每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇一
您好!
很榮幸你能抽閱我的自薦信。我叫xx，是xx大學商務日語專業的。作為一名即將步入社會的畢業生，我向往一份能展示自己才華，實現自我價值的職業，為此我向貴單位坦誠自薦。
我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的!
“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。
在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇二
您好!
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。
我叫xx來，畢業于江西外語外貿職業學院。我的專業是商務日語，在校期間表現優秀。在專業方面具有良好的聽說寫能力，受到許多老師和同學的好評和肯定。同時積極參加學校舉辦的活動。為此想應聘貴公司日語 翻譯 這個職位。
伴著青春的激情和求知的欲望，我走完大學的求知之旅， 美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能 創業 !我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩;關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。 在三年的學習生活中， 我很好的掌握了專業知識。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的!
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但對于貴公司的輝煌，我愿奉獻我畢生的心血和汗水!
再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇三
你好!
本人姓____，名____，性別男，現年21歲，于20____年____月畢業于________外國語學院，專修日語。
今看得貴公司招聘信息，鄙人感覺應符合貴公司誠招條件的需求，故寫求職信一封!
本人性格開朗，與人相處融洽，善交談，是屬待人柔和型，對事不求效率很高，只求不得有一絲馬虎!同時又不失效率!本人缺點!現有些自信不足，不過一旦得人器重在下則會效全馬之勞!在者就是缺乏社會經驗以及工作經驗!愛好打籃球!聽音樂!電腦操作上也很有信心!
本人對自己的日語能力有一定的信心，同時也有一定的擔心，信心源自于自己努力的過程，擔心則是對于日語專業術語上還有很大不足。但這不能阻止我對貴公司這一職位的渴求!在日語聽說，讀，寫方面有信心，但還需要歷練!本人善于團隊合作，基于這方面我想貴公司如此大的團體，肯定會有很完善的管理體系!同時對人才的渴望也是有全方面的標準!
也是基于以上方面，我對在貴公司這樣歷史悠久且蓬勃穩定的發展感到貴公司的前景，在這競爭如此之強的社會能穩健的占有一席之地!而且貴公司對人事利用新人上有著前衛的信任!與未雨綢繆的先機考慮!令我對貴公司如此健康的，向上的，且有計劃的發展有了無限的渴望與信心!
求職人：______
20____年____月____日
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇四
您好！首先真誠地感謝您在百忙中瀏覽我的自薦書，這對即將邁出校門的我來說是一份莫大的鼓勵。我是云南大學旅游文化學院的20xx屆畢業生，主修日語。我帶著一份赤誠的心和對事業的熱情追求，向貴單位推薦自己。
我在大學期間學習認真，專業課成績一直名列前茅。除此以外，還自學了計算機，英語，并獲得相關證書。現在，為了提高自身能力，在備考一級的同時參加會計課程培訓，希望自己能多掌握一門技能，并且借此訓練自己的邏輯思維能力。
在大三大四兩年擔任班長期間，策劃，參與了一些學院的活動，使我具備了一定的溝通，協調與組織能力。并且我還積極參加校運動會，演講比賽，歌唱比賽等等。正因為如此，被黨光榮接收為一名學生黨員。
我的座右銘是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人。以前的榮譽并不代表今后的輝煌，但我認為最重要的是那份自信與毅力，我相信這些精神同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。
最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進！
此致
敬禮
自薦人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇五
您好！
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望，我走完大學的求知之旅， 美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在三年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的！
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但對于貴公司的輝煌，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
xxx
日期
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇六
您好！
我是大連外國語學校外語系xx屆的一名學生。在即將畢業的時刻，看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴公司效力。我認為我完全可以符合貴公司的要求，故寫此請各位領導審查。
我于xx年以優異的成績被廈門大學外語系錄取，在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還自學了計算機、英語等，并考取xx大學輔修了計算機網絡二專業，并順利通過考試，取得結業證書。并掌握了一定的經濟、貿易知識，能做到英語、日語的翻譯和對外談判等工作。
在任職組織部副部長期間，參與、策劃并組織了一系列大型活動，具有一定的組織能力和宣傳能力；此外，我還積極參加各種體育運動，也曾在校運動會上為班級爭光，并代表系里參加過校乒乓球比賽，取得了優異的成績。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌，不值一提，但我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅韌不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯！希望貴公司能給我一次展現自我的機會，能成為貴 公司一員，我三生有幸！請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。
最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進！
此致
敬禮
自薦人：xxxx
日語志愿者自薦信志愿者自薦信英語篇七
我于xx年以優異的成績被xx大學外語系錄取，在學校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還自學了計算機、英語等。并掌握了一定的經濟、貿易知識，能做到英語、日語的翻譯和對外談判等工作。
在任職組織部副部長期間，參與、策劃并組織了一系列大型活動，具有一定的組織能力和宣傳能力；此外，我還積極參加各種體育運動，也曾在學校運動會上為班級爭光，并代表系里參加過校乒乓球比賽，取得了優異的成績。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌，不值一提，但我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅韌不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。
最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進！
此致
敬禮！
自薦人：
日期： 年 月 日