無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
生活中有打鼓絕招的人字打鼓的樂趣篇一
每當我看到電視舞臺上樂器伴奏的那個架子鼓，我就特別喜歡，覺得打鼓的人全身上下充滿著陽光，朝氣蓬勃。
于是，我央求媽媽給我報架子鼓培訓班，媽媽答應了。我開始學習打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認識架子鼓，架子鼓整體結構，鼓各個部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓，我在谷老師的嚴格教導下認真地學著。
一天，谷老師告訴我，我們架子鼓班有三個人，要去大潤發周年慶典表演。我聽了又激動又緊張，激動的是終于可以大顯身手了，緊張的是我還沒登過臺演出呢。
記得上臺的時候，谷老師對我們演出的三個人說：“不要緊張，上臺表演就像平時練習一樣。”媽媽也來為我助威，并且一再叮囑我不要緊張。說不緊張那是假話，臺下那么多雙眼睛盯著我看呢。
我們三個謝幕退場，場下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺演出，事后媽媽還笑話我是個剛出驢宅的小驢子呢。
我愛打架子鼓，在今后，我要一邊努力學習，一邊學好我的架子鼓！
生活中有打鼓絕招的人字打鼓的樂趣篇二
在我一年級下半學期的時候，我學習了一種打擊樂器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂的樂器，一開始，我認為架子鼓非常簡單，只是敲敲打打而已。
一開始，老師只讓我在啞鼓上反復練習敲打。敲啞鼓非常枯燥，就是一個動作反復練習。一開始，我覺得非常有意思，就在上面猛敲猛打。過了一會，我的手就又酸又痛的，我都想要放棄了。這時，媽媽過來對我說：“做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持。”于是，我就繼續練習敲打。老師說，手臂不要用力，手腕用力。要有節奏的敲打。
過了一段時間，我終于可以上鼓了。每天一回到家就會練習練習架子鼓。慢慢的，我的水平也有所提高，從練架子鼓中也感受到了許多快樂。
到了三年級的六一兒童節，我決定在六一兒童節上敲《逆戰》這首歌。音樂響起，我非常緊張，心砰砰直跳。但是慢慢地，我就放松了，將最好的水平發揮了出來。結束后，我走下了臺。下臺后，我受到了同學們的稱贊，非常開心。
如今，架子鼓已經成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅持不懈，就會成功。
生活中有打鼓絕招的人字打鼓的樂趣篇三
我覺得我自己是一個膽小的男孩子，每當上課的時候老師說：“誰能舉起小手回答問題？”我心里就很緊張，希望老師不要叫到我。每次班級有表演節目的時候，我肯定是不去的。
但有件神奇的事情發生了，我居然可以上臺演出了！
那次打鼓班的同學都來參加演出了，聽說鼓王也要來，大家都很興奮。我們邀請了自己的爸爸媽媽以及好朋友們來看我們的表演。
表演開始了，我有些緊張，心跳得很快。我的小伙伴們來跟我打招呼，我就強顏歡笑地應了一聲，爸爸媽媽叫我們合一張影，小伙伴們都笑得很開心，但只有我面無表情，因為我腦子一片空白，沒有心情拍照。
忽然主持人念到我的名字，我就想起媽媽那句話，我長長地呼了一口氣，鼓起勇氣沖向舞臺。
音樂響了起來，我的手也不知不覺地隨著音樂節奏動了起來，剛開始的時候有點不順，我聽到下面有很多的掌聲，還有加油聲，這讓我很感動，后面越來越順，我完全融入到音樂當中。
當我結束的時候，一陣雷鳴般掌聲向我涌了過來，我感到很驕傲，很有成就感，我終于突破了我自己！
生活中有打鼓絕招的人字打鼓的樂趣篇四
我的拿手好戲是打架子鼓，架子鼓是西洋搖滾樂的靈魂，也是抒情樂的伴侶。我在2018年獲得了九級證書，在2019年獲得了十級證書，并多次參加樂器行組織的活動，在各大商場、廣場和敬老院里都有我表演的身影。每當獲得老師的稱贊、父母的褒獎和觀眾的掌聲時，我的心里充滿了自豪感和成就感，那是支持我繼續學習與練習的動力，使我的鼓藝更上一層樓！
我在三年級時與架子鼓結緣。那時一位阿姨向媽媽推薦了一家樂器行，對未知的東西感到新奇的我和弟弟便跟媽媽來到了這里。當時，我只覺得這一個個能發出聲音的鼓很有趣，便漸漸對它產生了興趣。學習了一節課之后，我認識了架子鼓的各部分名稱，也逐漸掌握了鼓棒的拿法和敲打的方法，老師還夸獎我學得快呢！當時的我感覺到一陣陽光照亮了我的胸膛，使我推開了這扇名叫“架子鼓”的大門，我朦朧地知道，前路是坎坷的。可無論前方有刀山還是火海，我也要堅持，因為，我熱愛它，這是屬于我的一份愛好，屬于我的一個特長！
果不其然，就在我們剛剛學習第一首歌曲的時候，問題就接踵而來：首先是歌曲的節奏型千奇百怪，復雜至極；其次是臨近期末考試，學業加重，讓我疏于練習。這次上課，由于老師對我的練習不滿意，所以推遲了新歌的學習時間。至此，我才明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的含義。從此，我刻苦練習，每天都要反復練習歌曲和蹩手的節奏型。一到晚上，我便像看見水的小魚兒，一頭扎進鼓的世界里，每當歌曲進行到高潮部分時，我便認真地，忘我地練習，經常忽略了媽媽呼喚的聲音，少不了媽媽的一陣訓斥。至此以后，我總能獲得老師的鼓勵和家長的稱贊。慢慢地我變得自信起來，就算面對無數觀眾也能鎮定自若；我逐漸體會到架子鼓的樂趣，就算刮風下雨，我也堅持去上課。漸漸地，我的鼓打得越來越好，能輕松駕馭各種歌曲。
回想起初學時的坎坷，我的心百感交集。這一切，多虧了我的老師對我的幫助，我今后一定要多多練習，不辜負老師對我的期望。
我的拿手好戲——打架子鼓，是我用三年多的汗水得來的，是我用三年多的堅持練習換來的。這個拿手好戲給我的生活打開了一扇窗，使樂器的光芒將我照耀，讓我明白了“愛好”的樂趣。這個拿手好戲使我明白了：無論做什么事，都要多加練習，只有多加練習，才能把這件事做得更好。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針！