人會(huì)回答問題,機(jī)器人也不例外,你相信嗎?我走到機(jī)器人旁邊,問:“你今年幾歲了”?它回答:“五百歲”。我一聽呆了,一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然,一個(gè)小孩子跑過來天真的說到:“機(jī)器人老爺爺,你是不是吃了長生不老的藥”?那個(gè)小孩這么一說,我們在場的人都哈哈大笑。小孩走后,我又問:“你是男人還是女人”?它回答:“不男不女”,我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問到:“一加一等于幾”?我想這么簡單和問題就不信你答不出來。機(jī)器人卻面無表情的回答“對不起小朋友,這個(gè)問題我不知道”。我管不住自己的嘴巴說:“越是簡單越是不會(huì),笨蛋。”我的爸爸聽見了說:“你問的算術(shù),應(yīng)該是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒有把這個(gè)程序給按上去,所以機(jī)器人就不知道了”。

    順著科技館的林蔭小道往前走,不知不覺的走進(jìn)了歪斜小屋,平地馬上都東倒西歪。像喝醉了酒一般,即便這樣,我和幾個(gè)小孩不知道摔著地上很疼,仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球,你把皮球推下去,球會(huì)自動(dòng)上來。我可是一個(gè)愛動(dòng)的孩子,快速地把球推下去,球快速的滾上來,把我的眼睛都看花了!

    小學(xué)生暑假里的趣事字小學(xué)生暑假里的趣事篇六

    生活中常常會(huì)發(fā)生一些趣事,特別是快樂的暑假。下面語文迷網(wǎng)整理了暑假趣事的作文,供大家參考。

    這個(gè)暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”。

    那天,我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子,伴著微微的清風(fēng),披著金色的陽光,信步走在村外的小路上,一路上說著笑著,就好像出籠的小鳥。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云,空氣中彌漫著誘人的清香。

    一會(huì)兒,我們來到一個(gè)美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融,像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

    想起姐姐說過,捕蝴蝶要有耐心,等它停下來后,出其不意,開能扣住它。想到這兒,我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。

    也許是飛得太累,想歇息歇息,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來了!我屏住氣,抑制著心跳,慢慢靠近它,伸出捕蝶網(wǎng),看準(zhǔn)位置,“刷”地一罩。“逮住了,逮住了!”我興奮地叫喊起來,然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出,放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。

    火辣辣的太陽熱情得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品,戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。

    捉蝴蝶真有趣。

    不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊,遺失了一些苦惱自己的煩心事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好。可是,你相信嗎?遺失的煎熬與美好。

    今年的暑假過的千滋百味,總的來說就是煎熬與美好。

    媽媽暑假外出打工了,因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭吵。清晰記得那天早晨,我睡在床上不肯起來,不過我并沒半點(diǎn)睡意 。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭”之痛,卻讓我來默默承受,你們?nèi)绦?么?我的心在隱隱作痛,努力的咽了一口唾沫,不覺涌出苦澀的味道。 隨后幾天,我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù),更不會(huì)做飯,開始那幾天,每天都是面條,讓人心中感到惡心,再加上心情不太好,有一天竟破口大罵:“面、面、面,整天就知道吃面,還讓人活嗎?以前怎么不跟媽媽學(xué)呢?” 沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆, 這著實(shí)令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說話,她最大限度也是微笑著批評我。 就在那淚水落下的瞬間,我猛然醒悟,母愛原來有這么偉大,母親以她瘦弱的身軀, 不但承受著生活帶來的磨難,也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。 自此,我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場景。但不知為何,每上演一場鬧劇時(shí), 我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉,滿懷誠意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說:“沒關(guān)系。”但她越滿不在乎,我的心越傷得更痛。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。 我突然想贖罪,做著每一件母親做過的事,不論困難多大,我也不放棄,因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對。 同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn),相信在她回來之后,一定能夠見到一個(gè)脫胎換骨的長大了的好女兒。

    雖然在母親“遺失”的這幾天,我的感情備受“煎熬”,但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

    哦!遺失的煎熬與美好。

    暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。

    記得上個(gè)月的一天,叔叔突然心血來潮,告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮,一直鬧著司爸爸開快點(diǎn),腦子里還一直幻想著自己釣魚的.場景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的,雖然過程十分艱難,但還是沒有影響我們的興致。終于到達(dá)了,我一下車,便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對比。來到池塘邊,我便把手中的魚竿放入水中,“耐心”地等待大魚上鉤。啊!浮標(biāo)動(dòng)了一下,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的啊!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候,映入眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉,怎么浮標(biāo)又下沉,這次我學(xué)了聰明,等了一會(huì)兒,可還是管不住性子,可誰知結(jié)果不如人愿,是樹根。看看在我旁邊的叔叔,像是一個(gè)所向披靡的大軍,早已碩果累累。不出幾分鐘,我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚,令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思,便放下魚竿,專心致志地對我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹D銊偛啪拖袷恰缎∝堘烎~》里的小貓一樣,不專心,動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差,怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒下沉,一會(huì)兒漂浮,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚。

    晚上吃飯時(shí),望著碗里美味,心里有一種說不出的高興。心想:這次釣魚使我大開眼界,以后一定多多參加此類活動(dòng)。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧巫山的美景作文字美
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?/div>
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