無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇一
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，20年過去了，我已是人人皆知的科學家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是想回家鄉看看。
坐在飛機上，我想著：我的父母哥嫂家人怎么樣了?現在母校變成什么樣的呢?同學們變成什么樣的了?家鄉發生了哪些變化?這些問題時時回繞在我的心里。
回到家鄉，走進家門，老爸老媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，老媽對我說：“這二十多年家鄉變化可真大，你出去轉轉吧!”我的第一件事，就是把家鄉轉個夠，呵，變化還真大!一幢幢高樓大廈直入云天。汽車的尾氣也不排放了，變成了太陽能汽車，不用汽油了。而且，還有一位科學家發明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發明家也發明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
家鄉的變化真大，!我的心里不禁這樣嘟噥著。
還有更令人驚奇的呢!我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過去的痕跡一點都沒有了，全變樣了。校園里沒有一點點雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了!這是怎么回事，我的心里涌出了一個大問號。
告別了母校，我還要去逛逛森林里!從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的。現在卻變成綠油油的，一片片的大森林。啊!多么美麗的大森林啊!
夜幕降臨，在樹林里發出一道道的光，就像光的海洋。還有，那些動物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人們也懂得了保護動物的重要性利了。
故鄉的今天你是那么的美麗，科技那么發達。這次回故鄉，不只是讓我和家人團聚，還讓我看到家鄉日新月異的變化，看到兒時的玩伴，現在活得那么的有意義，真是高興!
故鄉，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你!我的故鄉。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇二
我的家鄉是華北平原上的一座京畿小城，這里沒有青山綠水，但有她獨特的魅力。二十年后，我或許生活在遙遠的南國，甚至異國他鄉，然而無論身處何地，每每夜深人靜時，我一定會想起這個曾生長過的地方，這里有我童年熟悉的一草一木。
二十年后的家鄉應該和現在一樣。
小城很小，很靜。她沒有高聳入云的摩天大樓，馬路上沒有洶涌的車流，少了一分大城市的喧鬧和嘈雜，多了幾分安詳與寧靜。小城很整潔，每一條街道，每個小區院落都干干凈凈。小城很綠，路兩側的樹木蒼翠欲滴，街心花園、草地鮮花點綴著城市的每一個角落。春季里傾聽新芽的萌動，夏日里感受濃蔭的清涼，秋季里看那落葉的繽紛，冬日里賞那粉裝玉砌的潔白。小城也很熱鬧，節日里的廣場是花的海洋，人們在這里散步，談著各自的見聞，老人們在健身，孩子們在嬉戲，一片片歡聲笑語。尤其是仲夏的夜晚，幾個孩子或在路燈下捉蟋蟀，或在廣場上輪滑，那種感覺，雖身處城市，卻頗似田園，人們宛在畫境；每逢周末，孩子和父母們騎車至城外，看到碧綠的田野，蛙聲此起彼伏。待至深秋，則是田野里農人忙碌的身影，還有那間或擦汗時開心的笑容。
二十年后家鄉也應該和現在不一樣。
路上的車少了，城里城外的林木更多了。原本小城是缺水的，那時南水北調已建成，小城更加濕潤了，隨處可見清澈的溪流，池塘中徜徉著悠閑的白鵝……。更不一樣的是，兒時的我們長大了，見面時，仔細地辨認著彼此，熱烈地擁抱，幾杯酒后盡情地訴說多年的經歷和無盡的思念。曾經年少的我們，已是社會的棟梁，為了更美好的未來貢獻著自己的力量。
我憧憬著那一天。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇三
二十年后的家鄉到底會是怎樣的呢?想著想著，我竟然睡著了。在迷迷糊糊中，突然一臺飛行機向我飛來問：“小伙子，你想不想回到20年后的未來世界啊?”我高興地說：“當然想啦!”突然，眼前一束光射向我，轉眼間，我睜開眼睛已坐在飛行機上了。過了幾秒鐘，我就來到了二十年后的家鄉。
哇!這一棟棟壯闊雄偉的大樓可真美麗呀!還有馬路上全智能的太陽式汽車高速行駛著，已不再需要消耗汽油，只需要太陽曬一個小時就充滿能量了。因此，空氣也變得非常清新。不像以前汽車需要燒汽油，排放了污染環境的尾氣。
飛行機把我帶到了一輛全智能的太陽式車上。我剛坐下，一聲“您好!請問去哪里?”嚇我一跳!上面還有幾個按鈕，有地面模式，空中模式，自動駕駛......可比20年前的自行車方便多了!我按了自動駕駛，和它說：“去我的家，在......”剛說完，汽車啟動了，只見速度從0一下子升到了120多，如果遇到堵車時，它還可以自動轉換成飛行模式呢!離家不遠時，它也會自動降落到地面上來。
剛進家門，一股濃濃的的飯菜香撲鼻而來!只見一臺正在做飯的機器人向我走來，深深地對我鞠了一躬，并微笑地對我說：“小主人，歡迎回家!”我走到沙發上，四處尋找著電視遙控器，突然，電視打開了!原來它也是自動型的，還可以語音呢!你說放什么它就放什么。我尿急了，走向廁所，正準備開門，門就開了，還真有點不適應，上完廁所準備洗手時，它還會自動給你擠洗手液，真是方便得不得了!
“喂，該起床寫作業啦!”爸爸大聲喊道。哦!原來這只是一場夢啊!我可真希望快快來到20年后的未來世界啊!還希望這美好的夢想成真!
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇四
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”20年過去了，我成為了一名教師，如今正在國外教學。然而獨在異鄉的我常思念家鄉，于是趁著這次假期，我回到了家鄉。
下飛機后，看到的景象使我賞心悅目：家鄉的高樓直入云霄，天空像海一樣藍，花草樹木非常茂盛，水清澈得像一面鏡子，處處鳥語花香……家鄉的變化真大呀！
走在大街上，地面變成了水晶做的。突然，我發現大街上少了些什么。我想了想，原來大街上少了垃圾桶，也沒有了環衛工人。這是怎么回事呢？正在我疑惑的時候，看見一個人將垃圾扔在地上。我正要去阻止，只見垃圾被地面吸收了！體面又變得一塵不染了。原來，現在的地面是用特殊材料鋪成的，它能自動識別垃圾并吸收，然后轉化為純凈的空氣釋放出來。真是讓人大開眼界呀！
繼續走在大街上，想著去我的母校看。于是我抄母校的方向走去。走到母校的大門口。只有一個機器人在。我將證件交給機器人，機器人就讓我進去了。我進入學校后發現，學校的教室。在緊靠著樹木的地方，有一個電梯。我順著它爬了上去。發現教室里變得有花有草，桌子放在教室里的草地上，花兒在教室的草叢中探出頭來。這樣子上課就像是在大自然中學習，多么愜意呀！
真希望我的家鄉變得更富裕，更美好。我愛我的家鄉。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇五
在國外當著老師的我正坐在沙發上看電視，突然，我的耳邊傳來了：山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈……這首詩。這時我才想起我已經二十年沒有回家鄉了。
于是，我坐著私人飛機，經過三小時的行程，降落在楚雄機場。下了飛機一看，楚雄有了很大的變化。以前矮小的房屋都變成了高樓大廈，馬路上全都是人，沒有一輛小汽車，低頭往下一看，原來所有的汽車都在路的下面，而且還聽不到了吵鬧聲。
快到了！快到了！眼看就快到家了。一進院子里，眼前出現了一位非常眼熟的老人，我楞了一下，突然大叫了一聲：“爸爸！”我撲到爸爸的懷里哭了。爸爸對我說：“走，咋們回家吃飯去。”到了家門口，我卻看見爸爸沒動，門就自動開了。爸爸對我說：“這是一扇智能門，它會識別你的身體，如果是房子的主人，它就會自動開門。”一進門，我就感覺到了以前的家和現在的家完全不是一個樣子。來到飯桌前，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我回來看你們，還給你們帶了禮物。爸爸媽媽，這是兩個蘋果26手機。”我們全家開開心心的吃了一頓飯。
飯后，我到街上走了走。看到了余老師，我就急忙跑過去說：“余老師，你還記得我嗎？”“當然記得，你就是魯玲志。”沒有想到余老師還能記得我的名字。我激動極了，還邀請她到我的家里去玩。我們約定在明天。
這次回到家鄉讓我感受到了家鄉的美好和以前沒有的一種感覺。不論我在什么地方，我都不會忘記我的家鄉，我的家人。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇六
今天我帶你們穿越到二十年后我的家鄉。
你們應該都看過古裝劇吧!那你們也見過古裝劇里面的穿越吧!可是古裝劇里面是從現在穿越到了古代，可是今天不一樣了我要帶著你們穿越到二十年后我的家鄉，去看看二十年后的變化。
我們就先來說一下我家鄉的房子，房子的顏色是淡黃色的，單獨看上去不太好看，可是連起來一排排的看還是非常美觀的。房子上面的玻璃窗，從里面可以看到外面，而從外面看不到里面，我自認為這是個黑科技，真的是太神奇了。我們家的樓梯也變成了電梯，一開始我也不敢想象，我們家門外還有一個大花園，里面種著很多種花花草草，還有一棵非常茂盛的桂花樹，每到秋天的時候桂花的香氣就會飄滿我們整個家鄉，因為每家每戶種的都有桂花樹。
二十年后我們家鄉的小汽車都可以飛起來，這樣出門也不用擔心會堵車了。路邊賣東西的用的也是機器人，老板坐在那就可以了，家鄉的人們每天都是開開心心的。
家鄉有的人們還是想自己種地，但是都不是他們種了，是讓機器人來種的，機器人還會每天定時的去看看地里種的蔬菜和水果，看看需不需要整理和澆水。
家鄉的人們可真聰明呀!今天我們就先說到這了，再見了!你們也可以自己想一想你們二十年后的家長會是什么樣子的，歡迎你們來我的家鄉做客。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇七
俗話說：“美不美，鄉中水；親不親，故鄉人。”在外工作多年的我，決定回家一趟。那里的變化是怎樣的呢？可真令人期待！
“篤篤——”“快速2號”的警報笛響起來。屏幕上出現了：“前方五百米處出現了不明物體。只剩三……”我趕緊轉動操作桿改變了方向。接著，那個物體打開了一道門。啊！這不是我的“死對頭”符承永嗎？他跟我解釋才明白，原來村里的人們都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飛行，同時還可以預防天災呢。進了屋，看不見一件家具。原來它們都縮小了，放到它的儲存室里。經承永介紹，我知道了更多的功能。
接著，我來到了學校。看見許多機器人轉來轉去地環保。忽然，我聽到了池塘邊傳來了一陣陣笑聲。我看了一下，啊！這不是宋老師嘛？他怎么帶著同學出來看鯨。哦！他們大概是在學習《鯨》這一課吧。
二十年后的家鄉小學生二十年后的家鄉小學字篇八
二十年后，我三十歲了，常年在美國工作，誰不思念自己的家鄉呢?于是我趁著放假，回到了自己的家鄉。
一下車，我便眼前一亮：地上沒有一片樹葉、一點灰塵、一個垃圾，這是為什么呢?原來地板是用納米大理石做成的，可以自動吸入灰塵和垃圾，并自動排解，無法排解的物品就會由機器人取走。
接著，我又一個人回到了母校——華山小學。校門口的機器人檢查了我的證件后才讓我進去，看來學校的安保措施又加強了。首先，我來到了操場上，可想打會兒籃球的我發現這竟然沒有籃球場。幾番打聽之后，我才知道，原來這里的籃球場可以折疊。如果體育課要用到籃球場，只要按一下綠色按鈕，就會打開。按一下藍色按鈕，就會出現足球場。如果不用，再按一下紅色按鈕，就可以將操場折疊起來了。這個折疊操場真是太方便，太神奇了!
最后我又參觀了教室，教室里的桌子擺放得整整齊齊。咦，怎么桌子上還有按鍵?原來科學家們把桌子改造了，每張課桌上都安了一臺平板電腦，只要老師上課時把學習資料傳到同學們的電腦上，就可以開始上課了。學生們再也不用看紙質書了，但是有些同學可能說，這樣不會近視嗎?不用擔心，二十年后的醫生們早就解決了近視眼這一難題，何況每臺電腦還具有護眼功能呢!