在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)我最熟悉的人三年級(jí)我最熟悉的人篇一
要說(shuō)我熟悉的人哪，就像天上的星星多得數(shù)不清，有我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟……但是我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。
別看我的爺爺長(zhǎng)得很滑稽，其實(shí)我的爺爺是個(gè)熱心腸的人，愛收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，還很樂于助人呢！
上一個(gè)星期天，爺爺說(shuō)要帶我出去玩，我高興極了，可我們剛準(zhǔn)備走，一位叔叔推著車子走來(lái)了，爺爺問(wèn)他為什么推著車子，叔叔說(shuō)他車子的車胎爆了，爺爺聽了，急忙下車，對(duì)叔叔說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆衍囆藓谩！闭f(shuō)完，我爺爺就拿起撬子，把車胎撬開，拿出內(nèi)胎，打入一些氣兒，又把它放到水里，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地檢查小洞。一直到了吃午飯的時(shí)間，他還在不停地修，我感動(dòng)得流下了淚。
大家都看到了吧，這就是我的爺爺，一個(gè)樂于助人的爺爺。以后我們要向我爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神！
我愛我的爺爺！
三年級(jí)我最熟悉的人三年級(jí)我最熟悉的人篇二
她長(zhǎng)著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學(xué)的書忘帶了，他的家長(zhǎng)冒雨來(lái)給他送書，當(dāng)然我也有忘帶書的時(shí)候，語(yǔ)文課到了，我看著窗外堅(jiān)信她會(huì)來(lái)給我送書，可她一直沒來(lái)，中午回家問(wèn)她：“你沒有發(fā)現(xiàn)我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來(lái)？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負(fù)責(zé)，看你下次還會(huì)不會(huì)忘帶。”她就是這樣對(duì)我說(shuō)的，不過(guò)，我從此就再也沒忘帶過(guò)書了。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了70分，這可是我六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個(gè)壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會(huì)、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會(huì)的題又給她講了一遍。這樣下來(lái)，我不會(huì)的題全都會(huì)了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點(diǎn)提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個(gè)位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上來(lái)了站在我的身旁可我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發(fā)的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過(guò)這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰(shuí)啦，對(duì)了，她就是——我親愛的媽媽。
三年級(jí)我最熟悉的人三年級(jí)我最熟悉的人篇三
她有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下是一雙漂亮的眼睛，眼珠里透著智慧的亮，智慧的眼睛下是一個(gè)可以說(shuō)長(zhǎng)篇好作文的嘴，眼睛旁邊的那一對(duì)耳朵，連一根針掉地上都聽得見。
她就是何梓萌。她以前體育特別差，跳繩都沒及格，可經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，流了很多汗水后，在一次跳繩考試中，老師幫她數(shù)，她跳完后，老師都很驚訝，半天不說(shuō)話，我們都猜想她又沒及格，結(jié)果她跳了全班第一，224個(gè)！
有一句話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話是說(shuō)：無(wú)論這件事多難，想把這件事做好，不管怎么樣，你都會(huì)做好，因?yàn)檫@是我們發(fā)自內(nèi)心想把它做好。一樣的，不管你多聰明，多有天賦，只要不努力，多么簡(jiǎn)單的事，都會(huì)做得亂七八糟。
我想我也要努力，作為一個(gè)體育委員，應(yīng)該比別人多2倍的時(shí)間練習(xí)跳繩，而不是浪費(fèi)時(shí)間。
以后我也要勤學(xué)苦練，做更好的自己，武漢每天不一樣，我覺得每個(gè)人也要每天不一樣。
三年級(jí)我最熟悉的人三年級(jí)我最熟悉的人篇四
我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動(dòng)——爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓時(shí)，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。
這就是我的爸爸。一個(gè)能干。善良的人。
三年級(jí)我最熟悉的人三年級(jí)我最熟悉的人篇五
提起我最熟悉的人，不用猜，也不用想，肯定是我的同學(xué)翁天瑞。
他個(gè)子不高，留著短短的頭發(fā)，顯得特精神。臉圓圓的，有點(diǎn)黑，最有趣的是他那水汪汪，又圓又大的眼睛，笑起來(lái)可好看了。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試在班級(jí)都是前幾名。我發(fā)現(xiàn)他上課很認(rèn)真，聚精會(huì)神地聽老師講課，那雙眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。那豎起的耳朵好像在告訴我：只有專心致志地聽課，在考試時(shí)才能取得好成績(jī)。于是我暗暗對(duì)自己說(shuō)，我一定要多多向他多學(xué)習(xí)。
他不光學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂于助人。他是我們的小組長(zhǎng)，如果有同學(xué)作業(yè)沒有完成的話，在課間他會(huì)提醒同學(xué)先把作業(yè)完成了才能出去玩；有時(shí)，還要對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。在放學(xué)值日的時(shí)候，他都非常積極，不怕臟不怕累，我都感覺和他一起值日都非常的輕松。
他跑步很快。記得有一次，我和幾位同學(xué)一起和他比賽，無(wú)論怎么努力我們都跑不過(guò)他，于是我下定決心，以后我一定好好練習(xí)，爭(zhēng)取有一天能超過(guò)他。
這就是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)，他的認(rèn)真，刻苦，勤勞都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信我們以后都將會(huì)是最好的朋友。
三年級(jí)我最熟悉的人三年級(jí)我最熟悉的人篇六
要說(shuō)我熟悉的人哪，就像天上的星星多得數(shù)不清，有我的爸爸、媽媽、姐姐、弟弟……但是我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。
別看我的爺爺長(zhǎng)得很滑稽，其實(shí)我的爺爺是個(gè)熱心腸的人，愛收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，還很樂于助人呢！
上一個(gè)星期天，爺爺說(shuō)要帶我出去玩，我高興極了，可我們剛準(zhǔn)備走，一位叔叔推著車子走來(lái)了，爺爺問(wèn)他為什么推著車子，叔叔說(shuō)他車子的'車胎爆了，爺爺聽了，急忙下車，對(duì)叔叔說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍惆衍囆藓谩！闭f(shuō)完，我爺爺就拿起撬子，把車胎撬開，拿出內(nèi)胎，打入一些氣兒，又把它放到水里，一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地檢查小洞。一直到了吃午飯的時(shí)間，他還在不停地修，我感動(dòng)得流下了淚。
大家都看到了吧，這就是我的爺爺，一個(gè)樂于助人的爺爺。以后我們要向我爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的精神！
我愛我的爺爺！