范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
希望六年級字篇一
這簡直是有史以來最盛大的一次科技節(jié)開幕式了！可樂噴泉，專業(yè)人員操控的航模表演，騰飛的火箭……真是想想都好開心，好興奮??！
準(zhǔn)備好一切，戴上護(hù)目鏡，嗯！沒錯，我在今天的開幕式上可是響當(dāng)當(dāng)?shù)慕巧鸺l(fā)射員！
第一個節(jié)目是吳曉碧老師帶來的神秘魔術(shù)——“變色實驗”。老師首先拿出裝在透明器皿里看起來透明的水，然后又拿出另一杯看起來也透明的水倒進(jìn)這個器皿中。不可思議的事情發(fā)生了——兩種混合的透明水居然變成了玫瑰紅的。我摘下護(hù)目鏡，使勁用手揉了揉眼睛，不敢相信那是真的！緊接著，老師又倒入另一瓶透明水，哇哇哇，居然變成黃色的啦！再瞧瞧，我身后的二、三年級的小朋友，各個眼睛像銅鈴般睜得大大的，張大的“ｏ”形嘴巴，仿佛可以塞進(jìn)20個鴕鳥蛋，臉上寫滿了“不可思議”四個大字。隨之響起的當(dāng)然是此起彼伏的'驚呼聲和熱浪般的鼓掌聲！
看到這一幕，吳老師的嘴角揚(yáng)起了一絲神秘的笑容，看來并不“罷休”了。只見她又將一瓶不知名的透明液體倒進(jìn)原先的透明器皿中，玻璃棒攪動起來。一下，兩下……老師手里的玻璃棒每攪動一下，器皿里黃色的液體如同冰雪消融般漸漸變?yōu)橥该?。此時操場上的“溫度”再次沸騰起來！
緊接著校長宣布科技節(jié)開幕，活動儀式就漸漸拉向了高潮！
我們的火箭就要發(fā)射了，我不禁激動起來！可啟動鑰匙在這關(guān)鍵時刻掉鏈子了，顯示器接通的紅燈怎么也亮不起來。
“……讓我們也一睹火箭發(fā)射的風(fēng)采吧!”……怎么還沒亮？
“3……”快快快啊！
“2……”紅燈亮起來了！
“1……”
“咻！！”火箭騰空而起！耶?。〉厣厦捌鹨还蓾鉂獍谉?，航模組的飛機(jī)也應(yīng)飛起，將同學(xué)們的視線拉到了藍(lán)天！也再次燃燒起了操場上的熱情！
是呀，我們是中國人民的希望，要做那火箭去推動飛船！我們是中華少年，祖國的未來需要我們展望。
相信，天一定會很高、很藍(lán)……
希望六年級字篇二
我站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華，扭頭間，又見枝頭吐新芽。
如此嫩葉，嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著它，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽兒，在春季的溫暖里滋生，在冬季的嚴(yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹，帶來了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來了抹抹陰涼，帶來了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了，它奉獻(xiàn)了一生又一生，生生世世。
又見枝頭吐新芽，源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習(xí)上的失意，堅定的拼搏不放棄，你又會在試卷上看見新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵，和和睦睦真誠相待，你又會在彼此的笑顏間看見新生的芽。不要失去自信和勇氣，懷念過去憧憬未來再努力，你又會在未來的星空中看見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華，盡力做好屬于自己的每一件事，你又會在眾人的眼神中看見新生的芽。我們的枝頭是生活，我們在依附著它年年上長。
又見枝頭吐新芽，綿延萬里的溫暖在世界上涌流。費己之神孝順父母，用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家，你又會在家里看見新生的芽。傾己之所有幫助朋友，慷慨解囊架起友誼彩橋，你又會在手機(jī)短信中看見新生的芽。盡己之心關(guān)愛別人，微笑出陽光普照他人，你又會在自己身上看見新生的芽。勞己之身赴之工作，勤勞善想充實每一天，你又會在事業(yè)上看見新生的芽。我們的芽是自己，我們就在溫暖每個人的心。
又見枝頭吐新芽，就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。
希望六年級字篇三
絕望的背后，是希望。
這個世界，存在太多的奇跡，從那天晚上開始，我更加相信這一點了。
周三，太陽剛剛收斂了自己最后一絲光芒，學(xué)校組織了一次勵志演講。而且，前來演講的人還有那么一些不平凡的經(jīng)歷。
他們，是一群不幸的人。曾經(jīng)與汶川大地震正面交鋒。并且憑借著自己堅強(qiáng)的毅力勝利了。我就懷著這么一種尊敬的心情，來到了金色大廳。
演講開始了，走上臺的人便是那年的英雄。正當(dāng)我還在滿腦子幻想著地震的畫面時，臺上傳來的聲音吸引了我的注意力。我定睛一看，差點以為自己在做夢，這幾位哥哥姐姐中，竟然有幾位身體不同于常人！遭遇地震之后，身體還留下了終生的印記，換做是我，我也許早就放棄這種殘缺的生命了，但是他們可不同，他們擁有超過常人的堅強(qiáng)毅力，使他們戰(zhàn)勝了死神，并且鍵直到現(xiàn)在，最終還取得了成功。
從他們鏗鏘的話語中，我聽到了那種堅強(qiáng)抗擊命運的決心，這一刻，我仿佛明白了我所缺少的那種寶貴的精神：不屈。
即使命運對我們毫不留情，我們也不應(yīng)該有半點屈服，勇敢的去挑戰(zhàn)不幸的一切，只要我們的精神還未死亡，希望就不可能起我們而去！絕望的背后，是希望。悲觀的人，只會看到絕望；樂觀的人，還能看見希望。
他們，身在絕望時，無時無刻不堅信這希望的存在，獲救之后，也能很快地從陰影中走出來。他們是真正的聰明人，能夠做到看淡過去，笑望前方。他們的內(nèi)心向往著光明，并且沒有停止過一秒追隨光明的步伐。
想想自己，曾經(jīng)無數(shù)次的輕易放棄，那究竟算什么？他們的遭遇比我慘得多，但他們的心態(tài)卻要樂觀得多。
我應(yīng)該開始努力了，將曾經(jīng)那些不堪回首的過去銘記于心，化作一股不可阻擋的力量，去追隨前方不遠(yuǎn)處的光明。
揚(yáng)帆，起航！