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    最新我想變成小魚作文字優秀(9篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我想變成小魚字篇一

    因為,春天可以在河里游泳,到河邊看小樹長出嫩綠的葉子,看開放的小花隨風飄動,肯定美麗極了。

    夏天,可以看到小孩子們在水中嬉戲,玩耍,而自己在水里游,不過要時刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒有,沒有凋謝的話,就是還沒到秋天。

    秋天,我可以看果樹結果了沒,結了的話秋天就到了,當然,花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了,因為很冷,他們才不來河邊玩的。

    冬天,就不用說了,因為最好玩。河面結冰了,可水里還是很暖和的,有些人還冒著嚴寒出來釣魚,可能是給家里人抓點新鮮的魚吧!不過還得小心他們的魚鉤。

    小朋友們,你有幾個理由呢?快說說變成什么東西的理由吧!

    我想變成小魚字篇二

    春天,百花齊放、百鳥爭鳴,寒冷的北風已經消失了。我在小溪里游來游去。有時突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。

    夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和別的小魚玩的更高興,我還可以和別的小魚去捉小蝦,品嘗一下小蝦的味道。

    秋天,是一個果實累累的季節。每當我們戲水時,一片片落葉就掉下來。我可以躍出水面,將一片樹葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺一下樹葉的味道。

    冬天到了,小溪上北風呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來吃,我們吃飽了后,就開始冬眠了,直到下一年春天再醒來。

    我想變成小魚字篇三

    暑假,我們全家去海邊度假,一天,我在去海邊的路上,看見一位老爺爺在賣奇形怪狀的糖果,我很好奇,就買了幾顆。在海邊玩累了,我就吃了一塊小魚形狀的糖果。

    吃完,我休息了一會,就去游泳了,剛游了不一會,我就感覺身體發麻,我想游回去,可是怎樣都游不動,接著我便沉了下去。

    我終于清醒了過來,一看自己,天吶!我的腳牢牢地長在了一起,身體上全是鱗片,頭變成了半圓形……哦!我變成了一條魚!

    變成魚有很多好處,可以和別的魚交朋友,還可以到沉船里尋寶,餓了就可以找點小蝦吃……可是我發現,當小魚也有壞處,到了晚上,海里黑的要命,我想睡覺,但不能閉眼,原來魚是沒有眼瞼的。可怕的黑夜終于過去了,白天又回來了。我正游得歡,發現一張漁網從天而降,我來不及逃走,被網住了,我急中生智,想起了鱗片下還有糖果,于是我就掏出一塊小人形狀的糖果吃了下去,我感覺和昨天一樣,身體發麻,隨后就昏了過去。

    醒來時,我發現我身在甲板上,原來是漁夫救了我,漁夫看著我,決定把我送回家,我終于回到了父母的身旁,我好開心呀!

    我還想來一次這樣的冒險,不過我要先準備大量的小人糖果才行。

    我想變成小魚字篇四

    我很想變成一條小魚,如果這樣,我就可以自由自在地在水里游泳了。

    春天,冰雪融化,百花齊放,我就在清清的溪水里游來游去。有時突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。

    夏天,我在溪水里洗澡,涼涼的溪水,讓我和其他小魚玩得更高興、快樂。

    秋天,是一個果實累累的季節。每當我們戲水時,一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別,然后離開媽媽的懷抱,進入水中,它便成了我們的遮陽傘。

    冬天到了,小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃,在冰面下盡情地暢想未來,直到下一年春天的到來。

    怎么樣,做一條小魚也不錯哦!

    我想變成小魚字篇五

    因為,春天可以在河里游泳,到河邊看小樹長出嫩綠的葉子,看開放的小花隨風飄動,肯定美麗極了。

    夏天,可以看到小孩子們在水中嬉戲,玩耍,而自己在水里游,不過要時刻注意小孩子們的小手呢!還可以到河邊看看花凋謝了沒有,沒有凋謝的話,就是還沒到秋天。

    秋天,我可以看果樹結果了沒,結了的話秋天就到了,當然,花也枯了。小孩子沒都不會來小河邊玩了,因為很冷,他們才不來河邊玩的。

    冬天,就不用說了,因為最好玩。河面結冰了,可水里還是很暖和的,有些人還冒著嚴寒出來釣魚,可能是給家里人抓點新鮮的魚吧!不過還得小心他們的魚鉤。

    小朋友,你有幾個理由呢?快說說變成什么東西的理由吧!

    我想變成小魚字篇六

    初冬,一個美麗的清晨。這已經是我在這個陰暗的池塘深處待的第三天了,黑暗環繞在我的周圍,試圖霸占我的內心。而我,在等待一個時刻。

    太陽終于擺脫了地平線,照在鋪著一層薄冰的水面上。我向洞外探出身子,感覺沒有被發現,就奮力向上游去,快速躲到一個靠上一些的小洞里。我悄悄地看了看,其他魚沒有動靜,就再次努力向上躍去。

    我尖尖的頭輕輕劃開略帶冰涼的`水,如同在空中躍起飛翔,能感覺到水輕輕劃著我的每一片鱗。就在快要到達水面時,溫柔的陽光一下子布滿了全身,我又想象自己在陽光下自由呼吸,喜悅與渴望在我眼中蕩漾。“當”的一聲,如同撞上一面墻,一切都化成了碎片。

    我似乎明白了什么,任由自己的身體向下沉去。我猶豫著到底是放棄還是再次嘗試。

    水塘里所有魚都被嚇得不輕,它們驚恐地看著我落回水里,我第一次這么畏懼,一種以前完全對我沒有殺傷力的東西。

    一個念頭冒出來:留在這里繼續安逸地生活,多好!

    可是——如果沒有目標,永遠迷茫的活著又有什么意思呢!我否定了那個念頭。

    翻過身,我不再下沉,開始向上游。

    光與影之間,我一次一次撞擊著那透著陽光的蒼白畫卷,一次、一次、再一次……冰面出現了一絲裂縫。

    我似乎看到了希望,再一次拼盡全力向上撞去,冰一下子碎了,像是一片片閃著光的冰糖,我帶上這些夢想向上飛,向上,不管結果如何,我為自己的夢努力過。

    追夢的路上,我無怨無悔!

    我想變成小魚字篇七

    如果,我變成了一條小魚,我要痛痛快快的玩上幾天。再也不會被人關著要吃飯,再也不會有人來煩我,不讓我玩電腦,再也不會有人來讓我寫作業。

    如果我變成了一條小魚,我一定要去大海邊玩邊游,浮出水面,看看這美麗的日出和日落,悠閑地白云和閃爍的星星。

    如果我變成了小魚,就可以在水草中玩躲貓貓,這是多么快樂的一件事啊!

    如果我變成了小魚,我要在水底下去看看美麗的`龍宮,在采一些石子留作紀念。

    我多么想變成一條自由自在的小魚啊!

    我非常想當一名老師,假如我是老師,我不會布置太多作業,只會讓學生們每天抄10個詞語,一句句子;每周背一首古詩,讓他們反復背。

    假如我是老師,我會讓學生們都準備一本溝通本,可以讓學生和老師們溝通,談談自己的心里話,或者寫一些自己的感受。

    假如我是老師,我不會太過分嚴格要求學生,我不會讓他們怕我,下課可以與我談談,說說笑話,但上課要專心聽講,我會讓一片死板的課文,變得生動有趣,這樣學生就會喜歡聽我上課。

    假如我是老師,我每個季節都會帶他們去某個地方游玩:

    春天,我會帶他們去公園去放風箏,享受春天的美。

    夏天,我會帶他們去劃船,從中得到快樂。

    秋天,我會帶他們去農民工作的地方,讓他們體會到農民們的辛苦勞動,

    我想變成小魚字篇八

    晚上,我做了一個夢,夢見自己變成了海里的一條活潑的珊瑚魚在海底游來游去。

    首先,它帶我參觀了美麗的珊瑚叢。那些珊瑚叢真漂亮。它們各有各的顏色,有紅的,有白的,也有黃的'……它們的形狀也千姿百態,有的像剛剛綻放的花朵,有的像鹿角,還有的像分叉的樹枝……美麗極了!

    接送,它帶我來到了沙丁魚的訓練場,其實也就是沙丁魚的學校。因為沙丁魚們有時候要去參加海里的表演,所以它們要每天練習,才能給魚兒們帶來更精彩的表演。它們一會兒擺成箭頭,一會兒擺成房子,一會兒擺成花朵……擺什么就像什么,真是佩服它們!大的沙丁魚在訓練,更小一點的沙丁魚們就在一旁看著哥哥姐姐們訓練,還有些更小更小的沙丁魚們則在一旁玩耍、打鬧。

    最后,我們又來到了沙堡,那些沙堡可有趣了。藍寶石魚告訴我,沙堡就是魚兒們自己用沙子堆成的城堡,那是魚兒們捉迷藏的地方。里面的貝殼是魚兒們的座椅,玩累了,大家就可以舒舒服服地坐在貝殼椅上休息。那些飄飄搖搖的海藻則是捉迷藏的好道具,捉迷藏時大家都喜歡藏在里面。

    就在我以為自己藏得很好時,別人很難發現我時,忽然尾巴被人揪住了……我一掙,就醒了,原來是媽媽握住我的腳在叫我起床呢!我把夢中的故事告訴媽媽,媽媽說:“你肯定是想去看真正的海底世界了,等放假的時候媽媽帶你去!”聽了,我可開心了!

    我想變成小魚字篇九

    我很想變成一條小魚,如果這樣,我就可以自由自在地在水里游泳了。

    春天,冰雪融化,百花齊放,我就在清清的'溪水里游來游去。有時突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。

    夏天,我在溪水里洗澡,涼涼的溪水,讓我和其他小魚玩得更高興、快樂。

    秋天,是一個果實累累的季節。每當我們戲水時,一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別,然后離開媽媽的懷抱,進入水中,它便成了我們的遮陽傘。

    冬天到了,小溪結了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃,在冰面下盡情地暢想未來,直到下一年春天的到來。

    怎么樣,做一條小魚也不錯哦!

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