每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那段年幼的日子那段童年的日子篇一
傍晚，我在田邊散步。四周，茫茫的一片稻田，一望無際。風拂過稻海，泛起層層浪濤。
一只受傷的小貓，蹲坐在一棵老樹下，畏畏縮縮，秋風中正叫得凄慘。我想起了那件事——那一次，我哭了，哭得好傷心…… 那天，我那只無比忠誠能干的小貓，不知犯了什么錯，我一氣之下把它哄出門外，任憑它在門外怎樣求饒，我都不理。
那段年幼的日子那段童年的日子篇二
我最自由的日子在小學時期度過的，那時，我們沒有太多的作業，沒有繁星般的考試，更重要的是，沒有家長之間的成績攀比!閑暇時，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經常游樂的好地方，那里樹葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒，爭先恐后的簇擁著。我在書上看到：用火燒樹脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個試驗。
先是收集了鼻涕似的`樹脂，選了一片開闊的水泥地，然后開始撿柴一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機一點，兩尺長的火苗就躥了上來，熱烈的火苗，似乎也渴求著生命似的，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當此刻，魯迅筆下的百草園總是浮現在我的眼前，想必魯迅先生那時那刻的心情亦如此時的我。正當我胡思亂想時，保安來了，我們一哄而散，后面傳來了重復的批評聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚，釣魚不僅需要耐心，還要專心致志。我常在放學時，來到學校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹林里的釣魚竿。那些鯉魚雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚餌，也能釣上來鯉魚，因為它們十分貪吃，見到魚鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運。我釣上來五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來，保安又來了，我嚇得趕緊把魚扔到了池塘里，裝作若無其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚竿，提著桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過魚，今日已經踏入初中的門檻。時光這個魔法棒，帶走了校門外的那棵樹，屋頂的那只大肥貓，媽媽的黑頭發送給我的是壓力，作業，試卷童年，真的害怕失去你!
昉昉，別胡思亂想了，快把七門作業完成，然后我檢查你背書。屋里傳來了媽媽的聲音。再見了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經典歌曲。
那段年幼的日子那段童年的日子篇三
;歲月悠悠，往事如昨。
三十年前，我正讀小學。說起這個小學，那實在是可憐之至。幾間平房，低矮簡陋，潮濕昏暗。倘若下雨，真應了杜甫的那句“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”。倘若刮風，五柳先生又來了：“環堵蕭然，不蔽風日”。老師們看在眼里，急在心上。學生們呢，整日瑟縮雙手叫苦連天。
于是“勤工儉學”來了。
先是去山上摘“芒草”。家鄉的山山嶺嶺，一到秋天，漫山遍野盡是芒草。遠遠望去，芒草花絮柔和地隨風搖曳，仿如銀白的波浪在原野中起伏舞動。成片成片的芒花占據了各個山頭，陸續伸出婀娜的腰桿。我們在老師的帶領下，三五一群，兩人一伙，在山頭上展開“摘芒花”競賽。每一個人都熱情洋溢地投入戰斗，揚起嬌嫩的小手折斷那脆弱的芒桿，就這樣一根根收拾，摞成一捆又一捆。摘得多的，揚起自己的勞動成果向大家炫耀，那勝利的笑臉就像芒花一樣在空中綻放。因為急功近利，我們不知多少回被芒草鋒利的鋸齒在嬌嫩的皮膚上嵌上一道道血紅的口子；
不知多少回，我們掉進了別人埋棺的深坑驚叫連連；
不知多少回，我們又在陡峭濕滑的山坡上跌得皮開肉綻渾身生疼?？晌覀兒翢o懼色，依然興致極高，精神抖擻。芒草做何用？也許你會問。別看這平常的芒草，用處可大著呢！做能源材料，編制工藝品。它又是制作撣子的最好材料。在學校附近的供銷社，專門有一個撣子加工廠。他們收購芒草花，制作精美的撣子，遠銷縣內外、省內外，走進千家萬戶，成了人們拂塵去污的優良工具。
因為摘芒花，我們懂得了勞動的艱辛，生活的不易，鍛就了我們堅強的意志，培養了我們團結協作的精神。
隨著季節的變換，芒草也逐漸消逝。沒有了芒草的季節，我們就摘“梧桐子”。“一株青玉立，千葉綠云委?！蔽嗤浔倘~青干，桐陰婆娑，在我的家鄉也是隨處可見。家鄉有句俗語：栽下梧桐樹，引來金鳳凰。其實，“引來金鳳凰”是其次，最主要的是梧桐子可以榨油食用，還可以做藥用，順氣和胃，健脾消食，止血化瘀，于是被大量栽種，那真是“村南村北梧桐樹，山后山前白菜花”?？墒牵嗤┳硬幌裾⒉菽菢尤菀住Ｕ嗤┳有枰罉?，那是一項高難度的技術活。幸好，那時的我個子矮小卻身子靈活，不敢說“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”，動作也是敏捷得很。你看，大家紛紛來到山上，首先隆重推薦我這個“大內一等一的高手”率先垂范。我毫不謙虛，往手心吐了口唾沫，雙腿夾緊光滑的樹干，兩手奮力往上攀爬，“蹭蹭蹭”，一口氣就上去了，底下是一片歡呼聲、吶喊聲和尖叫聲。得到他們的鼓勵，我這個打頭陣的急先鋒大展身手，或直接摘低處的夠得著的梧桐子，或接過他們手中的長竹竿，學山東人打棗一樣，把它們一個個擊落，同學們則在樹根底下像群鴨爭食般瘋搶。真的是“桐子落，童子樂”，場面熱鬧非凡。
我們把摘回來的梧桐子統一放在學校操場上翻曬，學校有老師專門負責管理。待梧桐子曬干了，癟癟的，像一顆顆黑棗一樣，就搬到收購站銷售。因為賣梧桐子，學校有了錢修葺校舍，建造廁所，鋪設校道，改變了學校的面貌，同學們慢慢地過上了舒適的日子。
在整個勤工儉學的日子里，除了芒草和梧桐子，我們還撿過稻穗，扎過稻草，種過松樹，植過桑麻……我們一邊勤工儉學，一邊學習科學文化知識，在充實又艱辛的勞作中度過了五年的小學時光。
如今，那段日子已然過去。如今的芒草，只成為大自然的點綴之物，一年復一年，一日復一日，在歲月的更迭中一茬又一茬地新陳代謝。至于梧桐樹呢，原來那“桐花萬里丹山路”的景象也已經很難再尋其芳容了。但是，那段與芒草、梧桐子相伴的歲月卻是刻骨銘心的。每每走進母校，舊貌早已蕩然無存，代之以外觀潔白如雪內部寬敞明亮的“平頂樓”，令人感嘆不已。問及現在的孩子，根本不知道何謂“勤工儉學”，更是令人唏噓！明宋濂先生有言：今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍之患矣；
坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣。是的，他們已經過上了幸福的生活，衣食無憂。
———選自中國西部散文網
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人的一生是漫長的，在時光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無限回想。
記得六年級時，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識的漢字和符號。也不知是從何時起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個個在臉上貼起了苦臉笑。
一天又一天，我們是無精打采卻又不得不在書中行走的。眼睛掃過一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了，有的同學在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來煩我”的表情。是??！那段煩心的日子中，我又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？也許是無數個吧！
還記得在那段日子里，我們的做操時光，那是一天中最舒服的時光啊！我們歡呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數學題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數學試卷，右眼看語文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。
記得曾經，數學老師曾推行過一個政治，考試中無論（大考小考）凡得到100分者，獎棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎抄卷子一次，只獎不罰。在那段煩心的日子里，這對我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學，他們可不想被第二種獎砸中??！
于是，他們用功起來。我們的教室里，也安靜了許多?？伤麄內允切α习俪?，不過，這已是莫大的安慰了。但我們仍盼著離別，也就是小考的那一天到來。終于，在我們的期盼中，那一天到來了，那是一個“解放”的日子，我們揮舞著紅領巾，告別了那段煩心的日子。
那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。
那段年幼的日子那段童年的日子篇五
清明節到了，望著田野里墳墓上的一個個“掛青”，我不禁又想起了我已逝世八年的爺爺。
我的爺爺不是特別高，花白的頭發讓他那滄桑的臉更顯露出歲月的艱辛。因經濟條件太差，爺爺沒上過一天學，二十三歲與奶奶結婚。之后，又有了四個孩子，負擔更重了，爺爺便去煤礦工作。有一次，一塊大石頭落下來砸到了爺爺的腿，爺爺的腿骨折了。后來雖然治好了，卻落下個跛腳的殘疾，找工作時，也常因此被拒絕。
爺爺把姑姑們撫養長大后，總算不用再像以前那么辛苦。爺爺跟姑姑們生活在一起，一有時間就會回來看我，還會給我帶不少玩具。
有一次，鄰居家的小朋友架了一個秋千，我很想玩。剛坐上秋千，他就看見了，不讓我玩，還把我推倒在地。傷心的我只得眼巴巴地遠遠地癡望著別人玩。爺爺見了怪心疼的，讓爸爸給我搭一個，可爸爸要上班，哪有時間，爺爺便說給我搭一個，我高興極了。
第二天，爺爺帶我上山砍樹。他估算著搭秋千需要五根木頭和一根結實的繩子。山路崎嶇，石頭很多，爺爺終究年紀大了，走得很慢，還要照顧我，有時稍不注意，就會摔一跤，花了半個小時我們才爬上山。
爺爺砍完一根，便運下山一根?？车阶詈笠桓鶗r，這棵樹很大，爺爺讓我后退，怕我被砸到，可他自己卻沒有及時避讓，被樹枝掃倒在地，流了很多血，我嚇壞了，跑下山找爸爸營救。爺爺被送進了醫院急救，但因傷及內臟，當天晚上，爺爺因失血過多而逝世。
爺爺臨終前，把爸爸叫到跟前，叮囑他一定要給我把秋千搭好。我傷心地大哭：“爺爺不要死，我不要秋千了……”爺爺下葬后，爸爸也給我搭好了秋千，比鄰居家的更結實更好看，我卻一點兒也高興不起來，睹物傷情，只有內疚，只有感傷。
現在，秋千仍然好好地立在我家院子里，每當坐上蕩蕩悠悠的秋千，我總會想起我親愛的爺爺，淚水也會不由自主地在眼睛里打轉。
爺爺，天國的你，現在還好嗎？腿疾好了嗎？