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煩惱作文字篇一
“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?!辈饺氤踔泻?,我們面臨著無數的考試。我的成績忽上忽下,心里跟著悲悲喜喜,這起起落落之間,我總是覺得有點煩,有點煩……
最近,我學習總是不在狀態,特別是數學,這是我有史以來考得最差的一回。就在昨天的數學課上,我本以為自己能夠專心聽講,不會走神??墒牵瑳]想到老師提問我的時候,我依然答錯。
“看到這里,下一步該怎么做了?”數學老師忽然把我叫起來問。“去括號……”我小聲支吾。數學老師臉上充滿了疑惑:“怎么能是去括號呢?”我愣在那里。老師嘆口氣說:“先坐下,認真聽講,聽聽別的同學怎么做的?!蔽揖従徸?,失落極了:為什么這種基本的問題都答不對呢?好丟臉!沒大一會兒,老師又第二次提問了我同樣的問題,她用期待的眼神看著我,可是我剛才完全沒有把心思轉回課堂,所以我還是答錯了,老師臉上寫滿了失望。我坐下后,趴在桌子上,眼淚一滴,一滴地落下來。那份難過的心情無法表達。我想老師一定是對我失望了,所以直到現在,她都很少再提問我。
快到深冬了,晴朗的天氣越來越少,望著窗外灰蒙蒙的天,我默默地想:這即將面臨的考試該怎么辦?低頭看看那張寫滿了一元一次方程的數學試卷,我放下了筆,覺得心就像這窗外的天一樣,蒙上一層陰霾揮之不去?!翱傆幸惶?,陽光逝去,所有的煩惱都來了……”我們慢慢長大,煩惱也接踵而至。人生,大概就是必然要經歷這些大大小小的煩惱吧?也許,只有陽光的國度太單調,歷經晴天雨天,酷熱嚴寒的人生才更曲折,卻也更精彩!
“撥開云霧見青天”,窗外的霧霾一點點散去了,難得的天!響晴響晴的。我將視線從遠方收回來,又拿起了手邊的筆……
煩惱作文字篇二
現在的我,已拋開了童年的稚嫩,正在向青春時代邁去,當心情被長大的自豪籠罩時,各種成長中的煩惱也接踵而來。
我進入初中后,感覺現在就像一個人最煩惱的時候。每天就是那么測驗測驗,學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉,腦子里總是,我還在為一大堆作業奮勇“作戰”,還在為明天的考試拼命復習。我望著窗外發呆,外面許多花兒樹兒,拼命生長。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊,我們現在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰?你能告訴我嗎?
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學?!笆f八千里”,5點以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒有被昨晚的夢所解脫。還在為今天的考試所擔心,沒辦法,早點起來吧。無奈的我,只好拖著疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門。到了學校,早上還為自己的保潔區進行草掃。結果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個煩惱出現了,怎么辦,我怎么向家長交代?老師會先把我一痛罵?;氐郊?,我抬不起頭。我失落了。
“成長”這個詞,在許多小孩子眼里是充滿著好奇的,恨不得立刻長成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗成長的快樂。也許成長是一個會變的孩子:平淡如水的日子里,我長大了,長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身后,裝進了無數的煩惱。
成長就是應該承受一切,要學會成長,學會成長!從煩惱中獲得責任——學習,將來成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻出自己的一份力!隨著我成長的道路筆直往前,乘上一條小船,風雨無阻,駛向前方美好的未來!
煩惱作文字篇四
“暈死了,暈死了,誰給我塊豆腐,讓我磕死得了!”這已經是發燒的第三天了,小自習課上,我終于忍受不住了。
上課時,我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣,頭不聽我使喚,暈暈乎乎,頭疼欲裂,就像撞墻?!俺倘?,你來回答這個問題?!崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^來,我只好軟綿綿地站了起來,嘴巴剛想回答問題,老師大吼一聲:“病殃殃的,什么樣子,給我站后面去。”我無辜地站到了后面。
這下可好了,現在,頭重腳輕,渾身輕飄飄的,有種暈車的感覺,我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時,頭無意中碰了一下后黑板,這一碰使我清醒了過來,但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風暴”就這樣完了,但別急,后面還有更令人煩惱的。
晚上,我在床上翻來覆去,心里一片空白,理應是該進入休眠,但我總感覺頭周圍有數億個火藥,又感覺臉越來越大,力不從心,我打算翻個身子趕緊睡著,就不這么難受了。就在此時,“啪”的一聲,我落到了地上,這一聲我今生都不可能再忘,足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時,老師不在,變化莫測的體育委員微微一笑,連蹦帶跳跑到我的面前,他認真地說:“為了世界的和平,為了中國的強盛,為了青少年的……最后,我決定,咱們來一次八百米的友誼比賽,我要來一個笨鳥先飛?!闭f著,他已經飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來,到了第五圈,我已經是用著生命力跑著“青春”。好在,“青春”總是很短暫,不一會兒,下課了,我也“癱”了。
如果可以,我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉,也不要感冒,因為它實在是太痛苦了。
煩惱作文字篇六
我從小就沒有媽媽,打我記事起就聽旁人說我這么小就成了沒娘的孩子,真是可憐。
我聽我的爸爸說,媽媽生下我沒多久,就離家出走了,從此再也沒回來,再也沒有音信。我們只知道媽媽是貴州的,具體是什么地方,爸爸和我都不知道,更沒有去過。小時候,只要聽到別人說媽媽或者聽別人叫媽媽,我都要纏著爸爸要媽媽,我都會傷心地哭一回。
記得有一次,我和我的小伙伴玩游戲,她的媽媽來了,她高興地撲向她媽媽的懷抱。她媽媽張開雙臂,把她抱起來,在小伙伴的臉上使勁地親了一口,說:“寶貝,想媽媽了吧!”我那小伙伴仰著頭,望著她的媽媽,也使勁地在她媽媽臉上親了一口,說:“媽媽,我當然想你啊!”接著,她媽媽放下她,牽著小伙伴的手說:“寶貝,這么貪玩,我們回家去,媽媽給你做你最喜歡吃的好菜吃?!蔽业男』锇檫呑哌叧笆郎现挥袐寢尯谩薄M』锇楦龐寢岆x去的背影,我一句話也沒有說,但我的眼淚撲簌撲簌地直往下流。我跑回家,爸爸卻責怪我為什么這么晚才回家,他把我罵了一頓,我躲進了自己的房間,又偷偷地哭了起來。
我在學校時,有些同學明知道我沒有媽媽,卻常常拿這個取笑我,說我是“沒娘的孩子”,這讓我特別傷心,我有時實在忍不住,我就會責罵他們。有一回,一個男同學又這樣罵我是沒娘的野孩子,我忍不住怒火罵了一句他的娘,他過來打了我一耳光,還喋喋不休地罵我沒娘的孩子,窮光蛋。我打不過他,我只好一個人躲在學校后面的一角偷偷地哭,上課鈴響了我都不知道。后來,我的同桌來叫我上課 ,我因為遲到,老師批評了我。為了讓我長點記性,以后不再遲到,老師把我的小手拍了幾下。我抿著嘴,沒有說一句話,只是我的眼淚不聽使喚地流下來了。
回到家,我放下書包,我也沒有把白天學校里發生的事情對爸爸說。爸爸讓我吃完晚飯,要我把家務收拾好。我那天特別傷心,又特別疲倦,但我從來不敢違抗爸爸的.命令,一直把碗洗干凈,把地掃干凈,洗完臉才去睡覺。
夜深了,我躺在床上,想著一天的遭遇,我的淚又來了。我想若是媽媽在我身邊,我一定會向媽媽訴說我的遭遇,我想我的媽媽一定會幫我的。
有人說我命不好,沒有了娘,爺爺奶奶也沒有了,只有和爸爸相依為命。但我想,我還有爸爸,我還有一個家,盡管爸爸平時有點兇,但他卻是我的依靠。有些人在這世上一個親人都沒有,是名副其實的孤兒,我比他們還是幸運一些吧。我習慣跟爸爸一起生活,習慣做各種各樣的家務事,習慣照顧爸爸。只是有時我靜下來的時候常常會想:要是媽媽在該有多好啊!我也會在媽媽懷抱里撒嬌,我也會要媽媽幫我梳頭發,我也會要媽媽做好吃的。別人欺負我,我也會告訴媽媽,我也不會像這樣辛苦,要做很多很多家務。
媽媽,都十三年了,你在哪里呢?你有沒有想我?你還記得我嗎?你可知道這么多年你女兒沒有媽媽的煩惱嗎?
煩惱作文字篇七
一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載著一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!
那天雖然是晴空萬里,但是在我的心里卻是陰云密布。因為這一天,媽媽要帶我去口腔醫院看牙醫。
想到醫院的拔牙鉗子和刺鼻的藥味,我便懇求道:“媽媽,我今天不想去醫院補牙?!笨墒?,今天媽媽不知怎么的,不管我怎么懇求,她還是堅決讓我去。“不要啊,媽媽,下次,保證去,騙你是小狗!”一路上,我苦苦哀求道?!安恍校裉毂仨氉屷t生看一下你的牙。我會讓醫生輕一點的。”媽媽嚴厲地說。完全沒有看我可憐兮兮的樣子。唉!沒辦法,我只好扯著媽媽衣裳的一角,小心翼翼地跟著媽媽邁進了醫院的大門。
走進牙科診室,一股刺鼻的藥水向我撲面而來,令我瑟瑟發抖。我真恨不得立刻沖出這個鬼地方,但作為乖乖女的我還做不到。上了手術床,醫生叔叔溫柔地對我笑著,要我放松些。但我毫無放松,反而更緊張了。醫生看了看我的牙齒,說:“一顆大牙里面有一個洞,必須補一補才行,不然會影響整顆牙齒。”我一聽,從手術床上蹦了起來,說:“媽媽,不要?。 钡珛寢屵€是把我拉回了床上。于是,醫生叔叔拿起手術器具,在我的嘴巴里弄來弄去。我只好張開嘴巴,緊閉眼睛,強忍住眼淚,不讓它掉下來。
牙補好了后,醫生又說我的牙床上有一個膿包,需要處理下,說著便用一根針一樣的東西對著我的嘴巴里刺去?!鞍?!——”我尖叫了一聲。要是在森林里,我想:這聲音足已驚跑幾頭狼,嚇死一群雁。后來,醫生叔叔對媽媽說了些什么,我也不清楚,更不知道是怎么回家的。
醫生這次補了我的牙,但這次經歷,使我終生難忘。我討厭補牙!
煩惱作文字篇八
我想成為展翅高飛的雄鷹,事實卻是籠子里的小鳥;我想成為波濤洶涌的大海,事實卻是即將干涸的河流;我想成為遼闊無邊的草原,事實卻是一顆孤零零的草苗。
我在學習上基本沒什么煩惱,但在藝術課別上,我的煩惱可就多了。
音樂課上,老師規定每個人都要登臺唱歌,按學號排,我是5號,每個學期都很快到我唱。每到這時候,我頭都快大了。我并不懼登臺表演,但我唱的跟個公鴨嗓子似的,天生的五音不全。媽媽還調侃過我說:“你唱的歌都可以和周杰倫相比了?!?/p>
聽的我恨不得地上有條縫讓我鉆進去。所以我現在唱歌已經改成英文歌了,反正他們也聽不懂,哈哈。
音樂課還是其次,美術課才是我的“災難。”我這時恨不得哪位老師高抬貴手,把美術課給挪用了。
美術課上,老師要求用鋁線做一個框架。我頓時懵逼了,怎么辦,表示寶寶完全沒聽懂,哪位大神來救我。我的內心發出哀怨的怒吼。
我費盡心思,盡量按著老師的要求來,最終卻做出了一個歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個美術高材生,做出來的框架跟老師一模一樣,甚至比老師還要完美些??纯赐赖模纯醋约旱模也唤呃⒌氐拖铝送t的臉,真是一個天上一個地下。看看周圍的同學,興高采烈的,手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲,趴在桌子上,沒臉見人了。
也許是我天生沒有美術細胞,我從小到大,美術老師對我的夸獎不過五指之數,可能我的細胞都在學習上吧。
真是應了李煜在《虞美人》中的那句話,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!睙腊?,煩惱,你幾時才和我拜拜呢?