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    春雨小學生作文,文自成 小學生作文實用(九篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇一

    本站:春天到了,大地迎來了第一場春雨,萬物因此擁有了生機勃勃的樣子。

    經過了漫長的冬天,春天悄悄地來臨了,大地迎來了第一場春雨。

    春雨無聲無息地下著,朦朦朧朧的,它沐浴著大地。原本枯黃的小草在春雨的滋潤下,長出了碧綠的葉子,葉子上有一顆顆晶瑩的露珠像寶石一樣美麗。小草們在春風里頻頻點頭,像是在和我們打招呼。樹木光禿禿的,在春雨的灌溉下,慢慢地長出了嫩芽,變成了一張張嫩綠的葉子,春雨灑在樹葉上,沙沙沙,像蠶寶寶在吞食。它給小草、樹木帶來了無限生機。

    春雨來了,小鳥也出來湊熱鬧,小鳥有一身烏黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴。小鳥唧唧喳喳地飛來飛去,享受著春雨帶給它們的喜悅。

    春雨是萬物復蘇的征兆,是春天的樂曲,是你給了大地無限的生機,春雨我喜歡你!

    優爸點評:小作者文章清新自然,描寫生動,整篇文章又充滿著童真童趣,“小草們在春風里頻頻點頭,像是在和我們打招呼”這樣傳神的比喻、擬人修辭的運用,讓文章更生動活潑,充滿著春天獨有的生機,也使得真摯的情感,很自然地融入到文章中,使得文章更活潑可愛。其后,又有“春雨灑在樹葉上,沙沙沙,像蠶寶寶在吞食”這樣精彩的語句,春雨聲音的描寫,從聽覺上更突出了春雨的特點,與夏雨的豪邁、秋雨的延綿、冬雨的紛揚形成的鮮明的對比,也更突出了主題中心思想。最后結尾點明中心“春雨是萬物復蘇的征兆,是春天的樂曲,是你給大地給來了無限生機”,完美收官。小作者文章通篇對于環境的描寫十分到位,都充滿著盎然的生機感,優爸要為這樣細膩的描寫點個贊!

    小作者:謝樺慶

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇二

    春雨是暖的,打在身上一點也不涼,特別舒服,好像有意和人們開玩笑,左一滴,右一滴。

    春雨的作用不是很大的,一年中才有幾場這樣的春雨。可它卻滋潤了土地,幫助麥苗返青。

    春天的雨細細的,下雨時總是淅淅瀝瀝,與夏天的傾盆大雨比起來,缺少了浩大的生勢,與秋天連綿不斷的秋雨比起來,沒有那種凄涼感。然而,它卻是及時的好雨啊!一場場春雨,澆綠了麥苗,滋潤了泥土,催開了花朵,澆開了人們的臉龐,讓人們各個笑容滿面,容光煥發。

    春天是萬物復蘇之季,萬物復蘇是春雨的功勞,而它卻默默無聞。我們應該也要向春雨一樣,好好學習,將來為祖國做貢獻。

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇三

    “黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨;“夜來風雨聲,花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨;“好雨知時節,當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。

    瞧!那朦朦的細雨像煙霧,像薄紗一樣籠罩著大地,使大地呈現出一副如詩如畫的景象。

    細雨中的柳樹醒來了,樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽,如同一個個活潑可愛的小精靈,站在柳樹上,吸收著春雨的滋潤,又仿佛是一個個翠綠色的珠玉,鑲嵌在柳樹上,翠色。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝,在風中,在雨中翩翩起舞,宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色,輕輕流入云際。

    “滴答,滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草,只見小草在微風中搖擺,他仿佛是一個舞蹈員,扭動他纖柔的腰肢。青草如絲,只見他碧錄碧綠的,仔細端詳,只見小草上還有一滴滴的露水,陽光在撫摸他,微風在吹拂他,雨露在不斷的哺育它。

    五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放,才露出一個小花苞,在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡;有的才開了一點點,還是花骨朵兒;還有的正競相開放,靠近聞一聞,說時遲,那時快,剎那間,以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來,花團錦簇,,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。

    春雨仍然密密匝匝,不緊不慢的下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲,從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘,盡情享受著這美麗的世界。

    雨漸漸停了,這位春天的使者也悄然無聲的離開了,留下了一個澄凈的世界。

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇四

    春,已經駕著馬車回來了,到了家,發現那里已是枯黃一片,沒有半點自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。

    春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。

    這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的是一個生機勃勃的家。

    “滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。

    春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。

    最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串。可小河最不聽話,把項鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇五

    沙沙沙……沙沙沙……春雨姑娘吹奏著好聽的音樂。把春雨一滴一滴地灑向大地,洗去大地媽媽身上的灰塵,滋潤各種花草姐姐的肌膚,又為小魚洗了個澡,它們在河里游得更歡了。

    你看,你看,春雨落在草地上使小草在土壤里茁壯成長。小草是那樣的碧綠,那樣的新鮮,那樣的可愛,那樣的生機勃勃。

    春雨落在花朵上,讓花朵更加鮮艷。大紅的茶花笑開了臉,我種了三年的桃樹也露出粉紅的笑臉。更美的是紅玉蘭和白玉蘭,在春雨中顯得更加潔白更加鮮艷。路邊的野花在春雨中頻頻點頭。

    雨水滴進池塘,一圈圈的波紋蕩漾開去,小魚在水里自由自在地互相追逐。

    雨水落在小樹上,小樹變得更加蒼翠挺拔。一棵棵雷筍探出頭,好像在觀看著外面陌生的世界。

    春雨姑娘你真是力大無窮,你滋潤了真個世界。真像詩人杜甫所說“好雨知時節,當春乃發生”。春雨——我喜歡你。

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇六

    一覺醒來,淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……春雨還在不停地下著,我和媽媽出門去尋找春雨的跡象。

    一出門就看見雨霧彌漫,雨珠織成一張大雨簾,如煙如云地籠罩了一切。快樂的小鳥穿來穿去,總想用尾巴剪斷雨簾……樓下的幾株廣玉蘭,葉子被春雨沖洗得墨綠墨綠得直發亮,好看極了!

    當我們走到石橋路上時,路旁的一朵朵月季花綻開了笑臉,每一片葉子上都掛著珍珠般的小雨滴。石橋路和石祥路口處有一條小河,春雨像一把把珍珠灑到了以往平靜的河面,激起了片片微波。

    我們又走了一段路,看見一片菜地。一位農民伯伯在菜地里來回踱步,任憑雨水打在他花白的頭發上,好像在說:“春雨貴如油啊!”突然,“轟隆隆、轟隆隆”,打起了震耳欲聾的春雷。老師說過,打雷時不要滯留在空曠的地方。所以,我和媽媽暫停了和春雨的親密接觸,飛一般地逃回了家。

    啊!我真想化作春雨,滋潤祖國的大江南北,滋潤每個人的心靈!

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇七

    “黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨;“夜來風雨聲,花落知多少。”這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨;“好雨知時節,當春乃發生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。

    瞧!那朦朦的細雨像煙霧,像薄紗一樣籠罩著大地,使大地呈現出一副如詩如畫的景象。

    細雨中的柳樹醒來了,樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽,如同一個個活潑可愛的小精靈,站在柳樹上,吸收著春雨的滋潤,又仿佛是一個個翠綠色的珠玉,鑲嵌在柳樹上,翠色。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝,在風中,在雨中翩翩起舞,宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的'柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色,輕輕流入云際。

    “滴答,滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草,只見小草在微風中搖擺,他仿佛是一個舞蹈員,扭動他纖柔的腰肢。青草如絲,只見他碧錄碧綠的,仔細端詳,只見小草上還有一滴滴的露水,陽光在撫摸他,微風在吹拂他,雨露在不斷的哺育它。

    五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放,才露出一個小花苞,在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡;有的才開了一點點,還是花骨朵兒;還有的正競相開放,靠近聞一聞,說時遲,那時快,剎那間,以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來,花團錦簇,,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。

    春雨仍然密密匝匝,不緊不慢的下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲,從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘,盡情享受著這美麗的世界。

    雨漸漸停了,這位春天的使者也悄然無聲的離開了,留下了一個澄凈的世界。

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇八

    “沙沙沙”雨點從白云媽媽的懷抱中蹦了出來,迫切地投入了大地的懷抱,春雨的悄悄到來讓萬物剎時萌生。

    手中的雨傘撐出了本人的一片天地,讓全部春天變成色彩斑斕的。不甘落伍的風跑了出來,趁機用銳利的爪子劃傷了春雨的臉龐,一滴雨落進了我的手心,滲進我的心坎,噢,本來春雨的代名詞是冰冷。

    春雨宛若一個楚楚動聽的姑娘,羞羞答答,不風馳電摩的速度,也沒有焦灼、狂躁的秉性,它只是溫順而下,融入你的靈魂,編織著你的大話西游新手序列號http://,浪漫。

    春雨落在了樹梢上,順手采下一片嫩葉,放在鼻尖,輕嗅一片幽香,似有似無,放在舌尖上,輕舔一片清涼,碎骨傾魂。

    春雨落在池塘里,小魚立即從池底探出頭來,張著可惡的“o”型嘴,微微地吮吸著春天的甘露。

    春雨落在原野里,熔化了冰雪。大樹安靜地開釋著清爽;小草摸著腦袋換衣服;麥苗搖著身子歡送;泥土將千年惆悵甩在腦后。

    春雨落在……

    春雨像精靈一樣滌凈了天空,洗凈了城市,也浣凈了咱們的心坎。春雨,收獲著誠摯的情、忘我的愛,勾畫出一片姹紫嫣紅的`盼望圖。

    春雨小學生三年級春雨小學生一二年級篇九

    春天的雨像天上仙女灑下的花瓣,清晨變成了花瓣的世界,落在我們家鄉的每個角落。

    太陽公公累了,蓋上云彩做的被子睡覺了。小鳥也不出來捉蟲子了,因為見不到陽光,也怕打濕了衣裳。

    路上,大人小孩都拿著雨傘,像一枝枝花朵在雨中輕快地漫步。連續不斷的細雨落到地上的積水里,就像無數只小蜻蜓在點水。

    我忽然覺得自身仿佛就是一滴雨點。我來到了麥田,把自身的生命給了它,就能讓農民伯伯休息一會了;我又來到了一片菜地里,看到菜葉上有些小蟲子,我就把這些小蟲子沖掉了。

    在雨中,大樹好像穿了一身新的嫩綠色的衣裳;花瓣上有幾滴雨珠,好像幾顆透明的珍珠。

    啊!清晨的雨,春天的雨,你有多少的美景能讓我們欣賞呀!

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
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    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理
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    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家
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