在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看書的小篇一
近期，學生們都被書所吸引住了，但一直有一個難題要我摸著不透——小學生應不應該看書。因此，大家緊緊圍繞著這一話題討論進行了探討。討論會上大伙兒各抒已見，有的覺得能夠，有的覺得不能。因此，大家進行了猛烈的探討。
孫鐵搶著說：“書能使大家提高眼界，足不出門，便得知天下大事。”
孫振宇不快不慢的說：“看過這些負面情緒的書會對日常生活沒有自信心，乃至去自盡。
大家彼此各持已見，陷入僵局。最終還是老師的一番話說動了大伙兒，統一了專業知識。
根據此次討論會，大家了解到小學生看書，有好有壞，就看大家如何運用了。
看書的小篇二
我的名字叫何家嘉，是一個剛剛邁入中學大門的初一新生。鄙人相貌平平：一頭烏黑的短發；圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是又大又圓的鼻子，讓人聯想起小丑；鼻子下面是我那張能說會道的嘴。
我最大的愛好就是看書。從小到大，書陪伴我度過了許多“快樂時光”。媽媽常說，我只要一拿起書來，天塌下來都不知道。
記得有一次，媽媽讓我幫她去買一袋鹽。我剛來到超市門口，就發現有一個書攤，我湊近書攤，拿起一本書翻了翻。我馬上兩眼發光，早就把媽媽的吩咐拋到九霄云外，恨不得把所有的書都買下來。突然，我眼睛一亮，發現有一本《淘氣包馬小跳》。我喜上眉梢，一看，正是上次沒看完那本。作者把主人公“馬小跳”寫得栩栩如生，還不時插上幾句幽默的語言，逗得我哈哈大笑。
正當我看得津津有味的時候，忽然感覺后面有人，我慢慢的向后轉去，發覺原來是媽媽。只見她沒好氣的問：“你在這兒干什么？怎么不快回家？還有，我叫你買的鹽呢？”“鹽啊……我……我……沒買。”我支支吾吾地說，“我……我在看書，這本書太……太好看了。”“書!書！書！又是書！”媽媽一聽這話就來氣了，“家里那么多書還不夠你看！回家！”沒辦法，我只好依依不舍得放下書跟著媽媽回家了。
我家的小狗
不久前，我家來了一個“先生”。它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起來像一個小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的腳印一朵朵梅花，它的牙齒尖尖的，像一座座小山，它睡覺的時候，耳朵緊貼著地上。
我跟它相處得很好。每當我回到家時，每當我回到家時，它都會跑過來圍著我又是蹦又是跳。只要看見我，它就緊緊地跟著我。不管我走到哪里，它都會跟著到哪里。有時，它跟我鬧著玩，突然躥到我跟前，嚇我一大跳；有時它緊緊地抱著我的腿，眼睛盯著我，還會用鼻子嗅我的腿，直到我把它抱在懷里，撫摸它那一身柔軟的毛，它才安靜下來。有時，它抬起頭，想來舔我的臉。當我把它放在地上，它總是先在我周圍蹦來跳去，然后跳到椅子上兩條前腿趴著，目不轉睛地看著我；黑色的尾巴搖來擺去。
勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發下面半天也沒找到。我正著急的時候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。
我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。
梅花
梅花，是極平凡的。
有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產。而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。
梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生?
生活處處有語文
“讀萬卷書，行萬里路。”在課堂上，我們學到了許多的語文知識；課堂外、生活中，我們學習、實踐、創造，更加認識到語文對社會文化的重要性，更加感受到學語文、用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文，可以通過閱讀書報來學習語文，可以通過游歷山川，欣賞風景名勝來學習語文，也可以通過用普通話與別人交流來學習語文……總之，要學習語文的途徑有很多，而生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多。
爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文，那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”（電風扇廣告）。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”（眼鏡廣告）等等。這些詼諧風趣，使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力，也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩，人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧，讓它永遠出現在神州大地上，讓它永遠發揚光大！
生活處處有語文！
我美麗因為我有愛心
我一個普普通通的女孩兒，個子高高的，一頭烏黑發亮的短發，一雙深邃而又明亮的眼睛，活潑、開朗是我的性格之一，我是誰呢？很好記得名字—何家嘉！
我長得并不是很出眾，但心靈美是最重要的，雖然我沒有炯炯有神的大眼睛，但我有愛心！
在大街上，隨處可見街頭乞討的人，他們大多數身體殘疾，穿著破舊不堪的衣服，眼神里露出悲傷、痛苦和絕望，可憐巴巴地端著殘缺不齊的破碗，來沿街乞討。有一天，媽媽帶我上街買衣服，突然看見前方有為老奶奶，就連忙走近，只見那位老奶奶衣著破亂，赤腳跪在地上，雙手已布滿老繭，臉上飽經滄桑的皺紋已數不清，凌亂不整的銀發，一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來，眼神已變得暗淡無光，只有人在那不停地哭泣，我停留在那里一動不動，媽媽拉了我一下，附在我耳邊，輕聲說：“這是騙人的，走吧！”我放開了媽媽的手，從口袋里拿出5元錢，放到了老奶奶的碗里，她的臉上立刻露出“久違”的笑容，并向我說了聲“謝謝”我心滿意足的走了，路上，我告訴媽媽：“他們不勞而獲，這不對，可老奶奶上了年紀也不容易，我們難道不該做個有愛心的人幫她一把嗎？”媽媽聽后摸著我的頭欣慰的笑了!
美麗，不注重外表，內心美才是真正的美！但是二者都有，當然更好，不過不要太過于打扮自己，有時刻意的打扮會自己變得更加丑陋，自然才是美！
我美麗，因為我有愛心！讓愛心永遠持久下去吧！
愛在身邊
愛，無處不在，只是我們有沒有發現它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。
小暑時節，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受，不要說中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前，我們一家三口毫不猶豫地拿了床上的竹席，請它“躺”在客廳的地板上，然后我們再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴著清涼入夢。
但是，竹席寬度畢竟有限，而我們一家三口中有兩位重量級人物（主要是老爸老媽），無奈，只好常常緊縮身體，筆直而臥，不能隨意翻身。可睡前的愿望是不以個人意志為轉移的，熟睡之后的舉止往往無法左右，常在一覺醒來之時，我發現自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席，而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了頭還枕在枕頭上，大半個身子都斜在竹席外的地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下，本來就不大的地盤，老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點，兩人都讓出了足夠的地方，遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們，讓他們挪回“安全地帶”。
愛，就在我們身邊，如果你們還沒發現，就快仔細找找看吧！
看書的小篇三
;楊照 著
廣西師范大學出版社
出版時間：2019年11月
定價：88：00元
海爾曼·約瑟夫·弗里施 著
國際文化出版公司
出版時間：2019年11月
定價：58.00元
文崇禮 著
廣西師范大學出版社
出版時間：2019年9月
定價：68.00元
craig clunas 著
三聯出版社
出版時間：2019年8月
定價：68.00元
本書通過豐富的圖像和實物材料，呈現了中國歷史上的一個文化高峰——明朝。它不是按照時間順序講述帝王的更迭，而是為讀者進入明代歷史提供了一組新穎的切入點：有關動與止的觀念，有關文字書寫的位置和特色，有關娛樂、暴力和年齡的觀念……為后人探究明代的社會生活文化提供了豐富的可能。
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泰戈爾說，腳到達不了的地方，你的眼睛能夠去看；眼睛看不到的地方，你的心能夠飛到。
2.這世界很復雜，閱讀能夠讓你撥開迷霧；
那些能夠言說的無盡的麻煩，那些不能言說的隱秘的困境，其實僅有你自我親臨其境，僅有你自我感同身受，僅有你自我無法逃避，所以能最終解決問題的僅有你自我。
3.這世界很趣味，閱讀能夠讓你有品欣賞；
這世界沒錢的人明白自我沒錢，可是沒品的人從不覺得自我沒品。
4.這世界很艱難，閱讀能夠讓你暫避三舍；
你逃？你能逃到哪里去？——我逃到樓上去。（這是張愛玲文中一個寄宿的窮親戚被富親戚欺負之后窘迫地回答。）
5.這世界很浮躁，閱讀能夠讓你不再孤獨；
《百年孤獨》的作者說：能和自我娓娓道來的人，絕不會感到孤獨。
6.這世界很激烈，閱讀能夠讓你把握機會。
機會是無所謂有，無所謂無的。你得到了就是機遇，失去了就是走過。