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    2023年游玄武湖公園作文字 玄武湖公園景點作文九篇(匯總)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇一

    從側門進入玄武湖, 首相映入眼簾的是一片水杉林。一棵棵水杉木高大挺拔,筆直翠綠,遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長廊,走在小道上,微風吹拂,使人神凊氣爽, 心曠神怡,沒有了那炎熱。

    走過杉木林,惹大的玄武湖出現眼前。遠看,湖面波光鱗鱗, 無數水鳥唱著春天的贊歌,在湖面上追逐嬉戲。一只只小船上坐著少男少女,有的劃水,有的一展歌喉,有的邊搖邊觀賞湖光水色。

    往前走,人流如潮。我找到了玄武湖游覽介紹圖,我便順著線路游玩。

    我們又來到櫻洲,櫻洲,顧名思義,櫻花之地。現在正是櫻花盛開的時候,滿樹爛漫,如云似霞,一堆堆一層層,好像云海似的,在陽光下緋紅萬頃,溢彩流光。我仔細瞧,小花苞有粉有白,小小的,像一顆顆小花生。花瓣緊緊地裹在一起,好像一個生生不息的大家庭。剛剛盛開的花朵好像很害羞,三五朵擁在一起,成傘狀。

    櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋, 站在石橋上看,幾只游船穿梭而過。 向前看,栩栩如生的雕塑妙趣橫生,有的手拿荷花,憨厚微笑; 有的手拿蓮蓬,鞠躬作揖 ;有的坐在荷葉上------ 在仙童們的中間,還有一位美麗動人的荷花仙子, 她身穿長裙,手拿荷花,站在荷花上,美麗極了。

    出了櫻洲,我們來到粱洲。一上臺階,就看見了大象背著兩個孩童,一個叫童子, 一個叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚。意喻萬象更新, 年年有余。

    不覺游玩一天,走出玄武湖大門,回頭翹望,玄武湖隱身翠綠之中,猶如碩大無朋[注: 碩:大;朋:比。大得沒有可以與之相比的。形容極大。]的翡翠,使人流連忘返。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇二

    上星期,爸爸幫我提前與幼兒園的同學湯易沄、蔡銘月約定星期天去玄武湖秋游。星期天我和媽媽一點二十五分就下樓,比約定時間提前五分鐘。一會兒蔡銘月和爸爸媽媽一起來了,接著湯易沄和媽媽也來了。我們各自都帶了一些零食,人到齊了就出發了。

    我們沿著國展中心旁邊那條路去的。路上,我們三個小伙伴有說有笑,一會兒弄弄路邊的野草,一會采采野花,一會功夫就來到了玄武湖東門。

    從東門進去,我們經過的第一座橋叫旭橋。在旭橋上,我們看到湖面上有一只野鴨和一條小船,還發現了兩個木頭做的水車。下橋后,我們跑到湖岸邊看了看,原來水車不是在湖里而是在岸上。在湖邊,我們撿小石子向水里扔去,湖面上濺起一陣陣水花。我想知道湖水有多深,但沒找到能測量的東西。我們一邊走一邊玩,一會兒來到了梁州。我們看到一片一串紅,蔡銘月告訴我和湯易沄一串紅的花的尾部是甜的,可以吃的。我們摘一個放到嘴里試了一下,果然是真的。

    后來我們來到了蓮花池爸爸媽媽們看我們走的累了,就讓我們停下來休息。我們一起分享了帶來的零食,有肉脯、牛奶、桔子、餅干、糙米卷等。

    出了菊展廳,我們來到了魚池邊,魚池里有好多錦鯉,我們拿出了餅干、糙米卷來給魚兒喂食,魚兒一會上一會兒下,把我們逗的哈哈大笑。

    回來的路上,我們遇到了同學伍桐和他的爸爸,伍桐是一位胖乎乎的男生。我們一起在南林大廈的飯店吃的晚飯,爸爸媽媽們點了我們最喜愛吃的菜,我們一個個都吃的飽飽的。

    吃完晚飯,我們都該回家了,大家都不愿分開,于是約定下次再在一起玩。 這是一次難忘的秋游!

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇三

    玄武湖中分布著五塊綠洲,構成五處風景區。最有特色和最負盛名的要數環洲和梁洲。從玄武門開始,一條形如玉環的陸地,從南北兩面伸入湖中,就是環洲,舊名長洲,因它像一條翠綠的玉帶環繞櫻洲,故稱環洲。舊時稱“環洲煙柳”。湖的南端假山瀑布盡顯江南園林美感,著名的石峰有“觀音石”和“童子石”,為明代中山王徐達府中的遺物。假山北面的土山,名墩子山,或叫郭仙墩,為東晉郭璞衣冠冢。洲中有喇嘛廟和諾那塔。

    與環洲以一座白橋相連的是櫻洲,又名連萼洲,是四面環水的洲中洲。櫻洲以遍植櫻花而得名。春天,那里是賞櫻勝地。繁花似錦,人稱“櫻洲花海”。

    從環洲經芳橋,就是玄武湖五洲中開辟最早的梁洲,又名舊洲。梁洲團梁朝時梁武帝的兒子昭明太子蕭統在此建讀書臺而得名。當年太子在此聚書近三萬卷,博覽群書,還常召集賢士談論古今,撰寫文章,選編了一部我國最早的詩文選集《昭明文選》,這為以后的文學發展與研究產生了用心的影響。

    據說之后昭明太子在湖上蕩舟游玩時,不慎掉入水中,得病不治而死。人們為了紀念這位好學的太子,將他的讀書臺所在地稱為梁洲。梁洲是五洲中風景最美的地方,洲中有湖神廟、銅鉤井、賞荷亭、覽勝樓、陶然亭等名勝古跡。梁洲一年一度的菊展,傳統而壯觀,故有“梁洲秋菊”的美稱。

    梁洲東是翠洲,舊名磷趾洲。洲上有音樂臺、少年之家、萬人露天劇場。翠洲風光幽靜,長堤臥波,綠帶練繞,別具一格。蒼松、翠柏、嫩柳、淡竹,構成“翠洲云村”的特色。

    玄武湖最中心的一個洲是菱洲,洲東瀕鐘山,有“千云非一狀”的鐘云山霞,自古就有“菱洲山嵐”的美名。洲上有動物園,飼養各種珍禽異獸150種,2500多頭(只)。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇四

    星期六,爸爸媽媽帶著我去玄武湖玩,來帶湖邊,媽媽的眼睛突然一亮,就像找到了新大陸似的拉著我和爸爸,我們倆也只能跟在媽媽的屁股后面。

    到了那兒,媽媽站在這個“龐然大物”前,興高采烈地說“今天我一定要玩這個”說完,立刻就去排隊毛票。媽媽買了票,立刻拽著我進入口,抬頭一看,啊!是“激流勇進”,我怕了,因為我從小就不敢玩這種項目的游戲,我眼珠一轉,悄悄地從媽媽后面輕手輕腳地溜出去,可還沒走三步,就有被拽了回來。

    一個,兩個,三個......快到我們了,隨著前面的人越來越少,我的心像小鹿撞地“撲通撲通”直跳。到我們了,是一個青蛙外狀的船,兩邊都有扶手,船在水面上漂著,越來越靠近小斜坡,我又是害怕又是激動,船順流而下,水花打在身上,涼絲絲的,給人以一種清爽的感覺。

    小斜坡過去了,我的心一點點平靜下來了,接下來,就是挑戰自我的時候,船轉了一個彎上了坡,漸漸地,靠近大斜坡,我更為著急,不停地拍著扶手。

    船順著斜坡傾斜而下,我和媽媽大聲尖叫,可到一半時,我卻想叫也叫不出來了。船入水后,濺起的水花如一朵朵白花,水濺到我的皮膚上,感覺清爽怡人。

    下來的那一刻,我手腳都軟了,媽媽卻在一旁說爽。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇五

    走進玄武湖,清新的空氣撲面而來,迎面的春風象一只溫與的大手,輕撫著人們的臉頰,舒適柔與,令人心曠神怡。我們是從后門進來的,進門便是兩大片清澈的湖,在陽光的照射下,波光粼粼,十分好看。

    經過觀察,我們決定從菱州開始,轉一個大圈,最后到情侶園賞郁金香。

    菱州是一個較大的活動區,這里有一個大的草地,有很多人在這兒放風箏。各色各樣,形態不一的風箏一只接一只地飛上藍天,原本稍顯單調的天空,竟變得五彩斑斕!

    游過了玄武湖,情侶園的大門向我們敞開。這里的郁金香開了。“哇!”好漂亮!棵棵挺拔,多多艷麗,無不散發著貴族氣息。其中,我最喜歡橘黃的,它不似紅色的那么濃厚,但也不乏韻致,光彩奪目。

    在玄武湖,在情侶園,到處都是一派生機,讓我不由驚嘆:“春天真美!”

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇六

    爛漫的春光陽光明媚,百花盛開,白云悠悠,鳥語花香。冬爺爺剛邁著蹣跚的步伐離去,春姑娘就迫不及待的來和大家見面了。今天我游覽了如仙鏡一般的玄武湖。

    春天里的玄武湖顯得格外秀美。剛進入玄武湖公園,映入眼簾的便是別有情意的玄武湖。岸邊游人如織,但在湖里劃船的并不多,似乎大家都想看輕舟蕩漾在湖水上的那番詩情畫意吧!這時我對湖上情景有了興趣。放眼望去,湖面上沒有一絲風,證實了“潭面無風鏡未磨”這首古詩,它平的可以在上面溜冰;一陣風吹過,湖面漾起了漣漪,像老婆婆頭上的皺紋一般,凹凸不平;這時飛來了一只調皮的燕子,拂過湖面,輕點尾翼,好似在顯示自己的飛速,一碰上湖面,湖面又漾起了一圈又一圈的波紋,“轟隆隆”一陣馬達的聲音進入我的耳朵,我尋聲望去:一位熟練的駕駛員,在湖面上展示自己的水平,在發動機后面,濺起的水花在陽光的照耀下,照映出讓人陶醉的彩虹。看到這里,一股暖流鉆進了我的心房,使我全身充滿了享受!

    我也坐上船,駛向湖心,在行駛過程中,我扭頭向湖水看去,看著看著讓我有一種如癡如醉之感。湖水清澈見底,瞧,水里的游魚、水草,可以看得一清二楚。魚兒在茂密的水草之間自由自在地游來游去。看到這,我不禁想起了漢樂府的《江南》:“魚戲水草間,魚戲水草東,魚戲水草西,魚戲水草南,魚戲水草北。”大家可能會想不是“蓮葉”嗎?其實這是我改編的。看,那幾只頑皮的魚兒竟對我吐了幾個泡泡,也許,它們是看到我臉上的驚訝表情開心的游走了,也許,它們是在竊喜吧;那邊,一只水鳥帶著它的孩子在湖中覓食,可能打大水鳥是長者,先覓到一條肥魚,便個自己的孩子們吃,孩子們吃到了肥魚,個個撲棱著翅膀,飛出水面,還不時發出叫聲。我的腦海里顯現出一幅溫馨的母愛圖片,母愛的溫暖久久包裹著我。

    雖然玄武湖沒有廬山的云霧繚繞,沒有戈壁灘的飛沙走石,也沒有北京故宮的紅墻碧瓦,但它有與眾不同的格調清雅。

    這次在玄武湖,可讓我大飽眼福了一番。啊!生氣盎然的春天讓人飄飄欲仙。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇七

    從側門進入玄武湖,首相映入眼簾的是一片水杉林。一棵棵水杉木高大挺拔,筆直翠綠,遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長廊,走在小道上,微風吹拂,使人神?跗??心曠神怡,沒有了那炎熱。

    走過杉木林,惹大的玄武湖出現眼前。遠看,湖面波光鱗鱗,無數水鳥唱著春天的贊歌,在湖面上追逐嬉戲。一只只小船上坐著少男少女,有的劃水,有的一展歌喉,有的邊搖邊觀賞湖光水色。

    往前走,人流如潮。我找到了玄武湖游覽介紹圖,我便順著線路游玩。

    我們又來到櫻洲,櫻洲,顧名思義,櫻花之地。現在正是櫻花盛開的時候,滿樹爛漫,如云似霞,一堆堆一層層,好像云海似的,在陽光下緋紅萬頃,溢彩流光。我仔細瞧,小花苞有粉有白,小小的,像一顆顆小花生。花瓣緊緊地裹在一起,好像一個生生不息的大家庭。剛剛盛開的花朵好像很害羞,三五朵擁在一起,成傘狀。

    櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋,站在石橋上看,幾只游船穿梭而過。向前看,栩栩如生的雕塑妙趣橫生,有的手拿荷花,憨厚微笑;有的手拿蓮蓬,鞠躬作揖;有的坐在荷葉上------在仙童們的中間,還有一位美麗動人的荷花仙子,她身穿長裙,手拿荷花,站在荷花上,美麗極了。

    出了櫻洲,我們來到粱洲。一上臺階,就看見了大象背著兩個孩童,一個叫童子,一個叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚。意喻萬象更新,年年有余。

    不覺游玩一天,走出玄武湖大門,回頭翹望,玄武湖隱身翠綠之中,猶如碩大無朋的翡翠,使人流連忘返。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇八

    從側門進入玄武湖,首相映入眼簾的是一片水杉林。一棵棵水杉木高大挺拔,筆直翠綠,遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長廊,走在小道上,微風吹拂,使人神?跗?心曠神怡,沒有了那炎熱。

    走過杉木林,惹大的玄武湖出現眼前。遠看,湖面波光鱗鱗,無數水鳥唱著春天的贊歌,在湖面上追逐嬉戲。一只只小船上坐著少男少女,有的劃水,有的一展歌喉,有的邊搖邊觀賞湖光水色。

    往前走,人流如潮。我找到了玄武湖游覽介紹圖,我便順著線路游玩。

    我們又來到櫻洲,櫻洲,顧名思義,櫻花之地。現在正是櫻花盛開的時候,滿樹爛漫,如云似霞,一堆堆一層層,好像云海似的,在陽光下緋紅萬頃,溢彩流光。我仔細瞧,小花苞有粉有白,小小的,就像一顆顆小花生。花瓣緊緊地裹在一起,好像一個生生不息的大家庭。剛剛盛開的花朵好像很害羞,三五朵擁在一起,成傘狀。

    櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋,站在石橋上看,幾只游船穿梭而過。向前看,栩栩如生的雕塑妙趣橫生,有的手拿荷花,憨厚微笑;有的手拿蓮蓬,鞠躬作揖;有的坐在荷葉上——在仙童們的中間,還有一位美麗動人的荷花仙子,她身穿長裙,手拿荷花,站在荷花上,美麗極了。

    出了櫻洲,我們來到粱洲。一上臺階,就看見了大象背著兩個孩童,一個叫童子,一個叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚。意喻萬象更新,年年有余。

    不覺游玩一天,走出玄武湖大門,回頭翹望,玄武湖隱身翠綠之中,猶如碩大無朋的翡翠,使人流連忘返。

    游玄武湖公園字玄武湖公園景點篇九

    人間四月天,芳菲落英地。今天中午,我們全家興致勃勃地去玄武湖公園游玩。

    玄武湖公園的人真多呀!摩肩接踵,絡繹不絕。

    我們邊走邊看,滿眼都是美麗的花卉,你看,那花壇里的蝴蝶花,五顏六色,異常妖嬈!微風回來,就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

    過了一會兒,我們又來到了游樂場,玩起了“旋轉章魚”,我與爸爸坐在黃色的章魚爪子里,忽上忽下,忽高忽低,轉得暈乎乎的,都分不清方向了。之后,我與爸爸又玩了“急流勇進”,我與爸爸一前一后地坐在小船里,小船在皮帶與水力的推動下,慢慢地向上前進,爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處,足有三層樓那么高,我從上往下看,心里直抖瑟。突然,小船一瞬間沖了下去,我嚇得眼睛睜得老圓,忍不住大叫起來“啊!啊!”頓時,水花四濺,太刺激了!

    不知不覺,夕陽西下,我依依不舍地離開了美麗的玄武湖公園。今天,我玩得非常開心!

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面
    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
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    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是
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    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我給大家
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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