人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
看戲字看戲字初中篇一
1、學習5以內的序數，能按照序數找到相應的位置。
2、能正確的區分紅、黃、藍三種顏色，并能分辨白天和黑夜。
3、喜歡參加數學活動，體驗操作活動的樂趣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
紅、黃、藍三中顏色的戲票。有顏色的小椅子。
活動過程：
一、開始部分：
二、基礎部分：
1、師：首先，請小熊們看看，你身上的小熊是什么顏色的呀？幼兒回答。
2、師：請小熊們找到和你身上一樣顏色的小椅子坐好了。幼兒自由的找和自己一樣的顏色的小椅子。提醒小熊安靜的坐好啊，到了電影院可不能有聲音出來，這樣會影響到別人看電影的哦。
3、發電影票，每人一張，請小朋友仔細看看手上的電影票和別的小熊的電影票有什么不一樣。（顏色不同）、（點不同）
4、請小熊說說手上的電影票有幾個點，這些點有什么用呢？原來呀，有一個點的票呀做在第一個，有兩個點的票坐在第二個，有三個點的票坐在第三個、、、、、、、。教師請幼兒看小椅子，并跟著數1、2、3、4、5。
5、請小熊按照電影票上的點來坐位置，教師觀察坐的是否正確。
6、看來小熊們都會找到自己位置了，我們今天就可以看電影了，開心嗎？不過請小朋友再看看電影票，上面畫了什么？有太陽、還有月亮。太陽就是白天，月亮就是黑夜，這又告訴我們什么呢？有太陽的電影票在白天看，有月亮的電影票在晚上看。
三、結束部分
看戲字看戲字初中篇二
作為中原人，對中原的一切自是無比熱愛。這其中包括戲曲。而生在豫劇之鄉，對豫劇更是不可避免的偏愛。我以為，作為一個河南人，不愛家鄉的戲曲便算不得真正的河南人。既然生在豫劇發源之地，必要喜愛豫劇才是。那可是家鄉的經典，精粹。
其實同我年紀的家鄉人，愛戲的并不多。他們多是愛流行歌曲愛通俗之聲。我并非不愛歌曲，那些醉人心弦的歌兒我也是聽得心潮激蕩，情動意長。但我對戲曲卻是一往情深的鐘愛。小時候，鄉下在冬天農閑的時候，總會有民間自己的戲曲班子一個村一個村地流動唱上幾天。上午休息，一到下午和晚上便密密麻麻地擠滿了四里八鄉來看戲的人們。走路的，騎車的，拉車的，套著牲口的，抱著孩子的，攙著老人的，那真是形形色色，不用多說。其實小孩子們看戲也就是看個熱鬧，最吸引孩子們的倒是那些個小吃。圓圓的如乒乓球一樣大小的米花團子俗稱“花喜團”，一串一串地連起來，不記得那時是幾分錢一個還是一毛錢了。那時吃的最多的便是它了。因為好吃又便宜。再就是糖葫蘆，棉花糖，麻花……五花八門，應有盡有。
我也同其他孩子一樣，不可避免地饞嘴。但我吃歸吃，卻總忘不了擠在戲臺前，癡迷地看那彩色衣裙襟飄帶舞。迷戀那小姐丫鬟公子書生，情不自禁時也跟著手舞足蹈，吚吚呀呀。有時也偷偷溜到后臺，看沒上場的戲人們說笑或者默記臺詞。手癢癢時還忍不住伸手去探一探那小姐后面直拖在地上的長長的黑發。及至后來在姥姥家有一次跟在一匹馬后，看那長長的馬尾，心里仍在比較與長發的區別。終因忍不住好奇去觸摸，結果剛好馬兒后蹄向后抬起蹬了肚子，害我在床上躺了半天，嚇壞了所有的人。還好那馬兒不是故意發飆，若真是惹怒了它，我只怕也小命不保了。這都是因迷戀看戲的結果。
三伯在世時，會拉二胡，俗稱弦子，也會哼唱一些。他還曾教過我丫鬟小姐走臺步與那做官的上場的走相。角色不同，走的姿勢也不相同。那小姐是輕移蓮花，羞答答穩步緩行；丫鬟卻是急忙忙火一樣雷厲風行。最拽的風光上場的莫過于那官居高位的丞相了。出場便“嗯嘆”高呼一聲，抖抖胡須，以壯聲威；接著便踱著方步，兩步并一步，緩慢斯文漸漸落座。看戲看得熱鬧，聽戲聽得入迷。豫劇獨有的韻味讓我為之神往。現如今雖說不比之前盛行，卻并非庭前冷落無人問津。愛戲的人仍是有許多。
最值得自豪的`是家鄉出了豫劇名人常香玉，小香玉，那是標標準準的南陽人。她的《花木蘭》幾乎大人小孩都會哼上幾句。再就是閻立品的《秦雪梅吊孝》，哭商郎那一段直讓人是肝腸寸斷。那聲聲悲切，句句凄婉，嗓音哽咽，若嘶如啞，哭得那個真切真真是花無容月無色天地灰蒙日月無光。我無論是哭戲還是喜戲都是愛得如癡如醉徹徹底底。
小時候沒有電視，除了下鄉來的電影，能看好玩的也就是看戲了。戲曲中著實也學到了不少東西，了解了歷史，學到了做人的道理。像那些《喜盈門》、《包青天》、《抬花轎》、《對花槍》、《卷席筒》、《白蛇傳》、《打金枝》、《朝陽溝》、《七品芝麻官》、《洛陽橋》……是百看不厭，百聽不倦。
昨晚在老鄉的推薦下又看了一段《三更生死緣》的第九場，看到衛玉蓮蒙冤被押赴刑場，與老父決別時的一番唱詞，直覺心內是百感交集為之哀婉腸斷情傷。可惜只看了這一場，全場等以后再慢慢品評吧。這也是我今日心血來潮想寫寫看戲的感受的原因。本來是想讓那老鄉兄寫一寫對戲的點評，然而昨晚看了有感而發，是以忍不住今天班門弄斧胡說一通。論起戲劇的淵源博大精深劇種多樣，里面的各路套數數不勝數，我是對此可謂是一竅不通。我只醉心于戲曲，迷戀于豫劇，只看它的扮相走勢聽它的情節動人。其它，確實是不敢妄加評論。
現在遠嫁南方，身邊更是無人能懂豫劇無人能愛戲曲了。沒有了同愛戲曲的知音，一同品味，也因此再難好好欣賞一部家鄉戲了。只盼著，有一日，重回家鄉，邀三五戲友，沏上一杯濃茶，再靜靜品味那久遠的鄉音。
看戲字看戲字初中篇三
;說起來，那已是近六十年前的事了——
那時我也就是十三四歲的年紀，因弟妹年齡小，父親在縣城教書離家遠，家里的里里外外全靠母親一個小腳女人支撐，我初中畢業后就沒再繼續上學，而是在家幫襯母親。我是個女孩，又是未成年人，在隊里只能算半個勞力，一天掙六個工分。盡管如此，我除了在家引小弟外，只要天不下雨，就堅持下地勞動。生活過得勞苦而無意趣——忽然，有一天，村人說上戈街有唱戲的，別提有多高興了。就向母親鬧著去看戲。母親沒辦法，只好應承了，只是要我帶著小弟，這樣她可以下地干活了。
帶弟弟到十來里外的街上，要翻兩道嶺，過兩道溝，可不是件容易的事，無奈自己太想去，就只能帶著弟弟上路了。一路上，抱一會、背一會再哄著小弟走一會，走不動了就再抱再背再哄他走——等到了上戈街找到戲園子，早已是人頭攢動，看不見臺上。我憑著個子小就背著弟弟往前臺擠，好不容易擠到前頭，累得滿頭大汗。幸好一坐著木凳的老者，往邊上移了移，讓出半個位來，我就抱著小弟挎坐上去、伸長脖子往臺上看，正看到熱鬧處，小弟又鬧騰起來，一會說肚饑，一會說口渴，一會又說要撒尿。哄不乖，只得背著又往外出，好不容易擠出戲場，才發現小弟在我背上睡著了，望著弟弟迷迷糊糊的樣子，真是又好氣又好笑，再次準備往回擠時，有人說，散場了！
來街時母親給了兩毛錢，是讓給弟弟買吃的。我隨著外出的人流來到街上，在唯一的國營食堂里用一毛錢買了兩個包子，另一毛買了十個糖塊，就帶著弟弟往回走。有糖吃，小弟也精神聽話了許多，他走一段路，我就給他一塊糖，糖給完了、我就學著唱戲人的樣子，胡亂唱著哄他，就這樣走走停停，唱唱走走，快到村時，天也都快黑了，母親正在村頭場邊焦急地等著。
這就是我第一次看戲的經歷，雖然受了不少委屈，但戲曲卻像種子一樣根植于我青春少年的心靈！
后來，為了照顧家里，父親從縣城學校調回家鄉中學教書，學校成立了宣傳隊，父親擔領隊長。他不但會拉大弦，還客串演“日本軍官”，父親個子不高，人又微胖，再加上臉黑，他演的“鬼子”惟妙惟肖，一時竟傳為佳話。每當父親帶隊外出演出，我都會和村里的女伴們相約跑去觀看。那時候，主要演“樣板戲”，戲里的“新四軍女戰士”都是我們女孩子崇拜、模仿的對象！
這些往事雖然過去許多年了，但愛看戲、尤其愛看家鄉地方戲的愛好卻始終沒變。
如今，連我最小的孫子也上初中了，他每天放學回來的第一件事就是打開電視看動畫片，看著孫子投入的樣子，我都會感慨：社會真是進步了、發展了，現在的孩子們再也不用像我當年那樣為看一場戲、帶著弟弟越溝爬坡走十來里的山路！
也許和年齡有關系，越來越喜歡安靜。自然我有自己安享晚年的方式。當孫子上學或不在家的時候，我都會打開電視，調到“戲曲頻道”，浸沉在安閑美好的戲曲世界里。
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