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三年級(jí)送清涼共幾段篇一
在這燥熱而又緊張的機(jī)節(jié)里，我們做著迎接中招的準(zhǔn)備，忙碌無(wú)比燥熱，早已不知道清涼是一種什么感覺(jué)了……坐在桌前的我翻開(kāi)書，找到老師布置的材料作文，想了足足20分鐘，我竟不知要寫些什么，大概是心中太煩躁了吧！于是相約和幾個(gè)同學(xué)在池塘邊玩耍。站在池塘邊，有個(gè)同學(xué)不經(jīng)意的說(shuō)起看著池中的開(kāi)得多漂亮。我偏過(guò)頭去看，心中不免想起了周敦頤所寫的文章愛(ài)蓮說(shuō)中寫道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。定眼看去，這正如周敦頤所寫的一樣，出自污泥卻不受，從水中長(zhǎng)出卻不顯得妖媚。心中頓時(shí)有一種清涼的境界，讓我的心很是舒坦。
和同學(xué)們告別，帶著一種清涼的境界家中。再次拿起筆，在日志本上寫下蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖。
經(jīng)過(guò)一番“賞花”之后，心中持有一份清涼，40分鐘之內(nèi)便寫完了那篇作文。
每每心中燥熱之時(shí)，想起周敦頤所寫的蓮之出淤泥而不染……總會(huì)有一種清涼之意涌來(lái)，讓我的寧定。
也許是的境界感染了我吧！像一樣不受因素的影響，心中總保持著一份清涼。
在這緊張的夏日中，給了我一份清涼，讓我靜下心來(lái)，迎接中招。
三年級(jí)送清涼共幾段篇二
無(wú)論去哪兒，什么天氣，記得帶上屬于自己的陽(yáng)光。――題記。
不知道什么時(shí)候，喜歡對(duì)別人笑，無(wú)論是朋友還是一個(gè)陌生人。
不知道是什么原因，突然之間發(fā)現(xiàn)，微笑，可以帶給我很多很多。
感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，深深地理解一些問(wèn)題。不再與憂愁牽手。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，淺淺的弧度讓自己變得更加自信。
帶著一份悠然的心情去面對(duì)一切生活中的困難。
淡淡的微笑永遠(yuǎn)比淡淡的憂愁讓人喜歡，一個(gè)愿意用快樂(lè)來(lái)詮釋自己的人，永遠(yuǎn)比一個(gè)用憂愁包圍自己的人，活得充實(shí)和靈魂豐實(shí)。
我曾在一段時(shí)間里，把抱怨緊緊的抱著，怎么也不能從生命里剝離。
最終，發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔，讓所有的陽(yáng)光從生命里褪去。
知道向日葵嗎？它是陽(yáng)光的崇拜者，它喜歡陽(yáng)光，就像它本身一樣，金燦燦的。我們不能把骨子里的快樂(lè)丟掉，它本來(lái)就是屬于我們的。
陽(yáng)光是溫暖的，就像快樂(lè)一樣，渲染我們的心靈。
快樂(lè)無(wú)法言喻，只能來(lái)自以自己的感覺(jué)來(lái)體現(xiàn)。
所以，無(wú)論去哪兒，什么天氣，都要記得帶上屬于自己的陽(yáng)光。
三年級(jí)送清涼共幾段篇三
夏天的陽(yáng)光如猛虎般炙烤著大地，熱得人們汗流浹背。這時(shí)，人們都喜歡吃它。
它不是冰淇淋，也不是芒果，那它是什么呢？我不能告訴你們，因?yàn)檫@綠綠的小胖子會(huì)生氣的！
人家啊，是葫蘆科的植物，擁有自己獨(dú)創(chuàng)的屬，被人稱為“盛夏之王”，多厲害！它的卷須在整棵植物里算粗壯的，上有短柔毛，但比起葉柄來(lái)又顯得纖柔多了。它的葉片摸上去如紙一般，像三狀的卵，帶著白綠色。小胖子圓圓的，像籃球，肉質(zhì)多汁，皮膚光滑。顏值如此出眾的小胖子，味道……一定不錯(cuò)！
我們可愛(ài)的小胖子可不耐寒，因此生長(zhǎng)發(fā)育的最適溫度約在24到30度。根系生長(zhǎng)發(fā)育最適合在30到32度的環(huán)境中，根毛發(fā)生的溫度最低也高達(dá)14度！然而，較大的晝夜溫差能培育更好吃的小胖子。當(dāng)然，你們一定一定要記住，小胖子不耐寒、不耐寒、不耐寒！
瞧，小胖子正在懶洋洋地曬太陽(yáng)呢。它最喜歡曬太陽(yáng)了，畢竟人家耐旱不耐濕嘛！
我真想現(xiàn)在收尾，但小胖子生氣地瞪了我一眼，壓著怒氣說(shuō)了一句：“我只是好吃、好看嗎？”我明白。對(duì)，小胖子的皮膚可以去油脂，糖尿病、尿混濁可以用小胖子和冬瓜十六克加天花粉十二克以水煎服；高血壓用小胖子的支乾品十三克和草決明子十克，以水煎代茶飲；酒精中毒或酒醉后頭暈、煩渴，都可以喝一碗小胖子榨出來(lái)的汁。
說(shuō)了這么多，我不再賣關(guān)子了，想必小胖子也滿意了。現(xiàn)在，我來(lái)揭示小胖子的身份，它就是——西瓜！
唉，如果現(xiàn)在把一只胖胖的大西瓜放在冰箱里凍上一個(gè)小時(shí)，再把它收入“囊”中，那該多好啊！只是現(xiàn)在是冬天，而且小胖子太可愛(ài)了，我把我這一份留給夏天里汗流不止的人們吧！
三年級(jí)送清涼共幾段篇四
今天下午，烈日炎炎，我們小組收到任務(wù)：去東港和交警叔叔做交通勸導(dǎo)員，并且為他們送上一片清涼。
出發(fā)了，我背著錦旗“奔跑吧！假日支行”，雄糾糾，氣昂昂來(lái)到歐尚交叉路口。我們排好隊(duì)伍，去警務(wù)室找交警叔叔學(xué)交通手勢(shì)。叔叔知道我們的來(lái)意，爽快地答應(yīng)了。
叔叔教我們停止、向左、向右……這些手勢(shì)，我們都牢牢地記在心里。接著，叔叔讓余文潤(rùn)一起當(dāng)交通員。余文潤(rùn)非常認(rèn)真，動(dòng)作做得可到位了。我們?cè)谝慌钥粗S躍欲試，想親自去指揮一下。可是由于時(shí)間關(guān)系，已到了下班高峰期，叔叔說(shuō)很危險(xiǎn)，都不能一個(gè)個(gè)體驗(yàn)。聽(tīng)了叔叔的話，我們心里有點(diǎn)失望，但是沒(méi)事我們已經(jīng)學(xué)到很多。
媽發(fā)令了：“同學(xué)們，現(xiàn)在可以去給交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人們送清涼了。”
我拿上礦泉水，找到了一位正在掃地的阿婆，我連忙跑到她面前說(shuō)：“阿婆，您辛苦了。”并且雙手遞上礦泉水。阿婆先一愣，然后欣喜地接過(guò)我手中的礦泉水，連聲說(shuō)：“謝謝小朋友。”我不好意思地說(shuō)：“不用謝。”轉(zhuǎn)身就跑了。我看見(jiàn)我們同學(xué)拿著水，有的送給了交警叔叔，有的送給了環(huán)衛(wèi)工人，還有的送給了小區(qū)打掃衛(wèi)生的阿婆。
我們一個(gè)個(gè)都感受到他們?yōu)榱嗣利惖某鞘校o我們整潔的環(huán)境，付出了他們的心血。
你說(shuō)我們這次活動(dòng)是不是很有意思呀！