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    做好職業規劃的三個步驟(優秀九篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇一

    很多大學生畢業就是失業,畢業很久,遲遲找不到合適的工作,這是什么原因呢?接下來,大家一起分析一下。

    1、想找一些與自己專業對口的工作,從而能夠學以致用,有所鍛煉,但這樣的機會已經很少。

    2、缺乏社會實踐經驗和工作能力,而現在好多企業對畢業生都要求有一定的社會實踐經驗和工作能力。

    3、缺乏參與社會競爭的能力,對自己估價太高,不切合實際,總以為自己是天之驕子,非要得到一份好的工作,所以很難找到工作。

    4、就業期間缺乏社會和校方的指導服務,更缺乏對就業、擇業的自身研討。

    5、大學生自己期望太高,經常憑空想象,總希望一步到位,理想化,再就是攀比,講條件。總以為自己一出校門就能做“白領”。難接受理想和現實的差距。

    1、大學生應該對自己做生涯規劃:進行自我評估——生涯評估——職業選擇——職業生涯——確定目標——行動計劃和目標——執行——評估和反饋。做一個這樣的流程相信對大家肯定有所幫助,并在這個過程中不斷的完善和補充自己,進而是自己更加完美,爭取自身潛力與將來職業發展能同步進行。

    2、大學生自己要改變觀念。期望不能太高,不是憑空想象而是要先就業,后擇業,再創業。要切合實際,不能太盲目。

    3、應該拿出更多的精力和時間去研討當前的就業形勢,形成研討習慣,分析人才市場需求信息,把握自身專業區域經濟發展情況,以及分析在著一領域需要哪方面的人才,及時調整自己,以適應社會的要求。這一習慣對工作以后還是很有幫助的。

    4、調整自己心態。認清自己的社會角色,樂于去基層工作,從普通的勞動者開始,不斷積累經驗,為以后工作打好基礎。

    5、要有準確的定位。培養自己的競爭能力,對招聘要有信心,對競爭要有勇氣,面臨就業問題要審時奪勢,實事求是,不求一步到位。

    就業難,就業好難!看了上面的建議,你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢?信息量少與缺乏社會經驗就是兩大難處,我想大家只要把這兩方面解決了,就業也不是問題了!所以這只有靠同學們自己去把握去用心、去努力、去把握!最后希望我們的這份調查能引起大家的關注,能給大學生就業帶來幫助,能指導他們更加順利的就業。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇二

    董芳卓又失業了,半年前好不容易才在葡萄牙波蒂莫嫩塞隊找到工作的他,再次被東家拋棄了。現今中國媒體上出現“董芳卓”的次數還不如“董卓”,盡管這位曾被曼聯收購的前鋒,在很長時間內被視為中國足球的希望、未來的旗幟。如今希望成了絕望,旗幟還未展開就已經折了旗桿。

    董芳卓原本有機會成為中國足球有史以來最大宗的出****易,20xx年夏天弗格森以50萬英鎊買下了他,這筆款項可以增值至350萬英鎊。甚至還沒幾位本國球迷知曉他,甚至還沒在中國的頂級聯賽進過球,就已經戴上了曼聯這頂鑲滿了榮耀的高帽子——董芳卓簡直成了奇跡的代名詞,在職業足球的這段人生中,他叼著金鑰匙出世了。

    由曼聯外放安特衛普的日子也很美妙:首賽季實現了比甲入球;次賽季前7次亮相進6球且均以替補身份(活脫脫一個索爾斯克亞);第3季18球,成為比乙聯賽最佳射手;第4季過半便入球過雙,20xx年1月獲得英國勞工證,并被曼聯召回且得到一份新合同……一切正朝著正軌發展,但喜劇卻莫名其妙地演繹成了悲劇。董芳卓在曼聯沒有做錯什么,或者說,根本沒機會去做些什么,魯尼、c羅、索爾斯克亞,甚至是阿蘭·史密斯,在他面前有太多人配得上曼聯鋒線。

    大連實德(微博)當然沒機會拿到那如浮云般的300萬英鎊增值費,小時了了的董芳卓也徹底淪落為一個“數據刷子”:他是第一位成為歐洲聯賽最佳射手的中國人,是為中國男足打入奧運進球的第一人,是首位闖蕩過4國歐洲聯賽的中國球員,當然還是第一位遭遇3家歐洲俱樂部提前解約的中國人……但董芳卓的成就僅僅在于創造了很多個“第一”,遠遠未達到國人們當初對其的期許。在老特拉福德虛度的一年半時間,令他徹底喪失了信心和技巧,甚至無法勝任中超前鋒。

    董芳卓只是弗爵的一次,對于曼聯來說,50萬英鎊的*注小得可以直接忽略,而董芳卓卻輸光了自己的足球生涯。參照同樣于安特衛普出道的薛琦鉉,韓國人以小球會為跳板,隨后在比利時豪門安德萊赫特積累了3年經驗,方才有信心和資本轉戰英格蘭聯賽。既然不是天才,那你就不能指望小學尚未畢業,就到牛津劍橋讀出個博士學位來。

    董芳卓之“殤”,恰恰也是眾多中國球員之痛。對于歐洲他們無比向往,卻也害怕輸得一無所有、傾家蕩產——奔向歐洲是實現理想的唯一通道,但走之前,請制訂好足球人生的規劃,選擇合適的門檻,讀懂自己和讀懂歐洲同樣重要。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇三

    打造自己理想的職業生涯,規劃自己理想的職業前景,找到屬于自己的理想職業方向,需要同時具備幾個相關的必備要素。

    在為自己做職業規劃時要考慮以下幾個相關因素:你具備怎樣的實力,你有怎樣的素質,你自身潛力在哪里等等。

    有些人性格內向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產生距離。人際關系淡化,缺乏必要的適時溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個強調團隊精神的職場里,他們能不“掉隊”嗎?人要學會合作,要學會融入群體,因為只有這樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠不能適應變化的時代需求,適應變化的職場需求。

    二、信息因素信息時代的到來,就在眼前,這一點您清楚嗎?我們每個人都生活在一個信息社會里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否,信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講,對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息,通過理性分析及時做出科學決策,從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機先行一步,而勝人一籌。而有人錯失良機與機遇擦肩而過,抱憾終身。

    三、判斷因素就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣,他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息,經過理性的、科學的分析后,如何因地制宜、把握時機,占據主動性及時出擊,適時做出抉擇,而不至于錯失良機追悔莫及。這一點您能深切體會嗎?判斷來自于對各種信息要素做出適時分析,有的放矢對癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結論,直至取得一個令人滿意的結果來。

    四、潛力因素就象一個教練選擇運動員一樣,他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準,是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關綜合測評后,才能決定是否培養他。選擇理想職業,同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源,如何有效地利用和開發人的潛力,最大限度地發揮人的效應,使人在一定意義上保持長久的職業競爭力,讓自己永遠走在職場的前列,領先于他人。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們取得職業成功的法寶。

    五、學習因素一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向,也決定著其本人能否適應本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學習在今天看來是一個終身的話題,面對日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學習有針對性地充電,不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運,馳騁于風云變幻。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇四

    沒有一個職業規劃,怎么從事一份工作呢?盲目的工作,只會讓你迷失了方向。

    一、認清自己的現狀認清自己其實是整個職業規劃中最難的部分,但認清自己又是職業規劃無法繞開的一個步驟。

    認識自己要從:職業愛好、職業特長、工作能力、性格特點、價值觀、主要優缺點,這幾個方面進行分析,也可以使用mba的戰略分析工具——swot 方法來對自己進行分析。

    標:希望取得的社會認可,等等,這樣幾個方面。

    做了以上的分析之后,你再看看,你十天內的目標和你十個月內的目標,是否有助于你達成十年目標,如果不是,那么,你要重新進行選擇,如果是,那就堅持下去吧。

    三、分析現狀與目標的差距當你完成前面的兩項功課,你會發現自己的現狀與目標差距很大,越是長期的目標越看似不可能實現。

    這時,你要明白人類的天性會「高估現在,低估未來」,就好比一個孩子看中商場的一件玩具,而媽媽承諾下月買個更好的,孩子通常都不會選擇下月更好的玩具,非要現在能看到的一樣。

    所以,不要被你自己的目標嚇倒,你要找出自己現狀與目標的差距。

    1、尋找能夠幫助你實現目標的行業、企業與崗位;不要怕找不到,而放棄努力,記住,只要你堅持,上帝就會把最好的給你。

    2、培訓自己的技能,可以是在工作中的學習,也可以選擇培訓班學習;

    3、尋求幫助,尋找可以幫助你實現長期目標的貴人、機會。

    五、開始行動行動所要面對的就是「不確定性」,在尋找工作的過程中,每個人都會遇到許多工作「機會」,這些所謂的機會有的也許會讓你偏離自己的方向,有的看似一般,卻可能讓你通向成功,需要仔細進行甄別。

    所謂的職業規劃就是這么簡單:認識自己→明確目標→發現差距→制定計劃→開始行動。

    不要幻想太多,實際行動更為重要。當然知易行難,想得好不如做得好,職業規劃在執行的時候,既要能夠堅持既定方針,又要根據現實情況做出調整,掌握好「度」很重要。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇五

    在工作中遇到人際關系不順,工作內容不喜歡,工作停滯不前等問題的時候,職場人士往往會想到跳槽。然而,跳槽后的結果差別卻很大。有些人經過跳槽后,獲得了能力的積累,職位的提升,心理上找到了安全感。而也有不少人感到再次陷入深淵,工作停滯不前,發展遙遙無期,內心感到非常自責和困惑。大多數人在跳槽的時候,都希望能找到一個能夠為之奮斗終身的職業,但為什么會有那么多人在跳槽后感到失望、痛苦和無奈呢。職業顧問總結咨詢中的反饋,結合案例的分析,為那些正準備跳槽的人提供建議。

    案例:

    alice已經有四年工作經歷,她大學是英語專業。四年工作中她在不同性質的外資合資公司工作,跳了三次槽,前后分別做過翻譯、總經理助理、采購跟單、行政人事專員職位。四年的經歷對于職業人士來說應該能獲得專業上的積累,然而,alice卻是陷入困境。在咨詢中,alice告訴我們她每次跳槽時候的感受,她每次的跳槽決定很倉促,因為某件事情處理不開心,或與個別領導合作上不順心,因此會決定離職。而在下一份工作選擇上,alice沒有認真思考過,即使是考慮了也往往關注在薪水待遇方面,缺乏職業規劃。在選擇上她總結基于兩點:一、看自己目前是否具備做好下一份工作的能力;二、對方是否有意向選擇自己。因此,alice的跳槽速度很快,往往在面試兩三家公司之后,就能進入新的崗位。

    分析alice的跳槽經歷,主要問題是由于她在每次跳槽之前,只是考慮自己具備什么,對方是否選擇自己。缺乏職業規劃,沒有了解自己適合什么,內心需要和期望,自己長期的發展目標。另外,每次跳槽時候過于著急,越是著急越是看不清自己的需要。還有很多人有著與alice一樣的經歷,在跳槽之前考慮過于簡單,因此導致跳槽之后內心的痛苦。

    從alice的案例中能看出她是沒有目的無方向的跳槽,越跳越迷茫。因此,跳槽之前的職業規劃非常重要。職業規劃需要結合對自己的了解,如性格特征,自己的喜好,個人的價值觀和追求,目前具備的能力和資源等,確定適合自己的職業方向。如alice的職業方向是在采購方面,那么她的跳槽經歷是應該專注在采購物流領域的職位,成為該領域的專業人士,并獲得能力和職位的提升。

    二、確定自己在下一個職位中需要獲得什么

    職業發展上出現了種種問題,如目前的職位或單位所提供的資源,人際關系等某些方面不能符合內心的需要,而有了跳槽的想法和愿望。在跳槽之前需要分析自己在目前職位上的得與失。如目前職位和單位給自己帶來什么,哪些是自己喜歡的,自己失去的是什么,不滿意的是什么,這些失去的和不滿意如何能在下一次跳槽中得到彌補?不能和alice一樣,因為一些事件,個人的情緒化,草率的做決定。alice回想起自己的幾次選擇,感覺自己當時是一個沖動的小女孩,缺乏成人的穩重和大度。

    三、明確適合自己的行業和公司

    跳槽時候還應該明確適合自己、自己認可的行業,公司性質、企業文化等。不能為了求生存,盲目的選擇。alice在每次跳槽時候心態很急躁,沒有總結過為什么自己對以往的公司有種種不滿,如何能在下一個選擇中能夠有所避免。看不清自己缺什么,要什么,因此幾次的選擇總是在原地徘徊。麗夫的咨詢案例中也有一些人是因為對公司文化的不認可,導致工作開展上非常痛苦。在跳槽的時候應該思考適合自己、自己認同的行業和企業文化,企業發展前景等方面。簡單來說,一個喜歡忙碌,能夠不斷接受挑戰的人,可以選擇一些壓力大的公司。而內心追求穩定、和諧,能夠顧及家庭的人應該選擇國有等穩定的企業。

    跳槽時候,結合自己內心的需求和對外在環境的把握,明確自己的職業規劃,確定自己在下一個職位中需要獲得的,以及適合自己的公司和行業等,以一種平靜的心態來面對各種選擇。在經過對自己的分析和規劃之后,能夠讓自己有效的提升跳槽成功率,使得職業發展生涯能更順利。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇六

    眼下正是應屆畢業生忙著找工作的時候,然而,在求職招聘的旺季里,不少畢業不久的學生由于種種原因,剛進單位沒多長時間,甚至沒過實習期就選擇了辭職,成為所謂的“閃辭族”。

    在近期市人才市場舉辦的一場招聘會上,記者發現,前來找工作的求職者中,大學生“閃辭族”占了相當一部分,其中大多數是剛走出校門的大學生。今年畢業于湖南財政經濟學院的黃東林本就職于一家外語培訓機構,但他只工作了不到一個月,便提出了辭職,“每天都是重復一些簡單、瑣碎的工作,與自己所學的專業無關,也不能鍛煉能力。”他認為,這份工作無法滿足自己的個人發展需求,沒有挑戰性,因此想重新找份工作。

    記者采訪發現,部分高校畢業生頻頻“閃辭”、跳槽,主要出于福利待遇不符合理想,嫌工作沒有挑戰性,發展空間不大,或對實際工作內容不感興趣等原因。其中,“閃辭族”中,以文科類畢業生為主,他們因無法適應所從事的銷售、服務類崗位的工作環境及壓力,最終選擇了辭職。

    在對待“閃辭”現象上,很多用人單位持同樣的態度,他們認為,單位花心思從眾多求職者中進行篩選錄用,并進行上崗指導,但招到的人卻頻繁跳槽辭職,是現在不少職場新人盲目求職、缺少穩定性的表現,對單位也會造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準,他們更青睞那些能穩定長期工作的員工,如果在面試時發現求職者有很頻繁的跳槽經歷往往不會錄用。

    對此,該負責人認為,作為剛剛步入職場的大學生,應當對自己有一個基本定位,不僅需要對當下的就業形勢有適當判斷,相應調整自己的就業預期,還要對自己適合從事的職業進行篩選,謹慎選擇好自己的第一份工作,將職業眼光放得更長遠一些。

    作為企業,應當承擔起培訓員工的責任,盡力創造好的就業環境吸引人才。在用人過程中,加強崗前培訓,并做好新人的思想工作,給新人指明發展路線,引導新人度過浮躁期,更快地融入到單位集體中來。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇七

    職業規劃,即職業生涯規劃。指個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業目標,選擇職業道路,確定教育、培訓和發展計劃等,并為自己實現職業生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。

    大學生a和b,在學校的表現都屬于優良的水平,畢業以后,分別進入了不同的單位工作。三年之后,兩個人的命運卻產生了差異,a已經成為公司的骨干,擔任部 門的主管,每月的收入也在5000之上。b還是公司的一般職員,收入只有2500,正準備尋找機會跳槽。

    在這三年期間,兩個人都跳過槽,可最后的結果卻大相徑庭。a畢業后進入一家賣電器的店做銷售代理,工作中勤學好問,很快掌握了銷售技巧,成為了賣場一名不 錯的銷售員。一年之后,跳槽到規模更大的電器連鎖店做組長。第三年,跳槽到國內知名的電器銷售連鎖店做部門的主管。b畢業后進了一家賣電訊器材的公司做銷 售員。一年后跳槽到一家網絡公司做網管。第三年,換工作進了一家生產企業做辦公室的文員。優簡歷網認真分析了兩個人的經歷,發現a一直在自己熟悉的電器銷 售行業工作,期間跳槽也是為了有更好的位置,b卻沒有找準自己的發展方向,在不同的行業跳來跳去,最后還是只能從事低崗位的工作。

    每個人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,喜歡在公眾面前發表自己的言論;有的人則性格內向,忠厚老 實,喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執著,遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰性的工作,壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜 歡安定平穩的生活,不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性,有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足;忠厚脾氣好,容易變成沒有主見……先要分 析自己的性格,看看自己到底具備上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的長處、短處,如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人,相對來說比較適合做營銷、公關等 工作;如果自己內向、認真,可能適合做財會工作。準確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

    有的人喜文,有的人喜理;有的人動手能力強,有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度 大,有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工 作,勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能,結合自己的實際,確認自己和崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的計算機水平,而自己這 方面欠缺,就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識,來提高自己這方面的知識和技能,只有做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。

    這里的資源不但包括金錢,還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好“有多大的能力辦多大的事”,也就是說要盡可能 去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司,就要有一定的資金,最少要保證一年內沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理,如果從事一項工作,不可能 所有的事情都是自己擅長的,如果碰到自己不擅長的事情,就要想自己能夠調動的資源,自己的同學、朋友、親戚中,有誰擅長此類事情或從事過相關行業,自己就 可以去取經,直接掌握問題的關鍵點,避免工作中走彎路。

    筆者不久前碰到了一位mba的同學,該同學畢業2年多換了至少4次工作,涉及了不同的行業,每份工作都沒有超過6個月,已經 30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。優簡歷網認為這個同學就屬于那種糊里糊涂生活的人,沒有認真分析過自己,沒有做好個人的發展規 劃。我們并不反對跳槽,但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,最好先采用上述方法,確認了個人的發展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的跳,這樣才能讓自 己更快的接近或實現目標。如果沒有確認自己的目標,盲目的跳槽,特別是頻繁換行業的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經驗和行業優勢已經成為獲取成功 的必不可少的條件之一,所以確認個人的發展目標尤為重要。

    世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長時間的積累,一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德 鋼的紅,認為他的運氣太好了,筆者曾去聽過他的相聲,領略了他功底,唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛,郭德鋼的成功是必 然的,是他多年付出、執著、努力的結果。所以,認準了自己的目標,一定要堅持不懈的走下去,不管遇到什么挫折,都不要放棄,同時一定要認真學習,只有這 樣,才能獲得成功。為了你更好的求職,特推薦優簡歷網,國內首款以hr角度制作簡歷的工具,智能匹配簡歷模板,免費評測簡歷,幫你完成一份符合hr要求的好簡歷!

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇八

    商婷婷是這群30歲前讀mba群體中的一員。一聊起熟悉的hr行業,她的表情中透露出超出實際年齡的成熟。作為長江20xx屆mba最年輕的學員,商婷婷已經先人一步,拿到了美國奎克化工亞太區總部(上海)人力資源經理的職位。讀長江mba前,她的主要職業經歷是三年時間內在lg電子上海分公司一路從培訓和招聘助理做到薪酬主管。立志未來做高級職業咨詢顧問的她很早就給自己的職業發展做出了規劃:讀mba,借一年時間迅速完成個人在橫向知識面上的拓展,拿到高學歷敲門磚,然后再回到人力資源行業的更高領域深耕細作。

    按照常規職業發展周期,在國際型企業里,從助理做到總監級別一般需要8~10年。很多80后職場新人在經歷完短暫的自豪感和新鮮感后沮喪地發現,每個人都是龐大機構里小小的一個零部件,身在其中很難了解到整體如何運作,以及自己又應該往哪里走。商婷婷說,接受一年全職mba教育,通過教授授課、案例分析、企業實踐、校友經驗分享等途徑迅速積累同齡人無法擁有的廣博知識量,這就如同在尋找寶藏的探險中擁有了一張藏寶圖。

    商婷婷的成功并非偶然案例。80后開始成為mba的主力軍,他們希望通過mba教育加速個人成長。

    不少mba學院的教師代表認為,80后有較多的信息和知識儲備優勢,并有著特立獨行、性格張揚、追求個性化的特質,在價值觀念、品格、能力和社會經驗等方面都與以往的學生有很大不同,這與80后的成長環境密切相關。

    傳統培養方式顯示出的弊病則困擾著mba教育,比如學生的動手能力不足,注重通用能力而缺少個性化能力引導,過分功利化而缺乏人文素養方面的培養等等,而受社會開放和互聯網信息的影響,80后的思維更活躍,學習能力和創造性、突破力都很強,這對提供教學服務的機構和師資都提出了挑戰。記者致電多所商學院了解到,近幾年,商學院的教學內容和形式并沒有針對80后學員做出調整,教學改革基本上是依據市場對人才素質和能力的要求。業內人士分析,今后mba教育將更貼近80后群體的需要,除了培養學員的社會責任感、全球視野和領導能力、解決實際問題的管理能力和創新能力,還需要重視學員個性化的培養,同時對教學內容進行相應的調整和改革,使其更加符合80后學員的思維和接受能力。

    原本以招收有工作經驗特別是管理經驗者為主要目標的學位教育,為什么會吸引越來越多年輕人的熱捧?“就業壓力是一大原因”,長江商學院mba項目高級經理劉衛宇分析認為,國際化視野、商業網絡的拓展對學員的提升作用能加大就業的砝碼。隨著高校畢業生數量的逐年增加,人才出現供大于求的局面,就業難使繼續深造成為熱門。而mba對管理能力的提升以及畢業后待遇相對較高的現實迎合了人才的需求,使得不少本科生在剛滿3年工作經驗的情況下,加入了報考行列。企業管理人才的年輕化是促使mba學員年輕化的另一原因。在職者和想要晉升更高職位的年輕人把讀mba作為通向成功的理想途徑,自然帶動了mba報名者整體年齡的下降。

    有人說,假如把mba教育作為一項投資,那么越早投入,收益期越長。就此,中歐國際工商學院mba招生及職業發展主任李瑗瑗認為,mba教育對職業發展是一項重要的投資,但并非早讀為上,僅為一紙文憑盲目就讀已遠不能在激烈的競爭中勝出。申請人切記在工作實踐中認清自己的核心競爭力所在,此乃立足之本;與此同時,通過對目標職業所需的技能和知識、工作特點、挑戰的了解,找出兩者的差距,此時才是考慮mba教育的恰當時機,因為差距的填補正是mba教育的價值所在。

    mba是一門實踐性極強的學位教育,目前國外對mba的入學標準一般都有嚴格的規定,報考mba的人員必須具有3年以上的管理經驗。但這只是最低的門檻,在中國內地,雖然mba考生普遍具有3年以上工作經驗,但很多人卻并未從事過管理工作。由于很多mba學生實際管理經驗的缺乏,導致mba教育步入傳統應試教育的誤區。據統計,我國mba畢業生自主創業的很少,僅占總數的7%,這與國外有著很大差距。面對mba教育的年輕化趨勢,教育者需要在mba的個人素質和創新、創業能力方面下工夫培訓。

    “最擔心的還是80后年輕人的職業規劃”,一位業內人士說。80后如何使自己的mba教育有的放矢是成就人才的關鍵。李瑗瑗介紹,一些職場新人或應屆畢業生過于追捧市場熱門行業,或以“薪水”為唯一準繩,但實際上對這些行業認識頗少,即使有機會涉足,也會發現并非自己所求。在競爭如此激烈的就業市場,這種盲目所帶來的錯誤或彎路會導致優勢的喪失和時間的消耗。

    清楚了目標職業與現狀之間的差距,也充分了解了需要補足或加強的方面才能讓mba的投資物有所值。mba教育提供的是一個平臺,匯集了各種豐富的資源,只有清楚自己的目標,才能充分利用資源,避免學習過程中迷失方向。

    “盲目報考mba與頻頻跳槽一樣,很多時候是因為對自己不夠了解以致迷失。”劉衛宇說,中國傳統應試教育不以就業為導向,有些人在報考mba時,也并不了解自己的職業定位以及市場需求。從就業方式上來說,金融、財務等專業人士更適合年輕化的人群,而打算畢業后帶團隊進行實戰管理的人更適合在報考前積累更豐富的工作經驗,特別是管理經驗。

    做好職業規劃的目的是做好職業規劃的三個步驟篇九

    首先對自己制定一個職業生涯的規劃,大學生們可以把所學專業和興趣愛好進行結合,選擇一個職業或者制定一個就業方向。在規劃的指導下,對自己進行有針對性的培養。相應的,選擇一個合適的實習單位就顯得異常重要了。從另一方面來說,職業規劃還大大提高了大學生在實習時的主觀能動性,以一種更加積極的心態和實際行動投入到所在實習單位的工作,提高了實習的效果。

    同時,在國家多元化人才培養精神的指導下,高校在轉變人才培養模式上的改變讓實習的內容豐富了起來。實習已不再是單純的到某個企業中去呆上一段時間這么簡單。由學校提供的體驗式的實習和培養式的實習機會,以及大學生自己尋找到的實踐式實習機會構成了一個相對完整的實習機制。大學生們可以在這些實習中逐步提高自己的職業能力為將來就業打下良好的基礎。

    另外,還有兩種實習方式也值得大學生們借鑒。一種是調查式的實習。這個實習實際上與職業規劃密不可分。利用假期,大學生們可以對所學專業或者自己的職業規劃構想進行一次市場調查。可以通過網絡、走訪人才市場等方式了解所學專業的市場前景,得到的結果對規劃職業未來會有很大的幫助。

    另一種實習說來就在同學們身邊。在日常的學習生活中有一部分同學會找一些兼職或者自己從事一些簡單的商業行為。從社會實踐的角度來說,這也是實習的一種。通過這種實習,大學生們也可以得到對職業能力的鍛煉。

    在實習的過程中,心態非常的重要。懷著一個什么樣的心態參加實習對于最后的收獲而言起著決定性的影響。

    有一部分同學在參加實習的時候本來就是沖著混日子、拿學分去的。在實習單位三天打魚、兩天曬網,這樣的實習效果可想而知。

    如果要真正學到職業技能、提高職業能力,一個良好的心態是必不可少的前提。北京第二外國語學院就業指導中心處長張嚴對記者說,去實習首先要積極主動。張嚴說,有一部分同學一到實習單位就緊張、害怕,不與同事和領導交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起,更別說學到知識了。張嚴認為既然參加實習就要主動與同事交流,參與到他們的工作當中去。這其實就是在鍛煉交流與融入團隊的能力,有了這個前提才能得到提高動手能力的機會。

    還有一種負面心態影響著實習效果,那就是眼高手低、擺高姿態。張嚴說,從最基礎的事情做起往往最考驗一個人的工作能力,長期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機會。而且從事基層工作也是一個學習的過程,是把書本上的知識轉化到現實工作中的過程。擺脫眼高手低的心態可以讓實習過程平穩而充實。

    有一些名牌大學學生在進入實習單位后眼光非常高,常常自我感覺良好,覺得自己很優秀。實際上在擺出這種姿態的時候,實習大學生在同事和領導的眼中會變成一個自大而不好相處的人,直接后果便是得不到任何實踐機會。要知道,在實習單位中那些擁有豐富工作經驗的前輩們都是老師,虛心地向他們學習,謹慎地完成工作任務才能得到實習單位的認可,才能得到實習所需要的收獲和成果。

    在什么階段選擇什么樣的實習方式。北京航空航天大學就業指導中心副處長姜恩橋曾在采訪中對記者說,對于大一同學而言,在大學的第一個寒暑假他建議進行一些調查或者體驗式實習。這個階段,大學生們的專業知識學習剛剛開始,還無法進行專業實習。但也不要浪費時間,到真實的社會工作環境中體驗一番也是有好處的。

    到了大二,已經開始學習專業知識技能并且對未來已經有一個規劃的同學們可以開始考慮有針對性地選擇實習單位了。在這個時期,進入單位學習基礎工作技能是比較重要的,而且應該把工作遇到的問題與學習結合起來,在回到學校后有針對性地進行提高。

    北京交通大學就業指導中心處長王化深認為,進入大三后,實習的目的性就應該比較明確了,一切以服務自己的就業為主。在這個階段,強化自己的專業知識和技能,進一步了解職業規劃中未來所從事職業的工作特點,吸取更多工作經驗應該成為實習的重中之重。

    進入大四以后,實習這個概念就要進行一次擴展了。在考慮實習單位時,可以把能否進入該單位工作納入選擇范圍。一位資深人力資源經理對記者說,在這個階段的實習,應該把工作機會放在第一位的。如果有機會拿下這個工作崗位,零薪酬也可以接受。另外,王化深處長還提到,同學們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當作實習。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”,騎著馬找馬也不失為一個精明的做法。

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