人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇一
在我們的班里,有數(shù)不勝數(shù)的、平凡的不能再平凡的小事了。但是,就是這些小事影響著我們?nèi)?。就拿張雅婷鎖門這件事為例吧!
這個(gè)學(xué)期,學(xué)校要迎接檢查,學(xué)校給每一個(gè)教室配備許多貴重的器材:比如多媒體講臺(tái)、電腦、投影儀等等,從此以后我們的教室就要天天鎖門了。老師把鎖門這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了張雅婷同學(xué),開始我們都覺得沒有什么了不起的,都叫她“門管”。
她總是第一個(gè)來到學(xué)校,又是最后一個(gè)離開教室??墒怯幸惶欤蝗蛔屛腋淖兞丝捶?。這一天,大雪漫天飛舞,早上躲在暖暖的被窩里,手都懶得伸出來,能多躺一會(huì)算一會(huì),可是張雅婷呢?仍然早早的就起床,她頂著漫天飛舞的大雪,踏著凍得僵硬的雪地,深一腳淺一腳的來到學(xué)校,趕緊打開教室的門,目的是少讓同學(xué)們挨凍,等我們來到學(xué)校,還看到張雅婷在打掃衛(wèi)生呢!
放學(xué)后,大家都飛快沖出教室早早回家,可是張雅婷呢?卻仔仔細(xì)細(xì)檢查每一扇門窗是否關(guān)好,然后鎖上門才回家。班里有幾個(gè)“小淘氣包”老愛把教室后門打開并且忘記關(guān)上,如果不鎖門,那后果是不堪設(shè)想的,校長(zhǎng)有時(shí)候去抽查每個(gè)班的教室鎖門情況,我們班一次都沒有被捉到,這一切都要?dú)w功于張雅婷的功勞,由此我想到做一件好事容易,做一星期好事也容易,可是一學(xué)期天天如此就難了。
張雅婷默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我覺得應(yīng)該把金章隊(duì)員的稱號(hào)給予她。
平凡的事情到處都是,只要能發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)有美的一面,只要大家都盡一份力,我們將是最強(qiáng)大的集體。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇二
在街道上,形形色色的人走過,最不顯眼的卻是環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人在暴風(fēng)驟雨,在冷酷無情的臺(tái)風(fēng)天,都不擅離崗位。他們穿著藍(lán)黃相間的制服,戴著草帽。他們不怕辛苦,被人數(shù)落也不抱怨,休息的時(shí)間也只有四五個(gè)小時(shí)。
鏡頭一:
馬路上扔著一盒飯,蒼蠅在上面慢悠悠地飛,看起來已經(jīng)被遺棄很久了。一位環(huán)衛(wèi)工人拿著竹掃帚,專心致志地掃著那盒飯,飯上面的蒼蠅受到驚嚇,不知所措,亂成一團(tuán),隨后各自飛向遠(yuǎn)方。那位環(huán)衛(wèi)工人看到那盒飯就像撿到了十萬噸金子似的,奮力地掃著。不一會(huì)兒,垃圾就沒了。那片原來盒飯所在的區(qū)域已經(jīng)一干二凈。這是環(huán)衛(wèi)工人的第一種美——愛勞動(dòng)。
鏡頭二:
在垃圾場(chǎng)里,一個(gè)巨大的方形容器里裝滿了令人惡心的垃圾,垃圾合成的汁水從縫隙里流出來,令人作嘔。其中一些汁水濺到了環(huán)衛(wèi)工人,但是環(huán)衛(wèi)工人卻毫不嫌棄。這是環(huán)衛(wèi)工人的第二種美——不怕臟。
環(huán)衛(wèi)工人幫我們清除周圍垃圾,為小區(qū)做出貢獻(xiàn),我們也應(yīng)給予他們回報(bào)。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要從身邊小事做起,不亂扔垃圾。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇三
在大街上過馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)老人、盲人等無助的站在路邊時(shí),連忙過去攙扶一把,讓她們感到一定的安全感??吹叫∨笥阉さ沽耍R上扶起來,這些平凡的舉動(dòng)都是美的。
在路上看著清潔工人掃著掉在地上的一片片枯萎的落葉,看著清潔工人流下的每一滴汗水,他們不僅維護(hù)了周圍的環(huán)境,還把方便帶給了大家,把干凈帶給了大家,把大地媽媽打扮得如此美麗,我們要尊敬這些勤勞的清潔工人,這種道德美是平凡的美。
在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,伸出自己溫暖的雙手,獻(xiàn)出自己的愛心,這幫助了別人更快樂了自己,這就是平凡的美。
尊敬老師,孝順長(zhǎng)輩,經(jīng)常陪老人聊聊天、講講故事、說說笑話,讓老人們不再感到孤單寂寞,這也是一種平凡的美。
美無處不在,我們要從平凡的小事做起,從身邊事做起,只要做到了這些,就得到了美,這就是平凡的美。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇四
路上,風(fēng),狠狠地刮,刮得我的臉生疼。我不禁想:大冷天氣,補(bǔ)鞋人會(huì)出來嗎?一串串問號(hào)從腦中嘣地出來!騎著騎著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞅見補(bǔ)鞋人模糊的身影。近了,他那破舊單薄的棉衣,皺紋滿面蒼老的臉,毫無遮擋的印進(jìn)我的眼簾,心里隱隱有著一種憐憫與同情。
“爺爺,請(qǐng)給我修一修鞋子,它壞了。”
鞋補(bǔ)好了,眼眶盈滿了淚水,不知為何。
當(dāng)我離開時(shí),回頭一看,補(bǔ)鞋人干瘦的身影忽而變得高大。
平凡,美!
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇五
駐足于清晨六時(shí)的海灘上,水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近,都是灰蒙蒙的,它們?nèi)綦[若現(xiàn),似真似幻,遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。
忽然,一束光從海的盡頭躍出,劃破天曉,照亮了四周的天和云。緊接著,又有一束光也躍了出來,千千萬萬束光躍了出來,并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來的太陽(yáng)的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦,不,那不是云,那更像是火焰,燃燒著的火焰,跳動(dòng)著的火焰,仿佛四周的天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了,海水被燒紅了。點(diǎn)燃那些云的太陽(yáng)的中心則更徹底,呈現(xiàn)出一種像是被火焰淬煉了無數(shù)次的金色。多么的美啊!
太陽(yáng)終于升到了空中。云不再燃燒,天空被太陽(yáng)照亮了,成了蔚藍(lán)色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周圍的一切一切都變亮了,變得清晰了。這就是每日都在上演的日出,多么的平凡啊!
像這樣平凡的美,一直都在人身邊一次又一次的出現(xiàn),只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正如同雕塑大師羅丹所說的:“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝灰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn),也許身邊會(huì)有數(shù)不盡的`像日出這樣的平凡的美!
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇六
要說最有代表性的“平凡事物中的‘美’,我覺得非荷葉莫屬!
荷葉,就看著鳥兒在天空翱翔;魚兒在水里暢游;鮮花迎風(fēng)搖擺;行人川流不息……可它,就看著另外的事物在嬉戲,但它,任勞任怨,不管外頭的事物多新鮮,多有趣,它也不屑一顧,盡職盡責(zé)地做著“工作”。
荷葉,十分淳樸。古今中外有多少詩(shī)人、作家稱贊荷花,可你們有沒有注意到,荷花,如果沒有荷葉的襯托,就像天使沒了翅膀,不再美麗。
荷葉,像一些人,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻?,不求回?bào)……
“接天蓮葉無窮碧”!
荷葉,你是我心中最平凡、最美麗、最高大、最淳樸、最敬業(yè)的形象!
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇七
什么是美?美是什么?至今我還想不出一個(gè)完美的解釋。
——題記
有人看見海報(bào)上的女明星,稱贊她長(zhǎng)得美,美,可以是外貌上的;有人看見他人做了件好事,稱贊他道德美,美,可以是道德上的;有人看見自然形成的美景,稱贊它自然美,美,可以是自然形成的;有人看見畫家的藝術(shù)作品,稱贊它藝術(shù)美,美,還可以是藝術(shù)作品上的!只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)看見世界上到處都是美!
世界上到處都可以發(fā)現(xiàn)美,就像我最近讀的這個(gè)小故事一樣:
這個(gè)孩子為了不認(rèn)識(shí)的陌生人,強(qiáng)忍著痛不肯哭,怕吵醒大家,這也是一種心靈上的美!
如果世界上的每個(gè)人都和這個(gè)孩子一樣,那這個(gè)世界就會(huì)變得更美好了!
美的容貌不一定賦有美的靈魂,粗糙的貝殼也可能孕育著寶石。愛美之心人皆有之,世界上有誰不愛美?外表固然重要,但我認(rèn)為還是比不上心靈美!
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從平凡的人身上發(fā)現(xiàn)不平凡的美,從現(xiàn)在開始,與美同行!
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇八
啊,終于放學(xué)啦!我飛奔到老爸的辦公室,因?yàn)槔习殖霾盍耍陀蓩寢寔斫游?,我推開門高興地說道:“媽媽我們回家吧。”于是媽媽背上包,開開心心地回家了。一到家門口,媽媽開始掏鑰匙了。
門衛(wèi)又說:“沒事兒,沒事兒。讓我來掃吧?!?/p>
最后門衛(wèi)把玻璃掃完了,媽媽也拿到了鑰匙,安心地回家了。
雖然門衛(wèi)是個(gè)很平凡的農(nóng)民工??墒撬菐椭说木?,樂于助人的心是純潔的,是美麗的,是值得我們敬佩、尊重的。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇九
聊到美這個(gè)字,大家可能第一個(gè)想到的是大自然中的美。
大自然確確實(shí)實(shí)很美:春天的碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;夏天的小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;秋天的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花;冬天的梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。都是大自然中的美。其實(shí),在平凡的事物和事情當(dāng)中,也有美。
記得有一次,我的媽媽帶著我,去少年宮學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)超過了我們預(yù)計(jì)的點(diǎn)。果不其然,本來要等2分鐘的9路車,在我們趕到的時(shí)候,已經(jīng)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡了。沒辦法,只好又站了3、4分鐘,坐上了下一班車。
在車上,我和媽媽在熙熙攘攘的人群中,擠到了后面。突然,我雙眼騰地一亮,向車尾奔去。然后,我在已經(jīng)寥寥無幾的座位中,霸占了一個(gè);接著,我媽媽也被我安到了最后一個(gè)座位上。
這件事并不是那么驚心動(dòng)魄,也沒有那么非同尋常,這只是一件小事。但,這也體現(xiàn)出了美,這種心靈中的美。也讓我深深地感受到:如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛心,世界將變成美好的天堂。
平凡事物中的美優(yōu)選平凡事物中的美字篇十
生活中處處隱藏著美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。
——題記
一走近我們學(xué)校,就可以看到大門正上方醒目的六個(gè)大字——美學(xué)習(xí)、美生活,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是我們的校訓(xùn),它引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處向真、向善、向美。
有一次小測(cè)試的時(shí)候,我的筆突然沒筆水了,又沒帶墨囊,這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀,怎么辦呢?我東張張,西望望,腦子里空蕩蕩的,沒有什么主意。突然,一道靈光閃過:借筆。
我先向同桌趙宇航借,他搖搖頭說:“對(duì)不起,一號(hào)組長(zhǎng),我只有一支鋼筆,一支魔筆,一支不可擦筆。如果你要用,你只能用不可擦了?!彼脑掚m然有點(diǎn)開玩笑成分,但也讓我剛點(diǎn)燃的希望一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去。
我又向2號(hào)郝偉宏請(qǐng)求支援,她說:“我雖然有兩支鋼筆,但有一支筆也用完了墨水,不能幫你了?!焙聜ズ瓿錆M歉意地說。我那不爭(zhēng)氣的眼淚終于奪眶而出。
“組長(zhǎng),你怎么哭了?”正在這時(shí),郭嘉珈好奇地問道?!拔业墓P……沒有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地說。她聽了二話沒說,馬上從筆袋里拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀!我不知該說些什么,只是向她投去感激的目光,表達(dá)我心中最真誠(chéng)地謝意。
一支筆雖然微不足道,但卻折射出一個(gè)人美好的心靈。感謝你,郭嘉珈,我因有你這樣一位樂于助人的朋友而驕傲,我們班因有你這樣一位與人為善的學(xué)生而自豪。