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    夏作文字左右初中7篇(通用)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初中字夏初中夏季篇一

    童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點綴,有被縹緲的浮云遮住的殘月。童年永遠都那么美好,真希望我能永遠的不長大,永遠的擁有童年。

    童年,就是一個快樂無止境的天然游樂場。

    記得,小時候的我,扎著兩個小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標志。秋天,我會蕩著秋千,秋千漸漸停下來,我會憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經就有三個雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲??墒?,那三個雪人化了,天真的我對著父母哭鬧,想讓雪人永遠的留在自己身邊。

    是啊,雪會化,楓葉會飄落,彩虹會消失,夜空會變亮,早晨初升的太陽和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經告別了童年。

    一次,妹妹到家里來玩,她才三歲,和小時的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時的我。為了招待這個調皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒有了嗎?時間過得真的很快呀,我告別了童年,我經常玩的娃娃不知何時也隨童年而去。有時,我做夢會哭,夢到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會很痛,直到哭泣得醒了,才感覺追逐的那是童年??!它不會回來了。

    告別童年,我們會失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會感到快樂。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會充滿快樂。

    初中字夏初中夏季篇二

    鎮(zhèn)領導班子召開民主生活會,按照上級要求,此次生活會主要對照中紀委廉潔自律規(guī)定開展批評和自我批評,主持會議的張書記說:希望大家暢所欲言,大膽開展批評,特別是對他和鎮(zhèn)長,有什么說什么,不要有顧慮,他希望聽真話。

    會議室里十分靜,大家都低著頭,好像是在思考,誰也不肯先發(fā)言,張書記面帶微笑的看著大家,一遍遍督促大家發(fā)言。又過了三五分鐘,宣傳委員耿直說他先來吧,耿直在班子內是出了名的炮筒子,說話直來直去,性情像他的名字一樣耿直,看到別人不對的地方當面就說,有時話還很硬,弄得別人下不來臺。

    耿直:“ 我給領導提點意見,如果提的不對請原諒…”

    會議室情緒馬上活躍起來,大家你一言我一語,都說真話、說心里話。

    會議結束了,大家都滿面春風,笑容可掬,達到了班子團結的目的。

    初中字夏初中夏季篇三

    人的一生是漫長的,在時光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望,或溫暖,或自由,或煩心,引人無限回想。

    記得六年級時,老師在一遍遍地講著題目,不厭其煩,而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起,我們丟棄了臉了上本該有的微笑,一個個在臉上貼起了苦臉笑。

    一天又一天,我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字,心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了,有的同學在閑游中,而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是??!那段煩心的日子中,我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢?也許是無數(shù)個吧!

    還記得在那段日子里,我們的做操時光,那是一天中最舒服的時光??!我們歡呼著,但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學題。那段日子里,我們的手上“兩雄并存”,左眼看數(shù)學試卷,右眼看語文試卷,一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

    記得曾經,數(shù)學老師曾推行過一個政治,考試中無論(大考小考)凡得到100分者,獎棒棒糖一根;凡得60分往下者,獎抄卷子一次,只獎不罰。在那段煩心的日子里,這對我們是一種多大的安慰呀!可這急壞了幾位同學,他們可不想被第二種獎砸中啊!

    于是,他們用功起來。我們的教室里,也安靜了許多。可他們仍是笑料百出,不過,這已是莫大的安慰了。但我們仍盼著離別,也就是小考的那一天到來。終于,在我們的期盼中,那一天到來了,那是一個“解放”的日子,我們揮舞著紅領巾,告別了那段煩心的日子。

    那段煩心的日子,已如流水般的緩緩逝去了,而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心,引人回想。

    初中字夏初中夏季篇四

    我的樂趣,就是在風中感受生活的美好。

    春天,我邁著輕快的腳步走在上學的路上,迎面吹來輕輕的春風,傾聽著柔暖的春風為我奏起的弦樂和那鳥兒在樹上唱的歌,我感到了春天的溫暖,就像媽媽在撫摸著我,對我說:“祝你在學校有愉快的一天,打起精神來學習?!泵慨斶@時,我都會感到輕松愉快,感到上學也是一件很美好的事,身邊有許多人在關心和鼓勵我。這就是我與風的第一個密碼:感受家人朋友的關懷,首先要有對生活的熱愛。

    夏天,當我在暴風雨中上學??粗潜徽蹟嗟臉渲湍潜淮德洳皹淙~,我的情緒也跟著低落了。就像我在學習上,一次大考徹底的失敗,讓我真的不知如何去重拾信心。轉眼雨過天晴,天空會出現(xiàn)一條美麗的彩虹,站在雨后的風中,我更淸楚地知道“不歷經風雨怎能見彩虹”的深刻含義。是的,夏天的風告訴我:無論什么人、什么時候都會遇到困難,但是你必須要堅持下去,要知道“失敗是成功之母”。

    秋天的風是最淸爽的,風和我一起在果實累累的時空穿梭。撫摩著那金黃色的果實,享受著自己努力后的成果。此時的風,會把樹上孕已枯黃的樹葉刮下,但她絕對不會損害樹上的果實。秋天的風在悄悄告訴我:如果你獲得成功,必須要好好的珍惜。

    在別人的眼中,冬天的風是十分令人厭惡的,但在我眼中,冬天的風是我最知心的朋友。,早晨,我迷迷糊糊去上學,此時風會呼呼地刮醒我,提醒我要打起精神好好學習。這就是我和風最后的一個密碼:在你犯錯時,有人提醒你,才是你真正的朋友。你也必須虛心接受,才會有美好的明天。

    我的樂趣,就是和風一起去感受生活,反省自己,和風一起去破譯人生的密碼,一起去享受樂觀的生活。

    初中字夏初中夏季篇五

    夏天,夏天,這是個炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道,有歡笑的味道,有甜蜜的味道,也有奮斗的味道。

    我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天,一個奮斗的夏天。那,就是去年的夏天。同學們,老師們,還有我,都進入到一級戰(zhàn)備狀態(tài),迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒,但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都沉寂了,沒有人說話,沒有人打鬧,只有筆尖滑動紙面的沙沙聲,翻書的嘩嘩聲,發(fā)試卷的腳步聲,一切,都緊張有序地進行著。同學們都咬著嘴唇做題,卻不顧汗水順著臉頰,順著發(fā)絲,順著手臂留下來。每天都六點起,十點睡,好累,好苦。

    哦,這個夏天是苦的。

    不過,考試再臨近,復習再緊張,身心再疲憊,同學們也總會找機會放松一下。瞧,一本本精致的同學錄放在我面前。同學們互相交換著同學錄,希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外,看著那一句句鼓勵的話,溫暖的話,甜蜜的話,暖心的話,緊張的話,緊張的情緒又放松下來,疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊,不論風雨如何飄搖,我們總是共患難,在對方生氣時送上安慰,在同學緊張時送上輕松……我的心――那顆許久沒有放松過的心,此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福,好像一片燭光,著涼了陰暗的心房,好像一道銀光,劃破陰霾的天空。這,是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗。

    哦,這個夏天是甜的。

    終究,最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之后,不論苦與甜,總要面對告別。6月過后,相處六年的伙伴們就要分離了……再見了,小學;再見了,同學;再見了,老師……再見了,那個痛苦而又快樂的夏天。

    突然覺得,這個夏天是澀的。

    那年夏天,努力,痛苦,歡樂,苦澀的夏天,奮斗的夏天,甜蜜的夏天,告別的夏天。

    初中字夏初中夏季篇六

    記得我在二年級的時候,學習成績非常的不好,老師留的作業(yè)也經常不寫,貪玩是我的樂趣,于是“鞭子”便成了我最親近的伙伴。

    有一次,老師在講資料時,我發(fā)現(xiàn)自己的資料還沒有做完。而老師在講什么時,都要先檢查同學們做的怎么樣。檢查到我的時候,我就騙老師說:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,于是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家里磨嘰一會,才回到學校。我回到學校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當然,這一次又少不了和“鞭子”來個“親密接觸”。事后我才知道,原來在我前腳回家不久,后腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包,把資料給翻了出來。

    在老師的屢次“鞭子”的驅趕下,我的學習成績逐漸提高,從一個學困生變成了一個后進生。如果沒有當年老師的教導,恐怕我到現(xiàn)在還在學困生里混著呢!想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悅。

    在五年級的時侯,我同樣也享受到了同學之間的友誼,有一次上課做筆記寫字時,我卻找不到筆了,我非常著急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時,不小心把同學白云的手指給弄流血了,在場的好多同學都想到白云會罵我,然而白云卻說,不礙事的。所以說在五年級的生活中我不但享受了同學之間的友情,還體會到了同學之間的寬容和諒解。

    難忘??!母校!我是多么舍不得你呀!是你見證了我這么多年來的歡聲笑語,是你驗證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學之間的真誠友誼。今天我在這里衷心的祝愿我的母校越來越美麗!越來越輝煌!設施越來越齊全、完善。給我的學弟學妹們一個更大的學習空間。

    初中字夏初中夏季篇七

    夜,悄悄地來了。黑暗籠罩著大地,路上的燈驟然亮起,點亮了這座小島。

    放學路上,我一個人走在沒有光,沒有車的小路上,無論怎樣說吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。這是我第一次一個人回家。

    兩邊的樹,隨風搖晃著樹干,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,風寶寶調皮地從背后來了個“捶打”,嚇得我毛骨悚然。僅一些亮光,來自皎潔的月亮,樹干的影投照在小道上,它張牙舞爪的擺弄著肢體,如一只可怕的妖怪。

    我的腦海中,不禁浮現(xiàn)出一種恐怖的畫面,我害怕,不敢回頭。我如一只發(fā)瘋似的獅子,向前沖,四周回蕩著“嗒嗒”的足音。我頭皮發(fā)麻,手心流汗,可這道一直走不到盡頭,沿著路望去,只有一望無際的黑暗。我停下了,一只名叫“恐懼”的蟲子悄悄爬進了我的心房。

    我的腦子“嗡”了一下空白,眼眶里的淚水已經在團團打轉,“呼——呼——”大風從我耳際刮過,我忍不住哭了出來,空蕩的道路只回蕩著我的抽噎聲。我低頭看了看表,六點半了!不行,我要征服它。不知哪里冒出來的念頭,使我更有勇氣了。

    我抹去眼角的淚水,深呼一口氣,大步流星地向前走去。耳朵自動屏蔽了風妖精的搗蛋,內心告訴自己:不怕!不怕。走著,我突然一個趔趄,敢怒不敢言,平復一下“亂跳的兔子”繼續(xù)向前走去。終于我看見了一絲燈光,沒錯,那是我戰(zhàn)勝恐懼的曙光。

    到家后,我心情還久久不能平復,回想起剛才心驚肉跳的事情,我異常的激動,因為我戰(zhàn)勝從小到大的恐懼,這是一種勇氣!

    話說,勇氣是在磨練中生長的。如果你在生活中有不斷征服自己的勇氣,你的人生就能不斷得到升華。

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    愛國就是愛生活,保護家鄉(xiāng),和諧社會。創(chuàng)作標語需要緊貼時代脈搏,體現(xiàn)國家發(fā)展的新亮點和時代精神。小編整理的這些愛國標語,從不同角度反映了國家的美好和希望。
    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v
    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
    演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望
    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介
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    在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
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    教學反思是對自己在教學過程中所做所想的一種總結和梳理,有助于提升教學質量。下面是一些經典的學習心得范文,建議大家多多閱讀并借鑒其中的寫作技巧。第一段:引言(20
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整
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