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    抓魚作文(八篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    抓魚篇一

    所謂抓魚節(jié),是指一個讓小孩子們開心地玩抓魚的節(jié)日。

    這個節(jié)日,大人都不參加,放任小孩子們暢快地玩耍。城市、鄉(xiāng)下、到處都是魚池或水田,我們可以踩到水里徒手抓魚,也可以用魚竿釣,用漁網(wǎng)撈,什么方法都可以。

    魚的品種十分豐富,有泥鰍、大眼金魚、石斑魚、黃魚可多了。它們的顏色也很多,有白色、黑色、紅色將水池映襯得五彩繽紛,比彩虹還美。

    預(yù)備,開始!裁判大聲叫道。一聲令下,我們箭一般沖向魚池,抓起了魚兒。有的用手捉泥鰍,可泥鰍太滑了,怎么也抓不到,好不容易抓上來,泥鰍一擺尾就從指縫溜走了。有的用魚竿釣魚,他們在魚鉤上面粘上一些魚食,一甩竿,就靜靜地坐岸邊等候,不一會兒,浮標(biāo)沉了下去,小魚兒上鉤了,提起魚竿,只見魚鉤上一條小金魚在空中撲騰。他們哈哈大笑:我抓到了,我抓到了,哈哈哈還有的準(zhǔn)備抓大魚,他們拿著漁網(wǎng)悄悄靠近幾條大魚,猛地一提,結(jié)果只有一條大魚落網(wǎng),其它的成了漏網(wǎng)之魚。

    農(nóng)田里的孩子可不一樣,他們光著小腳丫,踩進(jìn)淤泥中,用兩手翻著泥,泥巴下的泥鰍立刻現(xiàn)形了。因?yàn)闆]有水,泥鰍卡在淤泥里,孩子們用手一捉就捉住了,真是不費(fèi)吹灰之力呀。田頭的小河邊,有時候,小心翻開一塊石頭,還有可能冒出一只小蝦,它們擺動著細(xì)細(xì)長長的胡須,在水里快速地游動,樣子可愛極了。

    直到黃昏,抓魚節(jié)才圓滿結(jié)束。岸邊一個個大水桶里裝滿了孩子們的戰(zhàn)利品。孩子們臉上都洋溢著歡樂的笑容,身上的衣服濕漉漉地粘在身上,還布滿了幸福的泥點(diǎn)子。放心吧,爸爸媽媽絕對不會指責(zé),誰讓這是抓魚節(jié)呢!

    這個抓魚節(jié)是不是特別有趣呢,要是現(xiàn)實(shí)版存在就好了。

    抓魚篇二

    每到假期,媽媽總會帶我去體驗(yàn)大自然。這次也不例外,媽媽帶我到外婆家一條河邊看舅舅抓魚。

    大家來到河邊,我和媽媽在一灘淺淺的水邊坐下觀看。溫暖的陽光透過清澈的河水,照在水里的沙子和石塊上,呈現(xiàn)出形狀各異的金色光斑。突然,我感到水里好像有東西在動,仔細(xì)一瞅:“哇,有小魚!”我高興得大叫起來。魚兒們靜靜地躺在淺水里的石頭上,悠閑地曬著太陽。它們的魚鰓總是一開一合地來回?fù)u動著,嘴巴也隨著一張一閉,全身的魚鰭都舒展開來,像孔雀開屏一樣美麗而迷人。

    這么漂亮的小魚,要是能抓幾條帶回家養(yǎng)在玻璃缸里,那該多好呀!可我只要用手輕輕碰了一下水面,它們就像箭一般沖向深水里去了,真叫人大失所望呀!

    這時,媽媽安慰我說:“不要急,過一會兒它們會回來的。”我半信半疑地等了一兩分鐘,果然又有一些小魚向我游來。太好了,我半蹲著身子,雙手掌慢慢張開,掌心相對,輕輕地放到水里,圍起一個半圓形,等待小魚進(jìn)入我的“埋伏圈”。可是,這些小魚好像知道這是一個陷阱,一碰到我的手就趕緊往回撤。我想,只要我耐心地再堅持一會兒,它們一定會上當(dāng)?shù)摹追昼姾螅粭l稍小的魚果真肆無忌憚地游進(jìn)了我的手掌心,我怕驚動了它,雙手正要往上撈時,機(jī)靈的小魚突然識破了我的詭計,猛地一竄,從我的手指里溜走了。

    媽媽見我垂頭喪氣的樣子,又鼓勵我說:“小小的一條魚,肯定難不倒你的,用上你的智慧,你一定會成功的!”聽了媽媽的話,我仔細(xì)分析小魚逃走的`原因:它們在陌生的環(huán)境里,警惕性太高,所以抓不到。這時,我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),一條妙計出爐了——我可以在掌心放上一層沙子迷惑它們,雙手要在它們還未發(fā)覺時就快速合攏撈出。于是,我又按照自己改進(jìn)的計策實(shí)施起來,果真抓到了魚。

    這次寒假抓魚的經(jīng)歷讓我收獲了許多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們只有勤思考,敢行動,不放棄,才能把事情做得越來越好。

    抓魚篇三

    如果讓我把童年像放電視一樣放映出來,我首先會放映的是5歲捉魚時的情景。

    那天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,是個好天氣。在我的軟磨硬泡下,外婆終于答應(yīng)我和姐姐去抓魚。外婆對姐姐再三囑咐,要姐姐看好我,不能讓我受傷。

    我卷起褲子,擼起袖子,脫下鞋子,深深地吸了一口氣,就正式開始“抓魚大戰(zhàn)”。大家都彎下腰,睜大眼睛,手在清澈見底的水里摸索著。于是我也學(xué)著他們的樣子捉魚,但是我連一條魚的影子也沒見到,好懊惱啊!“對了!我干嘛不去找姐姐呢?”我東張西望,開始尋找姐姐,啊!找到了,找到了!我興奮地朝姐姐跑去,原來姐姐正在河里找鵝卵石啊!“上尚,你跑哪兒去了?快幫我找些鵝卵石來。”姐姐低著頭,一邊找鵝卵石一邊淡淡地說。

    我雖然不懂姐姐葫蘆里賣的什么藥,但她的話我總不能不聽吧。于是我俯下身子,低著頭找漂亮的鵝卵石。我先在姐姐身邊找,因?yàn)榻憬慵热辉谶@里,鵝卵石也應(yīng)該要多一些吧。我把視線都集中在清澈的水底,仿佛水底有著無窮無盡的寶藏。我拿著樹枝,到處撥弄著,看到漂亮的石頭就把它拿出來,好好清洗干凈。不一會兒功夫,就找到了十多顆大大的鵝卵石。

    這些石頭交給姐姐后,姐姐用這些石頭做出了一個奇形怪狀的東西,還在右面開了一個口子,像是一個張開了口的大洞。我疑惑不解,一邊抓頭一邊問:“姐姐,你這是在干嘛呢?人家都捉了五六條魚了!”姐姐神秘地笑了笑,說:“放心,我們會讓他們成為我們的手下敗將的!”這時,一條魚游進(jìn)了洞里,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……終于,當(dāng)姐姐覺得魚夠多時,她把敞開的洞口封上了。然后,她以命令的語氣對我說:“把魚都抓進(jìn)桶里!”我笨手笨腳地把魚一條一條都抓進(jìn)桶里。

    “叮鈴鈴”鬧鐘響起來了,那個大姐姐急忙去數(shù)魚。“1、2、3、4、5、6……”當(dāng)她宣布出第一名是我和姐姐這組時,我又高興又驚訝,忍不住跳了起來。這時,一陣風(fēng)兒吹來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在為我們鼓掌呢!

    那次,玩得真高興!

    抓魚篇四

    隨著暑假的來臨,我又被爸爸媽媽帶到奶奶家玩,一到奶奶家我就奔向姐姐的房間,我們倆姐妹又有得玩了。

    下午,火辣辣的太陽把門前的地面曬得滾燙滾燙的,怕無聊而不怕熱的我們拿起洗菜的漏盆打算去小溪里抓魚去!

    溪水被太陽曬得溫溫的,小魚們都躲進(jìn)了石縫里,隨便一趕就有一大隊的魚出來了,可是笨拙的我哪網(wǎng)這兜兜,那淘淘,大魚早就逃走了,只兜到了幾根貓貓魚,我還就不信了,一定要兜到大魚!我奮斗的想。

    姐姐可就不一樣了,她正經(jīng)的盯著水中的“目標(biāo)”,悄悄地跟在它后面,手慢慢的深入水中,漸漸地靠近了它,還沒等那個目標(biāo)反應(yīng)過來,姐姐以迅雷不及掩耳之勢“刷拉”一下把魚兜了起來,放進(jìn)了放魚的紙杯里,好大一條!我驚嘆道。

    抓魚篇五

    ;

    一條奔流不息的小溪從森林穿過,清澈的溪水中不時有魚兒躍出水面,濺起白色水花。

    黑熊和狗熊一起站在小溪的激流中,耐心地等待抓魚的時機(jī)。魚兒們見前面有情況,躲避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直到太陽快要下山的時候,黑熊才看見一條大鯉魚從自己身邊游過,便迅速低頭將大鯉魚一口咬住。黑熊用手拎著大鯉魚,心滿意足地上了岸。

    狗熊用手拎著活蹦亂跳的鯉魚,眼睛還盯著溪水。突然,一條大鯉魚從狗熊身邊游過,狗熊急忙低頭將大鯉魚一口咬住。大鯉魚的勁特別大,拼命掙扎。還不停地用有力的尾巴拍打狗熊的眼睛。狗熊手中的鯉魚也不停亂跳,想掙脫逃跑。狗熊累得滿頭大汗。

    狗熊聽見了黑熊的話,心想,我等了半天好不容易抓住兩條鯉魚,怎么舍得丟掉一條呢?就在此時,狗熊手中拎著的鯉魚一個翻身掙脫了狗熊的手,“撲通”一聲跳進(jìn)了小溪中。狗熊急忙低頭去抓逃跑的鯉魚,他嘴中咬著的大鯉魚猛然一個鯉魚打挺,也“撲通”跳人了小溪中。

    天色已晚,狗熊兩手空空地上了岸。

    成長魔法:貪婪使你失去應(yīng)該得到或者已經(jīng)得到的東西!endprint

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    抓魚篇六

    那是我第一次看到步行街中的一條小河,當(dāng)我看到水中自由游動的魚兒時,不經(jīng)有了把它們帶回家的想法。

    說干就干,我從大姨婆家里找來漁網(wǎng),然后便開始找目標(biāo)。我把目標(biāo)定在那些我認(rèn)為行動笨拙的大魚身上。可實(shí)際上那些大雨的警惕性很高,一看見我就快速游動身子逃走了。

    我看見大魚逃走后,又把目標(biāo)定在那些小魚身上,可我性子急躁,亂揮漁網(wǎng),把魚兒嚇跑了。見狀,我更急了,但越急就越撈不到。

    說完大姨婆帶我看了看水四周,我突然發(fā)現(xiàn)小魚都聚在水草邊。

    大姨婆對我說:“看見了吧!要在水草邊抓,做事不能急,要慢慢來。”

    我聽后重整旗鼓,拿著漁網(wǎng),靠近水草邊,聚精會神地盯著水中自由嬉戲的魚兒。相比剛開始,我耐心了許多。當(dāng)小魚靠近我時,我二話不說,拿起漁網(wǎng)就像水中撈去,差一點(diǎn)兒就撈到了。

    大姨婆說:“不錯,可不夠快,我給你抓一條。”

    只見她拿著漁網(wǎng),悄無聲息的靠近水草,以迅雷不及掩耳之勢向水中撈去。神奇的是網(wǎng)中多了幾條小魚。我學(xué)著他的樣子,也撈到了魚。這一天可收獲滿滿。

    這件事讓我明白做事不能急要有耐心,這之后我急躁時,就會想到這件事。

    抓魚篇七

    終于等到抓魚的時刻了。

    我繼續(xù)往前走,突然發(fā)現(xiàn)前面的水變得更加渾濁了。我猜測,那里應(yīng)該有一條魚。我悄悄地走了過去,逼近那條魚,然后伸出雙手,慢慢地向魚所在的地方靠攏。那條魚可能視覺很好又或者是它的感覺器官太靈敏,我還沒來得及伸出手,它就游走了。

    心里雖很失望,但我不相信自己抓不到魚。我往左前方看了看,看到了一個黃色的東西在動,我頓時興奮起來,不出所料的話,那應(yīng)該是一條黃色的大鯉魚。我悄悄地逼近那條魚,那條魚往我的右邊游,我剛伸出手,就看見那條魚浮起來的身體沉了下去。我又往前走了幾步,再次看到了那條魚。我又伸出手,敏捷地一抓,抓到了那條魚。我情不自禁地大叫起來:“我抓……”話沒說完,那條魚猛地掙扎了一下,身體就像泥鰍一樣,從我手中掙脫出來了。

    我惱羞成怒,暗暗發(fā)誓:我非抓到那條魚不可。

    我沿著稻田邊緣走,又看到了那條魚的身影,還沒等它察覺到危險,我迅速出手,抓住了它。這次我吸取了教訓(xùn),雙手把魚握得緊緊的,魚就沒辦法掙脫出來了。我把魚放進(jìn)木桶里,看它在桶里活蹦亂跳,心里美滋滋的。晚上,我們還吃到了鮮美可口的烤魚。

    今天下午的抓魚太好玩了,它還讓我明白了做事得有耐心,才能成功!

    抓魚篇八

    童年,是快樂的、多姿多彩的,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流過我的心間。在這條記憶深處的小溪里,最難忘的要屬鄉(xiāng)下抓魚。

    鄉(xiāng)下的傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣尤為清新,飯后散步時我深深地吸了一口氣,真是太舒服了。太陽的余暉亮了整個河面,對面的山林中,不時傳來幾聲鳥叫,聽了讓人心情倍好。我剛到河邊,就迫不及待地卷起褲腿,竄入水中。

    鄉(xiāng)下的魚,可不是那么好抓的。每條魚都是那么的活靈活現(xiàn),而且還有幾分聰明呢!為了抓到它們,我可帶上了我的“秘密武器”的呢。

    我小心翼翼地走入水中,輕輕挪動著步子,生怕驚動了小魚們。即使我是那樣的小心翼翼,一步一步地挪,可水面上還是泛起了一層層的波紋,小魚們還是被我嚇跑了。

    這時,我決定拿出我的一號武器:伸縮漁網(wǎng)。我把漁網(wǎng)放入水中,還在里面放上了引誘的食物,以防魚兒游到遠(yuǎn)處。接下來,我就開始在原地“守株待兔”了。時間一分一秒地過去了,可還是沒抓到魚兒,它們像認(rèn)識漁網(wǎng)一樣,一條都不上鉤。我只好把漁網(wǎng)拉長,速戰(zhàn)速決,我把魚竿往前面較遠(yuǎn)處用力一鏟,再提上來,又是一場空的下場。我又反復(fù)做了這個動作,還是沒能成功。

    哈哈,別著急,我還有二號武器:毛巾。我把毛巾做成“u”字形,雙手分別捏住毛巾的兩端,想把小魚關(guān)進(jìn)這艘“小船”里。但無論我怎么努力,還是沒有成功。當(dāng)我灰心時,我突然發(fā)現(xiàn)石塊之間是有縫隙的,還有幾條小魚停在那呢。我決定到那碰碰運(yùn)氣。

    我用小石塊輕輕地把小魚的通道全部堵死,讓它們無路可逃。毫無疑問,這次一定能成功的。果然,當(dāng)我布局好以后,小魚都一條條地被我堵在里面了,于是,我終于抓到了好幾條魚兒。

    我喜歡抓魚,它讓我感受到抓時的樂趣,懂得做好一件事是需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和努力地去發(fā)現(xiàn)新的線索;也讓我感受到了成功的喜悅。這項活動豐富了我的假期生活,也在我的記憶里增添了一份美好的童年回憶。

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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
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    總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希
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