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我的快樂足球生活快樂足球篇一
在我很小的時候,爸爸就與媽媽離婚了,我跟隨爸爸生活。由于爸爸常年在外打工,過年才回家,所以我一直和爺爺、奶奶住在一起。是的,沒錯,我是一名留守兒童。一提到留守兒童,也許人們腦海中出現(xiàn)的是“自卑”、“孤獨(dú)”等詞,而實(shí)際上,我是一個開朗、自信的孩子,我的每一天都過得很開心:因?yàn)樵诩依镉袪敔敗⒛棠痰暮亲o(hù)和疼愛;在學(xué)校有老師的教育和同學(xué)的陪伴;還有來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問。
雖說“有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草”,但是,爺爺、奶奶給了我全部的愛,他們無微不至地關(guān)心著我的生活和學(xué)習(xí)。他們年齡雖然大了,但他們還是不辭辛苦的工作賺錢,為了給我提供更好的生活條件。他們總是為我買好所有的學(xué)習(xí)用品,買齊所需的衣服、鞋子。我雖然長在農(nóng)村,但是奶奶總是給我穿得干干凈凈、整整潔潔,絕不像一個沒媽的孩子;奶奶還時常給我加餐,怕我缺少營養(yǎng),而爺爺和奶奶自己,卻舍不得穿新衣服,舍不得吃好吃的。爺爺白天做事,晚上從不忘記看看我的作業(yè),問問我學(xué)校發(fā)生的事情。在爺爺和奶奶的體貼與關(guān)心下,我并不覺得自己與別的同學(xué)有什么不同。
每當(dāng)下課鈴響起時,我才戀戀不舍地走出計(jì)算機(jī)室。我還喜歡“留守兒童之家”,每天中午都安排有豐富多彩的活動,有時是閱讀,有時是游戲,有時是親情連線……每天中午的時間都是那么短暫。我還喜歡我們的大課間活動,上午第一節(jié)課下課鈴響起后,同學(xué)們在激昂的音樂聲中,來到小操場上,排好隊(duì),隨著廣播做起了廣播體操。廣播操結(jié)束后,就是我們自由活動的時間,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……同學(xué)們都在操場上生龍活虎,愉快地運(yùn)動著。
除了家庭和學(xué)校,我們留守兒童還還收到了來自社會的關(guān)心和關(guān)懷。我身上背著的書包還是縣婦聯(lián)送來的呢,一起送來的還有其他的各種學(xué)習(xí)用品。
我雖是一名留守兒童,但是我并不自卑和孤單,因?yàn)橛性S許多多的人關(guān)心著我。在這種關(guān)心下,我會快樂健康地長大,我要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)做人的道理,我要為自己的理想為奮斗!
我的快樂足球生活快樂足球篇二
生活是由酸甜苦辣組成的,每個人都渴望得到快樂生活。每年我最盼望寒暑假早日到來,那時我可以自由自在,無拘無束地放飛我的心情,我的快樂生活要屬在節(jié)假日到爺爺奶奶家的美好時光。
一般暑假和寒假,我都會去爺爺奶奶家。有時“五一”勞動節(jié)、“十一”國慶節(jié),我也會去爺爺奶奶家,爺爺奶奶家是我最向往的地方,我可以像只小鳥一樣,自由自在地飛來飛去。爺爺奶奶家住在農(nóng)村,生活比較富裕。房子寬敞明亮,空調(diào)、大彩電、紅木地板樣樣具備,我可以和我的姐妹們在爺爺奶奶家大鬧天宮。
爺爺奶奶家住在高淳定埠,坐車要兩個多小時。一下車,一股清醒的空氣就撲鼻而來,映入我眼簾的是一個熟悉的家園,一所小學(xué)。爺爺以前是教師,現(xiàn)在已經(jīng)退休,但仍住在這所小學(xué)里。
每天早晨,我無需規(guī)定時間起床。奶奶等我起來洗漱完畢后,會帶我一起上街買菜。定埠的早晨非常熱鬧,它不像城市,人們大都要上班,只有在節(jié)假日,才會有很多人去逛。而在這里,每家店都早早地開門迎客,理發(fā)店、超市、水果店、家具店、服裝店等等,生意都會很興隆,店主人個個笑逐顏開。姑姑家也是開服裝店的,我經(jīng)常坐在門前看著街上的所有流動的風(fēng)景,街上經(jīng)常有辦喜事車隊(duì)經(jīng)過,爆竹聲聲,有時搞廟會,集市活動,可熱鬧啦!有算命的,有套圈的,還有賣風(fēng)車的……人圍的是里三層,外三層,人山人海。堵得到氣兒都喘不過來。
下午,我會和在鄉(xiāng)下的小伙伴們,一起去田野玩。盡管天氣是那樣的炎熱,豆大的汗珠從我們臉頰上流下來,我們玩的`還是挺開心的。我們把草和花編織成一個花欄戴在頭上,把喇叭花摘下來,作口哨;我不會騎自行車,伙伴們就耐心的教我;我們一起釣魚,打水漂,別提有多高興啦!在老家真的是很快樂,現(xiàn)在回想起來,仿佛又回到爺爺奶奶家。
其實(shí),每個人都會擁有快樂的生活,要永遠(yuǎn)記住:快樂生活不要光靠別人給你,快樂生活要靠自己去尋找哦!
我的快樂足球生活快樂足球篇三
常聽到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問到:我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,還有什么?其實(shí),我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊(duì)疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無聊。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。語文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,蕩滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周游在古代的歲月里,學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志,體會那史家之絕唱,無韻之離騷的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多么吸引著我這小魚。
朋友們,當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折,終于解出一道數(shù)學(xué)題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點(diǎn),因?yàn)槲矣凶约旱目鞓啡松艞l:把自己塑造成一個完美的人。每當(dāng)我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的'心里指數(shù)已增到60%,心理承受力50%,望君繼續(xù)努力。我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。
我的快樂足球生活快樂足球篇四
每個人都會有一些快樂的生活,它照亮我們?nèi)松那斑M(jìn)之路。也許它是一顆顆善良的星星,他也許是一朵朵驚濤拍岸的浪花,也可能是一句句朋友之間的問候。但在我的心中卻是屬于我的校園生活,它在我的人生之路上染上了鮮明的色彩。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的'笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的快樂生活來源于我的校園,你的快樂生活呢?
我的快樂足球生活快樂足球篇五
我是從小學(xué)的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時間,有時候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x,我也不怕一個人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。
我的快樂足球生活快樂足球篇六
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時,伴隨著清脆的鈴聲,我們迎來了的新的一天。冬意雖以辭去,但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍,伺機(jī)攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室,用那清涼的水清醒我們疲困的大腦,面對鏡中微笑的我,深呼一口涼爽的空氣,滿腔的亢奮頓時沖漲著那顆怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要為自己的人生拼搏了。”我為自己吶喊著。一天之計(jì)在于晨,當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識的田地中耕種時,我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍堅(jiān)持自己的風(fēng)格,對此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時,就會聯(lián)合起來,痛斥我這個“罪大惡極”的人。每及此時,我總會吐出自己的人生信條:“此語只能天上有,人間難得幾回聞。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老師的樣子,闡述閱讀的重要性,給他們做第n遍思想工作。還好,結(jié)果還算可以,受我的熏陶,班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
常聽到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問到:“我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,還有什么?”其實(shí),我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊(duì)疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無聊。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”語文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,蕩滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周游在古代的歲月里,學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志,體會那“史家之絕唱,無韻之離騷”的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多么吸引著我這小魚。
朋友們,當(dāng)你們費(fèi)勁一般周折,終于解出一道數(shù)學(xué)題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點(diǎn),因?yàn)槲矣凶约旱目鞓啡松艞l:把自己塑造成一個完美的人。每當(dāng)我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%,心理承受力50%,望君繼續(xù)努力。“我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。
學(xué)習(xí)英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);
學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;
學(xué)習(xí)地理,我了解到。
朋友們,當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn),語言優(yōu)美動聽,思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個躁動不安,說起話來驢唇馬口,做事丟三落四的孩子,您不為自己的進(jìn)步快樂嗎?請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護(hù)衛(wèi)軍。
生活是一壇酒,因有了快樂,而散發(fā)著濃郁的清香;
生活是一棵樹,因有了快樂,而生長的茂盛成蔭;
生活是一汪洋大海,因有了快樂,而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!
我的快樂足球生活快樂足球篇七
寒假生活一天天變少,回憶整個寒假生活,一段段美好的畫面浮現(xiàn)在眼前。我突然想起了昨天的那件事,讓我偶爾的傻笑一會兒。
“兒子,兒子,過來,車鑰匙你見了嗎?”我聞聲尋過去,媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問媽媽:“怎么了?什么又找不到了。”媽媽停了下來,喘著粗氣說:“車鑰匙找不到了。”我坐在沙發(fā)上,看上去沒有一點(diǎn)擔(dān)心的樣子,說:“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來,說:“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你。”我聽了這話立刻激動起來,說:“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的,我發(fā)誓。”媽媽看了我一眼什么也沒說,又開始找了起來。
為了洗脫罪名,我也幫著媽媽找了起來。從客廳到廚房,又到臥室,我沒有一個角落忽略。
回想整個寒假生活,有哭有笑,充實(shí)又有意義。但是最多的還是快樂!