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不能沒有你字篇一
夢想，顧名思義，敢夢敢想。
任何人都有擁有夢想的權利，有夢就去追，不要擔心最后的結果，就算會遍體鱗傷，也不要放棄。
夢想是指路航燈，有了他才會到達遙遠的彼岸。有時候生活中的阻礙會讓我們迷失方向，心懷夢想，才能堅定不移的抵達彼岸。羅杰羅爾斯小時候是個淘氣的孩子，直到有一天，校長對他說：“我從你身上看到了州長的影子。”羅杰從此便用州長的言行約束自己，告別了當初那個搗蛋鬼，最終成為了紐約州第一位黑人州長。羅杰擁有夢想，有著追求的方向，才有了如今“華爾街街長”的稱謂。如果他當初并沒有當州長的夢想，是不是最后會在現實中迷失自己，成為一個不學無術的痞子。
如果你不去采取行動，不給自己夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會?？梢宰鰤簦灰兹兆鰤?，給夢想一個機會，萬一見鬼了呢。夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場上“斗牛”。當時他的夢想是有一天可以打nba。博格斯身高只有1.60，在東方人眼里算一個矮子他現在是nba里最矮的球員，但也是nba里表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，在高個隊員面前帶球上籃也毫無畏懼。如果他沒有給自己的夢想一個實踐的機會，是不是世界上將會少了這么一個像一只小黃蜂滿場飛奔的籃球員了。
人生不能沒有夢想，就像揚帆大海不能沒有燈塔。
李春燕面對貧困坦然一笑，用夢想支撐起希望，用柔弱的肩頭擔負起十里鄉人的健康，成為照亮苗鄉的月亮。徐本禹守著心中的夢想，支教山區，讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了心中夢想，在他人的哀嘆抱怨中義務贍養孤寡老人，為世人如何面對生活提供了新的注解。如果他們沒有夢想，是不是世上也會因此少了許多溫暖。
人生不能沒有夢想，就像路不能迷失方向。
不能沒有你字篇二
魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對于五四運動以后的中國社會思想文化發展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響，被譽為“二十世紀東亞文化地圖上占最大領土的作家”。
開學季，人教版初中一年級語文教科書中將唯一一篇魯迅作品《風箏》刪除的消息，引發了一場針鋒相對的討論。這不是第一次了。近年來，隨著教改的步伐，魯迅在教科書中的淡出似乎成了一種必然趨勢，而且每次都能引發大范圍的爭議。魯迅之于中國人，印象太過深刻了。多數人回憶起當初的語文課，只剩下那么一個或謂之深刻，或謂之尖刻的魯迅而已。
客觀地說，從前魯迅作品在教材中“拿大頂”，也有意識形態滲透的考慮。教師在講解上，也只停留在階級斗爭的范疇。但這些都不能掩蓋它的光芒。有文本在手，任何強加于身的庸俗講解都黯然失色。
魯迅之去，已近80年。然而他以熱血冷眼打量過的舊中國，至今仍然在轉型之中混沌和掙扎。祥林嫂、孔乙己、阿q、閏土們從未絕跡。他的痛苦，依然十分現實。魯迅那些“一事一議”“小制作”的雜文，讀來仍舊讓人如芒在背，涔涔汗下。這就是為什么如今已成年的“學生們”在屢屢“吐槽”當年難啃其文的同時，卻無論如何不愿他被請出語文課本。
有人說，接近一個作家的思想，并不一定通過教科書。這個道理沒錯，但這和教科書需要魯迅是兩個問題。教科書無論何時都擺脫不了教化的烙印，因為它對于整個國民思想素質具有定綱立本的意義。否則，日本的某種歷史教科書中刪除南京大屠殺的內容，中國人又何必去大聲抗議?教科書就是這樣一種東西，盡管日后你可能早已完全將課文遺忘，但其營養早已成為了身體和靈魂的一部分。魯迅扛鼎，當之無愧。
當然，我也同樣認為，教科書不能辦成魯迅作品集，任何立意無害的優秀作品都應有資格入選。好文章也并非如魯迅一種。教科書應該增加體現人類最美好情感、體現真善美的作品，也讓學生們感受到文學的多樣性。目前的教科書改革，已在向這樣的方向努力。
但認為魯迅作品太過深奧陰暗，已不適應時代，不適合中學生閱讀的觀點，并沒有說服力。照此說法，文言文就更不應該入教材了，繼續誦讀兒歌想必是沒什么難度的。漫說一句，學習魯迅作品長大的人并不少，怎么沒見有多少人受其熏陶而擺脫內心的孱弱和劣根，或者成為一個善于發掘本質、獨立思考的精神斗士?可我們又是多么需要這樣孤獨卻又蘊含著巨大生命力的斗士!也許我們并沒有讀懂魯迅，這意味著，我們并不能放棄魯迅。
不能沒有你字篇三
生活中不能沒有自由，一但沒有你就會活在黑暗中直到你老去。自由的確往往被人控制無法快樂、開心。
自由，是什么？可能這個疑問會使您會想，小時候是否想剛剛出生一樣快樂呢？沒錯，小時候也有許多往事很快樂，但那些是虛無的不值得的。一個人生活小時候的童年沒有像現在的人生一樣所以很虛無不真實，如果人生就像現在一樣可以快樂的話，那么會很快樂。人沒有自由可能一輩子生活在陰暗中，你愿意嗎？不愿意是吧，那么你一定快樂，雖然自由不能你一個人選擇但我們只要做到一點，那就是不能沒有“自由”這個詞。
想想小時候你為什么怎么自由呢，長大為什么會被控制無法自由？也許這是你以后人生的剛剛開始，讓我們好好生活下去，不要很陰暗的活下去。你可以創建一個想法：一.需要有快樂的心情好好學習二.有良好的習慣三.必須好好聽父母的話，等這些也許你父母會比較對你的學習成果有信心，才有抽空時間給你點自由空間，一但慢慢積累下來才有自由，雖然不知道這個想法是否會對你往后的人生有所改變，但我相信自由不可能一輩子就怎么受別人控制，所以我們要戰勝它，打倒它，不能屈服它！
其實我小時候也有這樣的經歷，因為不能自由常常在家里好好學習。以此，我不再是以前的我。這么多年了，我封閉的“自由”，解了又解還是很不愿，希望后代們不要像我一樣這樣卑微的生活下去，一定要快樂。雖然封閉了但我還是一樣繼續創作，也有一絲絲快樂。愿我們不能沒有“自由”！
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