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小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇一
我的家鄉(xiāng)在鳳凰山角下。它的風(fēng)光雖然比不上桂林、西湖那樣美麗，街市也比不上北京、上海那樣繁華。但是，潺潺的二道河水繞城而過(guò)，巍巍的鳳凰山鎮(zhèn)守著國(guó)門(mén)。漫山遍野的山楂、板栗、柞蠶吸引著八方的商賈。一代代莘莘學(xué)子展示著家鄉(xiāng)的人杰地靈。
改革開(kāi)放的大潮，使家鄉(xiāng)正逢盛事之時(shí)，真是今非昔比。
看，家鄉(xiāng)的鳳凰山是多么美麗！游人登臨覽勝形成名山，修筑廟宇，成為焚燒香火之地，是興盛于明清時(shí)代文人墨客大石崖上題詞鐫刻，使鳳凰山融自然美與人工美于一爐，成為世人矚目的十大美景。 鳳凰山融泰山之雄偉；華山之險(xiǎn)峻；峨眉山之秀美。
游人進(jìn)山一游便展現(xiàn)“壑巖丹青千尺畫(huà)，海云仙閣一溪詩(shī)”的勝境。
其實(shí)，鳳凰山有許許多多的景點(diǎn)呢，比如：老牛背、箭眼、天下絕、神馬峰、鳳凰洞等景點(diǎn)。但是，最為神奇獨(dú)特的景點(diǎn)要數(shù)箭眼峰了。它為鳳凰山第二高峰，海拔822米，與神馬峰突兀相峙，兩峰之間有一個(gè)很大的孔洞，高約五米，寬約四米，由數(shù)塊巨石相拱 而成，從山下遙遙望去，巨箭所穿，故日“箭眼”。
山上的楓葉被秋天旺盛的火焰染紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天邊的紅霞，又像燃燒的火把。一陣清風(fēng)吹來(lái)，紅紅的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，落在嘩嘩流淌的小溪上，像一只只小帆船在河水上行駛，越飄越遠(yuǎn)。溪邊的野菊花散發(fā)著陣陣清香，使人好不愜意。可愛(ài)的小松鼠也特別忙碌，他們?cè)诹珠g跳來(lái)跳去，不停地采集野果，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
怎么樣，家鄉(xiāng)的山水不錯(cuò)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)。是不是有些“早知鳳凰山色美，何必千里去江南。
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇二
山與水，山靜水動(dòng)；山是陽(yáng)，水是陰；山站著，水躺著；山高傲，水謙遜；山向往天空，水依偎大地；山呼喚飛鳥(niǎo)，水容納游魚(yú)。山與水相互依靠，而我與山水總是緊密相連。
在九百六十萬(wàn)平方公里的廣袤大地上，山水中國(guó)，總是以包含鐵質(zhì)的土壤和蘊(yùn)含鈣質(zhì)的流水養(yǎng)育著一代代黃皮膚的中國(guó)人。我生長(zhǎng)在這三山五岳支撐起的天地之間，血液里流動(dòng)的是這山山水水賦予我的靈氣和品性。而有“山城”之稱(chēng)的重慶，就是我的故鄉(xiāng)。
山城的山水賦予我的，從不敢遺忘。俗話說(shuō)：靠山吃山靠水吃水。一個(gè)“吃”字，包含著無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。這山山水水，折射出歷史的滄桑，令我們不能忘記那長(zhǎng)在土地里的根，飲在長(zhǎng)江水里的魂。不曾忘，在棟棟高樓大廈如雨后春筍林立起來(lái)之前，古老淳樸的村落里熱情好客的人們那真誠(chéng)的笑臉；不曾忘，是誰(shuí)端著洗衣盆到江邊劃起一道道的水痕，又哼起歡快的歌兒回到家中升起裊裊炊煙；不曾忘，我們童年時(shí)期爬樹(shù)摘桔子，下河塘洗澡，釣青蛙和魚(yú)，抓田螺等等美好而珍貴的記憶；更不曾忘，在這山山水水中，革命先烈怎樣同敵人英勇斗爭(zhēng)在換來(lái)如今幸福的生活……山水，給予我們太多。山水猶在，這份對(duì)它的呵護(hù)之心也會(huì)猶在。
山水之間，讓我最記憶深刻的，是那部雄渾的史詩(shī)——三峽移民。三峽浩大的移民工程，世界水利史上亙古未有。故土難離，更是千百年來(lái)積淀在中國(guó)百姓心中的情結(jié)。然而為了國(guó)家大計(jì)，民主大業(yè)，庫(kù)區(qū)兒女揮淚家園，為三峽工程讓路，我們?cè)跄芡洠咳龒{人民堅(jiān)強(qiáng)，帶著這包含鐵質(zhì)的土壤，到了另一個(gè)地方開(kāi)辟出新天地。山水在人的骨髓里，給予的是一種堅(jiān)忍不拔，開(kāi)拓進(jìn)取，心存感恩的品性。三峽人民，給三峽精神又添上一輝煌的篇章。
生在南方的山水，我卻不以為這南國(guó)的青山綠水給予了我所有的性格。輕盈靈動(dòng)的江南固然美麗，朔風(fēng)呼嘯的大西北同樣令我向往。喜歡在風(fēng)沙彌漫里追尋那消失千載的駝鈴聲，喜歡從大山的巍峨中體悟生命的博大，肅穆與莊嚴(yán)。山的沉穩(wěn)，水的靈動(dòng)清麗，在無(wú)形之中影響著我，讓我學(xué)會(huì)不斷完善自己。
山水情，千山萬(wàn)水總關(guān)情。這山山水水，寫(xiě)不完。
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇三
早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”，這次利用暑假時(shí)間，我們約了幾個(gè)人，特地到桂林游玩。
經(jīng)過(guò)14個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們于8月8日上午8時(shí)左右到達(dá)桂林。一安排好住宿，我們就迫不及待的直奔桂林市區(qū)的旅游景點(diǎn)。給我留下最深印象的當(dāng)數(shù)穿山洞了。
看了王城，又去了民俗風(fēng)情園，我們就到了穿山洞。
“大家請(qǐng)看右邊……”隨著導(dǎo)游的手電光，我們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭：啊!只見(jiàn)萬(wàn)頃“波濤”像要砸下來(lái)一般，真像一條氣勢(shì)磅礴的大瀑布!
“…在那邊有一位‘老壽星’…”順著手電光，我又見(jiàn)到了一位老壽星，他一手拄著拐杖，一手捧著仙桃，朝前方眺望。
“各位請(qǐng)看…”哇!這些石頭上都“長(zhǎng)”了許多毛毛糙糙的“小蟲(chóng)”，又像石頭上長(zhǎng)出了“小草”。又前行幾十米，我又發(fā)現(xiàn)了幾朵“花”，它成簇的長(zhǎng)在一起，花瓣十分的清晰，晶瑩剔透，真像那一朵朵白色菊花!導(dǎo)游告訴我們，這就是有名的“石頭長(zhǎng)毛”和“石頭開(kāi)花”。
其實(shí)它們都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年演變而成的千姿百態(tài)的鐘乳石。這些奇異的景物都是大自然鬼斧神工的杰作，絲毫沒(méi)有人工雕琢的痕跡。
我這次只說(shuō)了桂林的洞，下次再說(shuō)那里的山、水。不過(guò)希望你們也能親自去桂林，飽覽那兒美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇四
奶奶常說(shuō)，她啊，是從老家里出來(lái)的，不忘的，是老家里的父母和放心不下的弟弟們。她啊，想念的，是老家的山，和那老家的人。
老家的水很清，涼涼的，一腳踩下去，骨頭都凍著了。她說(shuō)，她小時(shí)候很喜歡帶著一群人去河里、溪里玩。水草里、石頭下，沙子上，她就瞧著那些魚(yú)、那些蝦，一動(dòng)不動(dòng)盯著他們，然后一撈，手心里就是。混著些泥啊沙啊，就這樣放進(jìn)自己挖的水坑里。說(shuō)著，奶奶笑了，是為自己的傻，還是為了自己的天真？也許，是因那時(shí)老家給她的美好。
她說(shuō)，最想念的，說(shuō)家門(mén)前與屋后。
大門(mén)前旁邊，有個(gè)石凳，有塊石板。她就搬張小竹椅，坐在旁邊看著母親洗衣服，用竹子一聲一聲叩擊著石板。石板前不遠(yuǎn)處，有個(gè)用從河邊竹林里砍的竹子搭成的竹棚。那攀著的冬瓜啊、黃瓜啊，都是她特別愛(ài)吃的東西，因?yàn)閹е鴿鉂獾募亦l(xiāng)味。她那時(shí)矮矮的，仰頭看著母親麻利的收瓜，只能緊緊的抓著裝瓜的竹籮。
屋后那兒有片水田。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她跟著父母下田*秧。偶爾替父母遞秧，偶爾陪弟弟撿螺。*秧*得累了，她便坐在田埂上，看那些水田，又看著自己泥乎乎的雙腳，會(huì)突然傻笑起來(lái)。
說(shuō)著說(shuō)著，她又嘆起氣來(lái)，是為自己的老去，還是為對(duì)鄉(xiāng)人的思念？或許，她是為沒(méi)來(lái)得及與父母與家人多攢些回憶。
奶奶說(shuō)，我也是在那出生的，那是她的老家，也是我的老家。
我記得她說(shuō)得最深的一句?“有時(shí)間多回老家看看，陪著奶奶一起去。”
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇五
期末考試后我媽媽帶著我去了三亞的南山。
我們坐的觀光車(chē)上去的，媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)了走著太累，觀光車(chē)終于起動(dòng)了，第一站就是108米高的海上三面觀音，因?yàn)橛^音在一個(gè)島上，所以觀光車(chē)過(guò)不去，看著離得很近，走起來(lái)有一段距離。我媽媽說(shuō)南海是觀音菩薩的家，所以叫南海觀音。
終于到了島上，長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍在等著坐電梯，電梯也不能直達(dá)，還要再爬兩層樓梯，我們氣喘吁吁的就像一頭剛耕完地的牛一樣往上爬。
終于爬上去了，我們一個(gè)接一個(gè)的抱著觀音菩薩的腳，我媽說(shuō)會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，我們站在那里跟觀音菩薩相比，就像小螞蟻一樣小。站在平臺(tái)上看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山就像龍一樣蜿蜒起伏，水面風(fēng)平浪靜，就像是一面鏡子，呼吸著新鮮的空氣，心情好不愉快。
看完了觀音像，我們坐車(chē)去下一站時(shí)，忽然天空發(fā)怒了，開(kāi)始響起轟隆隆的雷聲，剎那間，一道閃電劈在山上，讓我心驚膽戰(zhàn)，緊接著就下起了傾盆大雨，即使打著傘也無(wú)濟(jì)于事，就像老天爺在咆哮。我們沒(méi)有繼續(xù)參觀，找了個(gè)棚子躲起雨來(lái)了。
沒(méi)過(guò)多久，雨停了，天空變得晴空萬(wàn)里，真是孫猴子的臉-說(shuō)變就變，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)涼爽的風(fēng)，我們也繼續(xù)前行，心情也變得舒暢起來(lái)。
這次的南山之旅太好了，讓我終生難忘。
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇六
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。而有山有水的地方應(yīng)該是有自己的神靈吧！姥姥家在金斗峪那可是個(gè)有山有不的好地方！
金斗峪地處三市交界處，是祁連山脈的支脈。從村中向四周看，處處是青山！我像是處在一個(gè)綠色的大碗里。和表姐妹們最?lèi)?ài)去的是后大山的那條河，流水清澈，它就是有一神奇的魔力似的怎么看，也看不夠。我們喜歡在那條河里捉魚(yú)，帶回家里做湯最是鮮美。
媽媽和我說(shuō)，她兒時(shí)在家里是最勤勞的人。春天會(huì)和長(zhǎng)輩上山去采藥，在地里種田、鋤草，夏天會(huì)幫姥姥在這座山邊水旁放牛，那頭牛兒最聽(tīng)她的話了。秋天會(huì)和長(zhǎng)輩一起上山采蘑菇。冬天會(huì)和姥爺一起從山上拉柴火，多美的山水，她像母親一般哺育了世世代代的金斗人！
我們應(yīng)該珍惜這美好的山水，我記得這樣一則令人心醉的公益廣告，在未來(lái)一位老師讓學(xué)生們畫(huà)眼中的世界，而學(xué)生們卻都只畫(huà)出了一片灰蒙蒙！還我春花、夏雨、秋霜、冬雪！我敢想像從河堤上，卻不是天襯青山，映入綠水的樣子！那一片灰蒙蒙成了我當(dāng)天晚上的噩夢(mèng)，也是我一直以來(lái)的噩夢(mèng)！
但存方寸地，留與子孫耕！
古人是如此的智慧！但存方寸地，留與子孫耕！如此恰好的寫(xiě)出了我內(nèi)心世界！但留這青山綠水，留與吾女吟詩(shī)賦！二十年前的人們?cè)谶@條河里清洗身體，飲這條河里的水，二十年后的人們說(shuō)這里金屬含量超標(biāo)，有細(xì)菌。于是不敢喝，在這條河里洗衣服，大山中的金子礦石，如今礦發(fā)現(xiàn)了，拿走了，留下了什么？是被弄濁了的地球血液，上被傷了的山水之神！
希望二十年后，我依然可以看到這片青山，那條伴著青山的小河。
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇七
“桂林山水甲天下”。這個(gè)暑假，我游覽了桂林市，將桂林的山水美景盡收眼底。
陽(yáng)朔位于桂林市的西南部，據(jù)說(shuō)這里是整個(gè)桂林最美的地方，于是，我欣然起行，準(zhǔn)備去那里開(kāi)開(kāi)眼界。
從我們的“漓江大瀑布”酒店出發(fā)，很快就到了陽(yáng)朔，陽(yáng)朔之游的主題是漂流，但并不是那種激流，而是緩緩地乘著木筏觀光，我們繞過(guò)一塊巨大的石頭，來(lái)到了碼頭，看到了幾十艘輕巧的小木筏，有人正在排隊(duì)上筏。
看起來(lái)，陽(yáng)朔地帶的漓江水污染較輕，這水透明得很，我仿佛看到了幾條小魚(yú)在美麗的鵝卵石間玩耍嬉戲著。一條小魚(yú)忽然躍出了水面，陽(yáng)光照在它的身上，就如同金子般閃耀著美麗的光。
陽(yáng)朔地帶的漓江除了淺的地方清澈以外，深的地方是碧綠的，這綠，碧得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，就像一塊極品翡翠。現(xiàn)在天剛下過(guò)雨，雨后天晴明亮的光折射出一道絢麗的彩虹，映在云上。
桂林的山也和我們紹興的不一樣。紹興的山峰巒起伏，綿延不斷，一重挨著一重。而桂林的山有著獨(dú)特的地貌，一座座拔地而起，獨(dú)立成峰，一峰獨(dú)秀，而不是紹興的三五山峰遙相呼應(yīng)，顯示出了孤傲之美。
桂林的山顏色也很好看，因?yàn)楹０屋^高，所以山腰上露出了剛勁的大青石，一片的白硬。而紹興的山只會(huì)顯漏出并不見(jiàn)得堅(jiān)強(qiáng)的黃土。相比之下，桂林的山顯得更有生命力，綠白是山色之絕配，使人感到蒼勁雄偉。
不知不覺(jué)中，木筏靠岸了，我們下了小木筏，卻還在對(duì)剛才美景的遐想中流連忘返——這真是樂(lè)趣無(wú)窮啊！
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇八
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”我們來(lái)到了第一站——美麗的陽(yáng)朔。
來(lái)到漓江，不坐竹筏顯然有些遺憾。我坐上竹筏，去尋找美麗的山水嘍！
竹筏在漓江上漂著，我看見(jiàn)一座鯉魚(yú)山，它又高又大，好似鯉魚(yú)在奮力地跳龍門(mén)。我還看到眺望遠(yuǎn)方的駱駝山和像波浪一樣的筆架山，跟書(shū)本上提到的一模一樣。
桂林的水真清啊，清得能清晰看到水底的石頭。桂林的水真涼啊！我把腳伸進(jìn)水里，水簇?fù)碇业哪_，頓時(shí)好涼爽。我拍打著波浪，水濺起幾尺高。
忽然，一個(gè)奶奶上了船。噢，原來(lái)是小鸕鶿來(lái)做客了。我們站在船頭和小鸕鶿合影，拍照留念。
回賓館的路上，我看見(jiàn)了彎彎的月亮山。山的中間有一個(gè)圓圓的洞，隨著汽車(chē)的移動(dòng)，月亮越來(lái)越彎，最后，月亮完全消失了。
咦？今天怎么沒(méi)有看到象鼻山呢？原來(lái)象鼻山不在陽(yáng)朔，而在桂林。
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇九
江水洶涌奔瀉而來(lái)，如箭離弦，如馬脫韁，如猛虎出山。
江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。
江水像滾沸了一樣，到處是泡沫，到處是浪花。
漁火明月交輝，把烏蘇里江映得金波滾滾，像是有千萬(wàn)條銀蛇在游動(dòng)。
彩虹輝映著湛藍(lán)的晴空，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，美麗的嘉陵江兩岸，風(fēng)光更加動(dòng)人。
嘉陵江像匹墨綠的緞子，在月光下抖動(dòng)。
眼前的漓江，像黑色的緞帶，發(fā)出幽暗的亮光。
洶涌澎湃的金沙江，像一條搖擺飛騰的金龍。
熟睡的松花江還在做著甜蜜的夢(mèng)，發(fā)出的鼾聲像打雷一樣響亮。
微風(fēng)吹來(lái)，鴨綠江面上便泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
岷江就像母親一樣養(yǎng)育著這片生機(jī)勃勃的土地，澆灌著莊稼，哺育著人們。
古老的黃河彎彎曲曲，富饒的河套偎依在母親黃河那寬闊溫暖的懷抱里，這里孕育了燦爛的河套文化，這里養(yǎng)育了世世代代質(zhì)樸勤勞的河套人。
黃河水如同一群在狹窄的峽谷里奔騰的駿馬，擠在河灘中間那條只有五六十米寬的河道里直瀉而下。
古桑干河，銀波泛泛，晚霞蒙蒙。
淮河像一條翡翠緞帶，在中原大地金黃色的地毯上飄過(guò);又像一條碧綠的玉帶，緊緊系在巨人的袍子上。
碧藍(lán)明凈的古運(yùn)河，像一匹美麗的藍(lán)緞，終年不息，緩緩流淌著。
紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來(lái)，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。
晚風(fēng)拍打著波濤，那柔和的水聲，像是有誰(shuí)抖動(dòng)著銀鏈，錚錚做響。
極目遠(yuǎn)眺，江峽如天際銀河奔流東去。
浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。
滾滾黃河，沖破冰山，切開(kāi)雪野，艱難曲折而又一往無(wú)前地一瀉千里。
小學(xué)生寫(xiě)山水的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們的作文水平都能有更大的提高!
小學(xué)生寫(xiě)山水山水篇十
我的故鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，那里的小河清澈見(jiàn)底，真是美不勝收！
故鄉(xiāng)的河名叫白河，圍繞著照京巖源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，小魚(yú)小蝦在河里快活的游著，欣然自喜，時(shí)兒淘氣地吐出泡泡，時(shí)兒和同伴玩耍，快樂(lè)極了！
故鄉(xiāng)的田野，種著各種各樣的蔬菜瓜果，還有大片大片的果園，隨處可見(jiàn)柿樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、葡萄，你要是咬一口，那汁兒?jiǎn)眩继鸬叫睦锶チ耍∶康角锾欤r(nóng)民可就樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)樽魑锍墒炝耍劾鄞T果證明了這又是一個(gè)豐收年！
故鄉(xiāng)多山，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的近近、高高低低的`山巒，一年四季始終蘊(yùn)藏著賞心悅目的青翠。山林中，密密麻麻的樹(shù)葉重疊在一起，像是一扇扇巨大的屏風(fēng)，遮掩著安靜的世界。即使是烈日當(dāng)空，林中也涼如秋季。每當(dāng)陣陣山風(fēng)吹過(guò)，嘩嘩地掀起山上的屏風(fēng)時(shí)，就能看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光，還帶著陣陣樹(shù)葉的清香，從枝葉的縫隙中漏下來(lái)，一閃一閃，像是跳躍著、舞動(dòng)著的絲線。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)開(kāi)始流行科學(xué)種田了，一頭頭耕牛早已被專(zhuān)業(yè)的機(jī)械所代替，科學(xué)施肥既不會(huì)過(guò)多而燒苗，也不會(huì)因?yàn)樯偈┒鸩涣俗饔谩?/p>
啊！故鄉(xiāng)，你變得越來(lái)越美了，我也越來(lái)越愛(ài)你！