范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
稻穗篇一
“收割稻谷了！收割稻谷了！”稻谷們在稻田里面高呼著。于是，我們就下田去收割稻谷了。
于是，我們很快就商量好了收割的辦法。割稻開始了。“嚓嚓嚓”，一會兒工夫他們兩人就跟我拉開了一定的距離。我加快了動作追趕他們。可是，不管我怎么努力都沒有用。我割了半行，他們已經割了兩行。
又割了一會兒，我臉上的汗水直往下淌，眼睛里都流進了汗水，難受極了。我的衣服也濕透了。我正想直一直腰，歇口氣休息一下，爺爺卻回過頭來說：“小紅，加油！要堅持呀！”我顧不上拿毛巾來擦汗水了，舉起沾了泥巴的臟手就往臉上抹。然后，我繼續割稻。我使勁割著。這時，我真恨自己為什么動作這么慢。看爺爺奶奶的動作多么熟練啊！等我割好了一行，他們早已割好了四行。
休息了，奶奶望著我笑了起來，說：“你看你，都成大花貓了！”說著奶奶拿出毛巾替我擦去汗水和泥漬。傍晚，我們割完了稻谷回家去了。
今天，我非常高興，因為我經歷了一次勞動的磨練，真正體會到了勤勞的可貴。
稻穗篇二
我在去瑯琊山的路上，看見路的兩邊是成片的稻田。只見黃和綠相間的稻田里，農民們有的彎著腰忙著收割，有的忙著捆扎稻子，還有的背著捆好的稻子準備裝車。他們辛勤忙碌著，我急切地想下車看個究竟。等到汽車開進路邊的加油站時，我迫不及待地跑下車，走進路邊的田野。一陣風吹過，掀起了陣陣稻浪。
稻稈有筷子那么粗，稻葉筆直向上，稻穗沉甸甸的，上面結滿了一顆顆飽滿的稻谷。它們你挨著我，我挨著你，把稻稈壓彎了腰。我去折稻稈，突然感覺被扎了一下，仔細一看，稻葉上并沒有刺，可卻有些鋒利。折下一根稻稈，真的.很沉。我撥開稻稈一看，里面原來是空心的。
我小心翼翼地撥開稻谷的“外衣”，只見里面有一個白白胖胖的“小子”——米粒。這一根稻稈上大約有一百多顆米，媽媽告訴我這些米能燒一碗稀飯呢！我拿著沉甸甸的稻谷，看著遠處農民們忙碌的身影，和他們一同分享這豐收的喜悅。
稻穗篇三
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的《拾稻穗》大班教案，希望對大家有所幫助。
金秋送爽、碩果累累，又是一年秋收時，為了讓孩子們親自去體會、感受一下秋天的豐收景象，也為了讓幼兒學會一種勞動技能，并體驗勞動的艱辛，懂得愛惜勞動成果。大班的全體小朋友在我們老師的帶領下走出幼兒園，走進大自然，走進田野，進行了一次拾稻穗活動。
1、讓幼兒親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗。
2、培養幼兒耐心、細致、認真的勞動品德。
3、讓幼兒初步體驗勞動的艱辛，懂得愛惜糧食，愛惜勞動成果。
讓幼兒親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗。
能耐心、細致、認真地拾稻穗。
1、選擇收割的時候開展本次活動，與農民聯系，告知本次活動的目的及配合事項。
2、每組帶一個塑料袋。
3、照相機一臺。
（一）導入活動，激發興趣。
帶領孩子來到農田。請農民伯伯講述農民是怎樣種植稻子的，讓幼兒懂得糧食來之不易，真是粒粒皆辛苦，要愛惜農民伯伯的'勞動成果，激發幼兒拾稻穗的愿望。
（二）交代拾稻穗要求。
1、拾稻穗時要細心地尋找。
2、分小組進行，要有始有終，從田頭拾到田尾。
3、完成任務后要比一比，看哪組的幼兒拾得多。
（三）幼兒拾稻穗，師巡回觀察指導。
教師參與到幼兒的活動中，引導幼兒邊拾稻穗邊說出稻穗的顏色黃澄澄金黃色。
（四）幼兒邊休息邊談體驗。
1、讓幼兒在田間自由圍成一個半圓形席地而坐，塑料袋放在自己面前，休息3～5分鐘。
2、幼兒互談經過，講述拾稻穗過程，啟發幼兒用辛苦很累金黃色黃澄澄等詞表達。
3、評出稻穗拾得最多的小組，給予表揚。
（五）教師根據活動過程進行總結。
（六）送稻穗。
幼兒把拾到的稻穗送給農民伯伯。
（七）幼兒唱《人人夸我好兒童》的歌曲回幼兒園，結束活動。
稻穗篇四
現如今，大家總少不了接觸論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幸福的稻穗議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我總是夢見有一片金黃的稻田，一位瘦削的老人站在那里，望著天空，望著稻田，心揣美夢，面帶微笑，我看見那幸福的稻穗正向他招手。他說：堅持，堅忍，堅守，就可以很幸福。
在古希臘神話中，他是一個忍者，與其說他頑固，不如肯定他的堅持。
我想，如果現在西西弗斯還在推著那塊永遠也推不到山頂的石頭，那么他一定是把自己置身于幸福之中了。所以我們在希臘神話中看到的是他日復一日，不斷堅持推著石頭的身影，而不是他指天罵地，怨天尤人，或者上演大鬧天宮的場景。
堅持，可以很幸福。西西弗斯的堅持，給予了他忍受苦難的幸福。而林肯的幸福就是西西弗斯幸福的另一種高度。在美國政壇上，林肯是一個勇者，與其夸贊他是奇跡，不如學習他的堅忍。
林肯從地位低下的家庭中走出來，從經商破產中走出來，從愛妻出走中走出來，從精神病的困擾中走出來，從多次競選失敗中走出來。堅忍終于讓他成為美國最偉大的總統之一，并為解放黑奴，作出了杰出的貢獻。
堅忍，可以很幸福。林肯的堅忍，造就了他成為美國總統的幸福。而王小帥的幸福則是林肯幸福的又一種深化。在中國電影界，王小帥是一個智者，與其夸獎他的遠見，不如贊揚他的堅守。
作為一位電影人，面對著滾滾商業大潮，他始終堅守自我，為什么不拍商業大片就成不了好導演？懷著對電影事業的'獨特理解和執著追求。他堅守著自我的一方凈土。于是《青紅》《左右》等一部部有質量的文藝片誕生了，王小帥成功了。
堅守，可以很幸福。王小帥的堅守，成就了他拍攝成功電影的幸福。
堅持，堅忍，堅守，就可以很幸福。