無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
我的寒假生活字篇一
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間寒假來臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來。迎接的是輕松自由的寒假。
雖然寒假非常的短暫,但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲的玩,應該勞逸結合在玩的同時不能忘記學習。
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”在平時因為學習的忙碌而沒有多余的時間看課外書?,F在寒假已經來臨,我們剛好可以利用這個時間看課外書。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”所以我決定利用這個假期多看看古今中外的名著。不但如此我還要鞏固這個學期的知識點,預習下個學期的知識。希望下學期百尺竿頭更進一步。為下一學期的學習打下基礎。
在空余的時間完成老師和家長布置的作業,多看看新聞關心關心國家大事。在春節的時間不僅要觀看春節聯歡晚會,還要吃年夜飯,拜訪親友。
過完春節要將自己散漫的心收一收了,要開始把自己的心放在學習上,不能繼續玩了。要把老師和學校布置的作業檢查檢查是否已經完成了。再把下一學期學習需要的資料和練習題都要準備好。
這就是我的寒假生活,我的寒假我做主。
我的寒假生活字篇二
?
“低碳生活”雖然是新概念,但提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多.全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境.人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動.盡管仍有學者對氣候變化原因有不同的看法,但由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此“寧可信其有,不愿信其無”,“低碳生活”理念也就漸漸被世界各國所接受.低碳生活的出現不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做.在這種生活方式逐漸興起的時候,大家開始關心,我今天有沒有為減碳做些什么.在北京的八達嶺,一個碳匯林林場已經成形.如果你想抵消掉自己的碳排放,可以來這里購買碳匯林或種樹!
我的寒假生活字篇三
當我們手握成績單時,當我們鎖上宿舍的門時,當我們的雙腳踏出學校的大門時,那盼望已久的,令我們歡欣雀躍的暑假,也就如期而至了。
我們或許還在為期末考試的不如意感到難過,也或許在期盼著即將到來的旅行,那令人眼界開闊的,賞心悅目的美景。但對于我來說,期末考的失利,將是我暑假奮斗的最大動力。馬云的《不吃苦、不奮斗,你要青春做什么?》中“當你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網游。干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”這句話激發了我的上進心,是啊,當你在浪費自己的青春年華時,是否曾想過,有一天,你會因為自己的貪圖安逸而后悔。
所以,我在暑假初就給自己制定了一份計劃,讓自己在這個暑假,補漏,鞏固,提高,反超,為成為更好的自己努力。
當然,我的暑假也不全被學習填滿,適當的放松,讓自己的身心愉悅,也是非常重要的。海邊就是夏日避暑的一個好去處。我就經常和家人一起去海邊,把腳放入綿軟的細沙中,和家人一起手牽手,一起感受被海浪撲打的快感,和海風吹過臉龐的那一份愉悅。抬眼望去,海天一線,詩意無比。再一起坐下,品嘗海鮮,那屬于海邊的美味,真是快樂的一天。
最令我難忘的還有外婆的生日。那一天,我們一家人聚在一起,一起為外婆慶生,在等待菜品的時候,我們和外婆一起合影,為這個美好的一天留下足跡。吃飯時,歡聲笑語回蕩席中,每個人臉上洋溢著笑容,特別是外婆。小時候,我經常到外婆家,自然和外婆感情深厚,看到外婆開心,我也特別高興。吃蛋糕時,那種甜蜜更是溢于心中。
我的暑假生活,平凡而又不失趣味,簡單卻又井然有序,雖沒有酸甜苦辣那么多姿多彩,卻也有自己的一份韻味。
暑假,酸酸甜甜,卻又美妙無比……
我的寒假生活字篇四
期終考試最后結束了,告別緊張的學習生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個人都期望自已能在寒假里過得幸??鞓罚瑳]有任何負擔,我喜歡沒有作業的寒假生活。今年,在小學生涯中的最后一個寒假里,我的愿望最后變成了現實,我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書,但這畢竟比以前簡單了許多。這天,陽光明媚,和絢的春風過來,仿佛已能感受到一點初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一齊玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個人的腿上,男女分成二組進行比賽,時間3分鐘,時間一到,氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上,看得出個個都躍躍欲試。只聽見,“噓-----”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也留意翼翼地保護好自已的氣球,爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣貌,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時,公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。。
雖然最后我沒能贏得比賽,但比賽進行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語,到給我們的快樂和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業的寒假生活。
我的寒假生活字篇五
這個假期的第二天清晨,我早早的起來站在綠草叢生的空地上,一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱,就興奮得手舞足蹈。不一會,兩個小伙伴就來了。只見倆人手里各拿著一個瓶子,這些瓶子是用來“關押”螞蚱的,只要螞蚱被關進去就休想出來。瓶子上還有許多小洞,是給螞蚱通風用的。
比賽開始了。剛走進綠油油的草叢,就看見了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來跳去,在金色的陽光下顯得格外漂亮。它舉起前臂,好像在向我叫囂:“來呀,來呀你來抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個猛撲向它,可這只螞蚱靈活的向邊上一跳,躲開了我的攻擊,我擦了擦汗。
當我準備再撲向它的時候,它已經消失在草叢中了?!拔易プ×耍易プ×恕!鄙砗笠粋€小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經領先了,我也不甘落后,對我附近的草叢進行地毯式的搜查。我緊盯著草叢,很快發現了新目標。這時的我眼疾手快,不費吹灰之力就把它給擒住了,忍住激動的心情,小心翼翼地把它送進了瓶子。
這時我左手邊傳來一陣長長的嘆息聲,原來是一位小伙伴剛抓到的螞蚱,還沒捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點點的去找那只螞蚱。就在這時左手出現一只翠綠的螞蚱。沒錯就是它,那只螞蚱。慢慢地靠近它,再猛的向前一撲,那只螞蚱就像全身都是眼睛似的,又跳到了另一邊。而我卻因為用力過猛,直接摔了個狗啃泥。
比賽結束了,我以逮到了兩只螞蚱的戰績,贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上,看著它們神氣活現的樣子,我開心極了。
捉螞蚱讓我享受了假期的快樂,暑假生活真有意思呀!
我的寒假生活字篇六
這學期,我在學校表現很不好,影響到了老師和同學們,所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了,我想,等到考試一過,我就可以痛痛快快地玩了。
拿到成績單那一刻,我傻眼了,成績很差,這才想起是因為這學期上課沒有認真聽講,課后沒有好好做作業。這下不妙了,回家肯定得挨批了,說不定還得挨打。我低下頭把成績單交到媽媽手里,她看了之后,臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數落之下,我的心情越來越沉重,也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。
過了一會,爸爸媽媽商討之后,沒有打我,也沒有罰我,而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認真把各科作業完成外,還要和他們互換角色,體驗當家做主的滋味,感受做父母的辛苦。
今天,媽媽給了我50元錢,所有的家務活都得我來干,包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜,邊走邊想:這50元錢能買多少菜呀?買好早餐后,已經用去10多元了。來到菜場,一進去就眼花繚亂,不知道要買什么,我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了,累得只想坐車回去,可是口袋里的錢也沒有了。
這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易,又要上班掙錢又要在家做家務,還要照顧好我和爸爸,真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話,好好學習,做一個聽話、懂事的好孩子。
我的寒假生活字篇七
這里,是我親愛的老家,一座靜立在群山中的城市、處于靜謐與喧囂之間,并不顯得特別或耀眼,卻給人一種包容的感覺,比起大都市的冷漠,讓人感到非常親切。
我常常想回去,卻難有機會,心中總有念想。這次上完課回家,平常的時間與空間瞬間被突然的消息迸裂中些許不平常,父親告訴我要帶我回老家看望爺爺奶奶,我一時驚得不知所措,但馬上欣喜若狂的著手準備,買東西、裝包、井然而抑不住急切的心情。
心情其實不只是欣喜,還有更多焦急,患有腦梗塞的奶奶最近病情惡化,病灶似乎影響了某些神經,使她視力下降很多,爺爺則照顧她已力不從心,大伯也為奶奶的病忙前忙后,身心疲憊。此次回家,就是想看看他們,而且事先沒跟他們說,我和父親想給他們的一個驚喜。
下了火車,坐上的士,看著車窗外那熟悉的景色,恍如重游故園,我心里五味雜陳,不知是因為憂傷還是欣喜,我久久無言。下了的士,快步走進那了如指掌的小區,迫不及待的進入電梯,急切地摁響爺爺家的門鈴,終于,我回來了。
這里,我歡樂過,感傷過,這里,流淌著一切我熟悉的氣息,永遠歡迎著每一個人,沉醉中幡然醒悟,后回眸,最美的風景在這里。
我的寒假生活字篇八
歲月如梭,時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午后,我都會靜靜的坐在窗臺前,翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學學業,獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業,為他們創造受教育的機會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。
讀完后,我常在想,一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因為她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,慚愧無比。
通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒。
因為書,我的假期寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實,這就是我的寒假生活,多姿多彩!
我的寒假生活字篇九
學霸是怎樣煉成的?這個時候除了我,應該不會有人在寫作業了。21時30分,剛聽到電視那熟悉的音樂,我瞬間激動不已,給媽媽說:“春晚!我要看春晚!”媽媽說:“啥春晚啊!賣酒的廣告。”這廣告音樂做的跟春晚音樂一樣。
1月30日
媽媽的假期作息計劃,還是比較有用的。以前的寒暑假,一放假,我就像脫了韁的野馬——玩得歡天喜地,昏天暗地,到了開學前,作業還有一堆,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可是現在就現在,我的作業快寫完啦!寫完之后,老媽帶我去群藝館看演出,去圖書館買書,去逛街……想一想,以前我把日子都荒廢了。日子要過得精彩又有趣。
2月1日
今天早上賴床,媽媽用了最有愛最溫柔的方法叫我起床——給我面部按摩,還是挺舒服的,過了一會兒,媽媽換了手法,給我面部提拉,媽媽得意地問我:“舒服吧?”我說:“舒服?你這是無止境的扇臉中啊!”媽媽說:“你個沒良心的,有這么溫柔的扇臉嗎?” 然后就無情地把我拉出了溫暖的被窩。
2月2日
今天和爸爸媽媽一起去了義烏小商品市場,里面各種各樣的商品琳瑯滿目,應有盡有,只有你想不到的,沒有你買不到的,當然,沒有錢的話,那只有看商品的份了。我想說的是有無數家玩具店,文具店。媽媽想給我買個兩百斤的沙袋,說家里有兩套拳套,別廢了。我勸她算了,我怕我以后武功太高,會過得很累,要知道高手都是比較孤獨的。我本來想買個無人機模型,又怕要執照。好吧,還是來個魔方吧!
2月4日
今天一大早就被媽媽的嘮叨聲吵醒,媽媽說爸爸就知道氣他,連做夢都在氣她。爸爸一臉無辜,說媽媽就愛胡思亂想,媽媽又要細說爸爸種種不好。我只好從中勸和。