在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級植物字篇一
如果你問我喜歡什么植物，我一定會說仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學習。
仙人掌的莖干上有很多小刺，仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的涼菜，在墨西哥農村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉是墨西哥，那里有一千余種仙人掌，而全世才有約兩千余種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會干枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會干枯，它代表頑強的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。
同學們，你喜歡仙人掌嗎？
三年級植物字篇二
7月20日上午，我和彭宇馨，石念琳等同學一起來到了湖南省植物園。參加呂浩博士的植物名字里的故事湖南省植物園青年專家科普講堂第一期活動。
走進植物園，早上人很少，空氣中花草樹木的清新迎面撲鼻而來。我們在老師的帶領下來到了科普教室。
通過一上午的學習，我們知道了植物名字的命名一共有四種：第一種是根據植物的特征來命名的。比如像含羞草，只要用手輕輕一碰它，它的葉子就會像害羞的小姑娘一樣，從前往后的一片一片合攏。向日葵它的花朵會隨著太陽的移動而轉向，所以取名向日葵。還有一種叫蘇鐵的植物，因為它既會睡覺又會自己蘇醒所以命名蘇鐵。
第二種是用形態命名的植物。像三葉草，它的葉子像風扇。羊蹄甲，葉形似羊蹄。雞爪槭呢？顧名思義，它的葉子像雞爪。
第三種是歷史故事命名的植物。像菩提樹，就是因為釋迦牟尼（如來佛祖）曾經在這種樹下修行，因此命名為菩提樹。
最后一種植物的命名方法是按照它的故事而命名的。像芭蕉扇，因為它的葉子很大，所以就成了鐵扇公主的武器。望梅止渴，一想到梅子是酸酸的，口水就流出來了。
通過這一次的學習，我明白了萬事萬物都有它的生長規律和道理。在生活中，我們要細心的`觀察，去認識這些事物，去發現世界的奧秘。不只是植物名字里的故事，還有更多的故事等著我們去發現哦。
三年級植物字篇三
植物王國是一個快樂的大家庭，它們一直過著平靜而快樂的生活。
可是有一天，這種平靜被打破了，月季女王正在吃飯時，突然，菊花風風火火的跑來焦急的說：“不好了王后，人類要在這里建一座化工廠，把我們通通清除掉。”聽到這個消息，所有的植物都象被冷水潑了一樣，王后非常焦急更是氣的火冒三丈。于是立即組織王國成員召開一個緊急會議商量對策，這時聰明機敏的薔薇花說：“我們可以給人類寫一封信，請求人類不要破壞我們的家園。”大家都贊成這個辦法，年齡最大，學問最高的鐵樹爺爺一邊拄著拐杖一邊慢吞吞的說：“這封信由來寫吧。”信終于寫好了，大家展開讀起來。
尊敬的人類：
你們好
收到來信，你們很驚奇吧，居然是一些不起眼的植物給你們寫信，我們的家園就要被你們毀滅了，但你們想過沒有，最終受害的是我們，更是你們，請保護我們的'王國吧。希望們能聽從們的勸告。
植物王國的所有成員
20xx年3月12日
山茶花自告奮勇地前去送信。
第二天山茶花流著淚回到了王國，生氣地說：“人類連信看都不看一眼，就隨手扔到垃圾箱里，把我轟了出來，我身上弄得傷痕累累。”女王看著受傷的山茶花氣憤的說：“人類真是不知好歹，這里我一天也呆不下去了，我們離開這里吧，直到人類認識到他們的錯誤，們再回來。”于是一夜之間所有的植物都消失的無影無蹤。
所有的花草樹木都不見了蹤影，原來五彩繽紛的世界變成光禿禿的一片，大地被太陽烤得發燙，狂風卷著黃沙向人們撲來，天空灰蒙蒙的，連眼睛都睜不開，原來碧波蕩漾的湖水已經干涸了，人們急得像熱鍋上的螞蟻無處躲藏。
這時人類著急了，猛然想起山茶花交給他們的那封信，急忙從垃圾箱里找了出來，這才知道事情的原因。于是向植物王國寫了一封道歉信，誠懇地請求它們回到人類中間來，并表示再也不破壞他們的家園了。
善良的月季女王看到人類已經受到了懲罰，立刻下令所有王國成員回到原來的地方，大地又恢復了往日的美麗景象。
從此以后，植物王國一直平靜的生活著，和人類成為了最好的朋友。
三年級植物字篇四
星期天，我和周小藝以及我們的媽媽去了植物園。
植物園里鮮花盛開，令人眼花繚亂。當我們進入植物園時，花草五彩繽紛。
我們走到一條小路上，那里有一座大橋，很高，3米高。我們慢慢往上走，但又不得不下坡。周小藝和我立刻沖了下去，但我們的母親小心翼翼地下來了。
我們走了很長一段路。我看見一叢灌木。我們走進灌木叢。我看見我們面前有各種各樣的花。有黃色，綠色，紅色，粉紅色。
周小藝和我跳過前面。我看到了很多石頭，那些石頭有不同的形狀，這很奇怪。
我們走得更遠了一點。哇！我驚訝地大叫。我們走進了一個鮮花和植物的大世界。我在綠色的灌木叢中看到一些紅色的花。我媽媽說：“那是綠色灌木叢中的一點紅色。”我們明白了。
我和周小藝蹦蹦跳跳地走著，看見許多樹、花和草，其中一棵是彎曲的。我媽媽問我這棵樹長什么樣。我說就像我爸喝醉后跳舞，逗得大家哈哈大笑。
我們來到河邊，我往里面扔了一塊石頭，水面上出現了透明的漣漪。
周小藝和我非常高興，非常高興。我們走出植物園，回家前不久看到夕陽西下。
春天的大自然真的很棒！
三年級植物字篇五
細雨蒙蒙，茶花朵朵開。
一棵茶樹綻開的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的。花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂藏起來的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著我，我挨著你，緊緊地，像親密團聚的一家人，又像火紅的火把。
我走過去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺得有一點濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來，花瓣發出一點黃色光澤，淡淡的。
花骨朵大大的，紅紅的，摸上去很緊實，仿佛里面裝了一塊橡皮。
深綠色的葉子是橢圓形的，從遠處看，泛著一點黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發。
一陣風吹來，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。
一些蟲子在茶樹上爬，有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬，想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往，難道想在樹上安家？小螞蟻很有禮貌，一見面就用觸角打招呼。
偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來，落在地面上。
我愛美麗的茶樹。
三年級植物字篇六
一個風和日麗的上午，我來到小區下的花園里，觀察大自然。
走進花園里，我就開始仔細的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心里卻在想：一棵向日葵，肯定沒有什么發現，然后我就不屑一顧地走開了。可是我錯了，當我下午再來到小花園里觀察時，我卻驚奇地發現向日葵朝的方向改變了，難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎？我跑過去拉了一下它的根，可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進了我的腦子里。
難道它的根能在別人把它拔起后，迅速的長回去嗎？
我跑到向日葵前仔細地把它觀察了一番，發現他的花心里有一點一點的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那么小，黑孔里還有一些斑點。
我回到家就趕緊翻開我的百科全書，可是我把整本書都翻遍了，還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，這時我想到了去網上查找資料。
原來向日葵朝陽是因為它的花盤下面的莖部有一種奇妙的植物生長素，一遇到光線就會是背面細胞迅速增長，就造成了向日葵會朝陽這個現象。
我的腦子里突然有一個奇思妙想：我想根據向日葵這個特點發明一個太陽能轉換器。當太陽照到太陽能轉換器上，太陽能轉換器會一邊發出一種光，射到神州大地的上空，擴散開來，形成一個保護障，一邊吸取熱量，以便陰天和夜晚也能夠運作，這樣就可以保護我們的祖國。
大自然真奇妙啊！像一個無窮無盡的問號，還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國的棟梁去發現，去探索，去造福人間！
三年級植物字篇七
今天，我在植物園度過了一個別有深意的下午。
爸爸的車停在了東莞植物園的停車場，隨著一聲聲關門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長，手柄鐵制，鏟片塑制），小塑料桶2個（約15厘米高）。我們在那比賽挖沙子，挖著挖著，沙墻越來越濕。
我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細細品味著這茶，發現，原來，這才是感受生活，坐下來，一邊喝著爸爸泡的熱茶，一 邊看著藍天上的白云悠悠散步，一邊看著太陽悄悄落下。
看那風箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。
三年級植物字篇八
細雨蒙蒙，茶花朵朵開。
一棵茶樹綻開的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的。花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂藏起來的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著我，我挨著你，緊緊地，像親密團聚的一家人，又像火紅的火把。
我走過去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺得有一點濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來，花瓣發出一點黃色光澤，淡淡的。
花骨朵大大的'，紅紅的，摸上去很緊實，仿佛里面裝了一塊橡皮。
深綠色的葉子是橢圓形的，從遠處看，泛著一點黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發。
一陣風吹來，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。
一些蟲子在茶樹上爬，有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬，想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往，難道想在樹上安家？小螞蟻很有禮貌，一見面就用觸角打招呼。
偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來，落在地面上。
我愛美麗的茶樹。