人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇一
在我們的班里，有數(shù)不勝數(shù)的、平凡的不能再平凡的小事了。但是，就是這些小事影響著我們?nèi)?。就拿張雅婷鎖門這件事為例吧！
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校要迎接檢查，學(xué)校給每一個(gè)教室配備許多貴重的器材：比如多媒體講臺(tái)、電腦、投影儀等等，從此以后我們的教室就要天天鎖門了。老師把鎖門這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了張雅婷同學(xué)，開始我們都覺得沒有什么了不起的，都叫她“門管”。
她總是第一個(gè)來到學(xué)校，又是最后一個(gè)離開教室?？墒怯幸惶欤蝗蛔屛腋淖兞丝捶?。這一天，大雪漫天飛舞，早上躲在暖暖的被窩里，手都懶得伸出來，能多躺一會(huì)算一會(huì)，可是張雅婷呢？仍然早早的就起床，她頂著漫天飛舞的大雪，踏著凍得僵硬的雪地，深一腳淺一腳的來到學(xué)校，趕緊打開教室的門，目的是少讓同學(xué)們挨凍，等我們來到學(xué)校，還看到張雅婷在打掃衛(wèi)生呢！
放學(xué)后，大家都飛快沖出教室早早回家，可是張雅婷呢？卻仔仔細(xì)細(xì)檢查每一扇門窗是否關(guān)好，然后鎖上門才回家。班里有幾個(gè)“小淘氣包”老愛把教室后門打開并且忘記關(guān)上，如果不鎖門，那后果是不堪設(shè)想的，校長(zhǎng)有時(shí)候去抽查每個(gè)班的教室鎖門情況，我們班一次都沒有被捉到，這一切都要?dú)w功于張雅婷的功勞，由此我想到做一件好事容易，做一星期好事也容易，可是一學(xué)期天天如此就難了。
張雅婷默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我覺得應(yīng)該把金章隊(duì)員的稱號(hào)給予她。
平凡的事情到處都是，只要能發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)有美的一面，只要大家都盡一份力，我們將是最強(qiáng)大的集體。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇二
在街道上，形形色色的人走過，最不顯眼的卻是環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人在暴風(fēng)驟雨，在冷酷無情的臺(tái)風(fēng)天，都不擅離崗位。他們穿著藍(lán)黃相間的制服，戴著草帽。他們不怕辛苦，被人數(shù)落也不抱怨，休息的時(shí)間也只有四五個(gè)小時(shí)。
鏡頭一：
馬路上扔著一盒飯，蒼蠅在上面慢悠悠地飛，看起來已經(jīng)被遺棄很久了。一位環(huán)衛(wèi)工人拿著竹掃帚，專心致志地掃著那盒飯，飯上面的蒼蠅受到驚嚇，不知所措，亂成一團(tuán)，隨后各自飛向遠(yuǎn)方。那位環(huán)衛(wèi)工人看到那盒飯就像撿到了十萬噸金子似的，奮力地掃著。不一會(huì)兒，垃圾就沒了。那片原來盒飯所在的區(qū)域已經(jīng)一干二凈。這是環(huán)衛(wèi)工人的第一種美——愛勞動(dòng)。
鏡頭二：
在垃圾場(chǎng)里，一個(gè)巨大的方形容器里裝滿了令人惡心的垃圾，垃圾合成的汁水從縫隙里流出來，令人作嘔。其中一些汁水濺到了環(huán)衛(wèi)工人，但是環(huán)衛(wèi)工人卻毫不嫌棄。這是環(huán)衛(wèi)工人的第二種美——不怕臟。
環(huán)衛(wèi)工人幫我們清除周圍垃圾，為小區(qū)做出貢獻(xiàn)，我們也應(yīng)給予他們回報(bào)。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要從身邊小事做起，不亂扔垃圾。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇三
在大街上過馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無助的站在路邊時(shí)，連忙過去攙扶一把，讓她們感到一定的安全感?？吹叫∨笥阉さ沽耍R上扶起來，這些平凡的舉動(dòng)都是美的。
在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的落葉，看著清潔工人流下的每一滴汗水，他們不僅維護(hù)了周圍的環(huán)境，還把方便帶給了大家，把干凈帶給了大家，把大地媽媽打扮得如此美麗，我們要尊敬這些勤勞的清潔工人，這種道德美是平凡的美。
在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，伸出自己溫暖的雙手，獻(xiàn)出自己的愛心，這幫助了別人更快樂了自己，這就是平凡的美。
尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，經(jīng)常陪老人聊聊天、講講故事、說說笑話，讓老人們不再感到孤單寂寞，這也是一種平凡的美。
美無處不在，我們要從平凡的小事做起，從身邊事做起，只要做到了這些，就得到了美，這就是平凡的美。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇四
路上，風(fēng)，狠狠地刮，刮得我的臉生疼。我不禁想：大冷天氣，補(bǔ)鞋人會(huì)出來嗎？一串串問號(hào)從腦中嘣地出來！騎著騎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋人模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾，心里隱隱有著一種憐憫與同情。
“爺爺，請(qǐng)給我修一修鞋子，它壞了。”
鞋補(bǔ)好了，眼眶盈滿了淚水，不知為何。
當(dāng)我離開時(shí)，回頭一看，補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽而變得高大。
平凡，美！
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇五
駐足于清晨六時(shí)的海灘上，水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近，都是灰蒙蒙的，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，似真似幻，遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。
忽然，一束光從海的盡頭躍出，劃破天曉，照亮了四周的天和云。緊接著，又有一束光也躍了出來，千千萬萬束光躍了出來，并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來的太陽(yáng)的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦，不，那不是云，那更像是火焰，燃燒著的火焰，跳動(dòng)著的火焰，仿佛四周的天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了，海水被燒紅了。點(diǎn)燃那些云的太陽(yáng)的中心則更徹底，呈現(xiàn)出一種像是被火焰淬煉了無數(shù)次的金色。多么的美啊!
太陽(yáng)終于升到了空中。云不再燃燒，天空被太陽(yáng)照亮了，成了蔚藍(lán)色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周圍的一切一切都變亮了，變得清晰了。這就是每日都在上演的日出，多么的平凡啊!
像這樣平凡的美，一直都在人身邊一次又一次的出現(xiàn)，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正如同雕塑大師羅丹所說的：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許身邊會(huì)有數(shù)不盡的`像日出這樣的平凡的美!
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇六
要說最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我覺得非荷葉莫屬！
荷葉，就看著鳥兒在天空翱翔；魚兒在水里暢游；鮮花迎風(fēng)搖擺；行人川流不息……可它，就看著另外的事物在嬉戲，但它，任勞任怨，不管外頭的事物多新鮮，多有趣，它也不屑一顧，盡職盡責(zé)地做著“工作”。
荷葉，十分淳樸。古今中外有多少詩(shī)人、作家稱贊荷花，可你們有沒有注意到，荷花，如果沒有荷葉的襯托，就像天使沒了翅膀，不再美麗。
荷葉，像一些人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻?，不求回?bào)……
“接天蓮葉無窮碧”！
荷葉，你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業(yè)的形象！
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇七
什么是美？美是什么？至今我還想不出一個(gè)完美的解釋。
——題記
有人看見海報(bào)上的女明星，稱贊她長(zhǎng)得美，美，可以是外貌上的；有人看見他人做了件好事，稱贊他道德美，美，可以是道德上的；有人看見自然形成的美景，稱贊它自然美，美，可以是自然形成的；有人看見畫家的藝術(shù)作品，稱贊它藝術(shù)美，美，還可以是藝術(shù)作品上的！只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)看見世界上到處都是美！
世界上到處都可以發(fā)現(xiàn)美，就像我最近讀的這個(gè)小故事一樣：
這個(gè)孩子為了不認(rèn)識(shí)的陌生人，強(qiáng)忍著痛不肯哭，怕吵醒大家，這也是一種心靈上的美！
如果世界上的每個(gè)人都和這個(gè)孩子一樣，那這個(gè)世界就會(huì)變得更美好了！
美的容貌不一定賦有美的靈魂，粗糙的貝殼也可能孕育著寶石。愛美之心人皆有之，世界上有誰不愛美？外表固然重要，但我認(rèn)為還是比不上心靈美！
所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從平凡的人身上發(fā)現(xiàn)不平凡的美，從現(xiàn)在開始，與美同行！
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇八
啊，終于放學(xué)啦！我飛奔到老爸的辦公室，因?yàn)槔习殖霾盍耍陀蓩寢寔斫游?，我推開門高興地說道：“媽媽我們回家吧。”于是媽媽背上包，開開心心地回家了。一到家門口，媽媽開始掏鑰匙了。
門衛(wèi)又說：“沒事兒，沒事兒。讓我來掃吧?！?/p>
最后門衛(wèi)把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。
雖然門衛(wèi)是個(gè)很平凡的農(nóng)民工?？墒撬菐椭说木?，樂于助人的心是純潔的，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇九
聊到美這個(gè)字，大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美：春天的碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭；秋天的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花；冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí)，在平凡的事物和事情當(dāng)中，也有美。
記得有一次，我的媽媽帶著我，去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)超過了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然，本來要等2分鐘的9路車，在我們趕到的時(shí)候，已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒辦法，只好又站了3、4分鐘，坐上了下一班車。
在車上，我和媽媽在熙熙攘攘的人群中，擠到了后面。突然，我雙眼騰地一亮，向車尾奔去。然后，我在已經(jīng)寥寥無幾的座位中，霸占了一個(gè)；接著，我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄，也沒有那么非同尋常，這只是一件小事。但，這也體現(xiàn)出了美，這種心靈中的美。也讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛心，世界將變成美好的天堂。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇十
生活中處處隱藏著美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。
——題記
一走近我們學(xué)校，就可以看到大門正上方醒目的六個(gè)大字——美學(xué)習(xí)、美生活，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是我們的校訓(xùn)，它引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處向真、向善、向美。
有一次小測(cè)試的時(shí)候，我的筆突然沒筆水了，又沒帶墨囊，這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，怎么辦呢？我東張張，西望望，腦子里空蕩蕩的，沒有什么主意。突然，一道靈光閃過：借筆。
我先向同桌趙宇航借，他搖搖頭說：“對(duì)不起，一號(hào)組長(zhǎng)，我只有一支鋼筆，一支魔筆，一支不可擦筆。如果你要用，你只能用不可擦了?！彼脑掚m然有點(diǎn)開玩笑成分，但也讓我剛點(diǎn)燃的希望一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去。
我又向2號(hào)郝偉宏請(qǐng)求支援，她說：“我雖然有兩支鋼筆，但有一支筆也用完了墨水，不能幫你了?！焙聜ズ瓿錆M歉意地說。我那不爭(zhēng)氣的眼淚終于奪眶而出。
“組長(zhǎng)，你怎么哭了？”正在這時(shí)，郭嘉珈好奇地問道?！拔业墓P……沒有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地說。她聽了二話沒說，馬上從筆袋里拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀！我不知該說些什么，只是向她投去感激的目光，表達(dá)我心中最真誠(chéng)地謝意。
一支筆雖然微不足道，但卻折射出一個(gè)人美好的心靈。感謝你，郭嘉珈，我因有你這樣一位樂于助人的朋友而驕傲，我們班因有你這樣一位與人為善的學(xué)生而自豪。