每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮為題二年級(jí)字篇一
五一是中國(guó)人的勞動(dòng)節(jié)，也是我的生日。
今天早上穿了一條中間大蝴蝶結(jié)的粉色蛋糕裙，白色連褲襪，腳上一雙黑色涼鞋。好了，走吧！我家坐我媽的車去月亮灣公園！
一到達(dá)目的地，我就忍不住感到興奮。我立刻打開車門，奔向月亮灣公園。哇！多美的風(fēng)景啊，一流的臺(tái)階簡(jiǎn)單而渾厚，直接開在山上，紅色很美。在臺(tái)階的邊緣，有一排排花壇，花壇里開滿了粉色和紅色的花.像一個(gè)大家庭的所有親戚一樣聚集在一起。再往上走，臺(tái)階一個(gè)接一個(gè)向上延伸，一套更為古樸典雅的石桌椅出現(xiàn)在眼前。一群老人在它身邊唱越劇，很舒服。咔嚓一聲，爸爸的相機(jī)響了，我歪著頭沉迷于音樂的樣子被相機(jī)定格了一會(huì)兒，記錄了一輩子。一條小路曲折，很快就到了月亮灣公園中央噴泉！噴泉從遠(yuǎn)處看像一條細(xì)細(xì)的瀑布，但從近處看像一條咆哮的白龍直沖云霄，讓人心曠神怡。再往前一點(diǎn)是明月，月亮灣的標(biāo)志性建筑。它看起來像一個(gè)大寫的“c”，它特殊的材質(zhì)讓它永遠(yuǎn)發(fā)光。沿著公園周圍的河邊散步，河邊布滿了星座石，包括金牛座、雙魚座和射手座.月亮灣公園還有一個(gè)很有意義的雕塑，就是兩只手，一只手緊緊握住另一只手，象征著友誼、合作、成功！也是游客在月亮灣公園拍照的最佳選擇。遠(yuǎn)處，層層石縫噴出縷縷水霧，我愛死了！
月亮灣，多美的風(fēng)景啊！
鹿鳴小學(xué)四年級(jí)：蔣若塵
（四年級(jí)，600字）
晚上去打獵。
我要飛向天空，
一定要困住巨大的月亮。
你可以這樣想；
我抓住了我的獵物，
月亮為題二年級(jí)字篇二
吃過晚飯，我來到院子里，抬頭一看，啊，月亮像一個(gè)小姑娘羞答答地掛在天上。瞧，它上面還有灰色的影子，像美女抱著兔子在月亮上散步，又像吳剛拿著斧子在砍桂樹。
媽媽告訴我，月亮上住著嫦娥和玉兔，我想去上面和她們一起玩耍。
月亮邊上還飄著幾朵美麗的云，云兒靜靜地守著月亮，像一個(gè)個(gè)勇敢的衛(wèi)兵。月亮把云的邊上都灑滿了耀眼的銀光。
有月亮的夜晚，星星就像無數(shù)的行標(biāo)燈，等到月亮不圓的時(shí)侯，星星就顯得更亮了，他們好像相互地說著悄悄話的樣子，為夜晚增加了很多美妙的情趣。
看著月亮把光芒灑向大地，像給大地穿著一層銀色的外衣，人們?cè)谠铝料聬芤獾厣⒉健⒂淇斓劓覒颉⒄J(rèn)真地品味。
有月亮的夜晚真好！
月亮為題二年級(jí)字篇三
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時(shí)代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚(yáng)頓挫的聲音，我們進(jìn)入了今天的活動(dòng)“探索月球奧秘”。
第一輪節(jié)目是由方進(jìn)讀一段資料，然后找?guī)讉€(gè)人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時(shí)沸騰起來了。大家爭(zhēng)先恐后的回答問題，“請(qǐng)問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國(guó)學(xué)猶豫了一會(huì)兒，便堅(jiān)定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個(gè)‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個(gè)問題正確就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“棒”字，錯(cuò)了就貼一個(gè)“笨”字。結(jié)束后評(píng)三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當(dāng)然是“笨蛋大王”啰！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是即興發(fā)揮，讓同學(xué)們自由組合表演節(jié)目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時(shí)有》，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。
拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。
精彩紛呈的活動(dòng)課就在一片溫馨中結(jié)束了。