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    小學生作文下象棋字優秀(10篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇一

    “虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話使我一生受益。

    有一次,我和同學們一起下象棋,我是全班下象棋最好的一個,第一局開始,我覺得很快就可以贏得這場比賽的勝利,所以只用了一半兵力,可是,出乎我的意料,在同學強大的攻擊下,我輸掉了這場比賽。

    我有點不服氣,再次跟這位同學挑戰,這次我用上全部兵力,一半防守,一半攻擊,我的一匹馬和兩只炮,沖了上去,殺個敵人片甲不留,突然,那個同學靈機一動,轉攻為守,形成了一個“擋箭牌,”似乎沒有一點可以攻進去的地方,我想道:“有一部電視上說過,再強的盾也有弱點,我就仔細查找,終于一個漏洞被我找出來了。只見敵方的老大的左邊,只有一匹馬保護著,我就把一只炮走到那邊,利用馬來當隔擋物,將了敵方的老大,那位同學無可奈何,只好把這個擋箭牌拆散了。我就趁這個機會將所有的兵一起沖向敵方的軍營,殺了他措手不及,他只好改變另外的對形,我為了快點結束這場漫長的比賽,就用棋子形成一個包圍圈,將敵人的帥包圍住了。

    第三局開始了,我們都是一個攻擊方法,先是防守,上士,再跳象,然后我們再攻擊,全部兵力一起上,經過一次又一次的攻擊,雙方全部只剩下了一車,一個大將。比賽進入到了白熱化階段,我想:“這一個車,一個將,可以怎么來利用呢,﹖”我想起了爸爸跟我說的話,就將車走到對方的帥面前,將了對方一次,對方的將向右走了一步,正好走到了我的將正對面的一方,我就用飛天將將他將死了。我很高興,因為我2:1贏了他。我就哼了歌跳著舞走開了。

    從這次的象棋比賽中,我體會到了,一個人不可以驕傲自滿,做什么事都要認真,不要因為比別人厲害,比別人強就一點都不認真了。

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇二

    原本我是不會下象棋的,但是去年暑假,我學會了玩下象棋。這是因為我的表哥,從重慶過來到達我們家。我從媽媽的口中得知,表哥這個暑假都要住在我們家里。我聽到這個下消息后,高興極了。這個暑假有人陪我玩了。

    我和表哥待在一起,不知道說什么好。最后,表哥問我,會不會玩象棋。我回答表哥說:“表哥,我不知道怎么玩下象棋。”表哥于是教我玩下象棋,在表哥的絮絮叨叨下,終于為我講完了象棋的基本走法。于是,我們找來了象棋,把象棋擺好后。我和表哥在象棋上進行了,簡單的廝殺。

    我本來是要個我的表哥下套的。想趁我的表哥沒注意,給我的表哥進行雙炮將軍。可是,表哥似乎是看出了我的企圖。并沒有給我機會來雙炮將軍,直接用車把我的炮給吃了,就這樣我的計劃泡湯了。我只是認為,表哥這只是一個巧合,并不算什么。于是,我打算用我的馬進行攻擊,但都被我表哥給擋住了。最后,我表哥進行反擊,把我打得是落花流水,連一點骨頭渣子都不剩。這一盤局就這樣敗在了我的表哥手下。我不得不說,我表哥下象棋的技術太高超了。連我都是自嘆不如啊!

    于是,表哥又給我普及了。下象棋的要點,他還要求我多看有關下象棋的書。我在表哥的建議之下,買了一大堆有關的書籍。我成天都鉆在里面。就連吃飯睡覺,都在看。最后,我終于學有成就。

    于是,我找到表哥,與他對戰,這次我把他給打敗了,我終于贏了他。

    就這樣我學了下象棋。

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇三

    小學生下象棋的作文,小時候爺爺總喜歡帶我到小區的亭子里看一群爺爺們下象棋,后來長大了,爸爸教了我下象棋,我發現象棋是一個很益智的棋盤游戲,現在常常有空就和爸爸切磋棋藝。

    我特別喜歡下象棋。我熟背象棋法則:“馬走日,象走田,車炮走的是一條線;士走斜線,炮有支架打棋子,卒過河后左右滾,將只能格里走。”有這個基本的法則,我的棋藝逐漸精湛。

    平時,我經常和爸爸下象棋。

    有一次,我和爸爸下象棋。我先走當頭炮,每次下象棋我第一步總是走當頭炮。棋下到最后了,就在我要用馬吃車的時候,我突然發現不但能吃車,而且還能同時將軍。最后這盤棋我贏了。

    爸爸很不服氣,還要和我下一盤。我還是當頭炮,下了一會,爸爸的車要吃我的馬,我有點不知所措了,就在我慌張地尋找對策的時候,爸爸出去喝水,我趕快偷著跳馬,爸爸回來后問我:“該誰走了?”我說:“該我走了。”最后我用了一個馬后炮,把爸爸又給將住了。我又贏了。

    怎么樣,我的棋藝還不錯吧。

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇四

    下象棋真有趣

    記得去年,我在老家閑著沒事干,我就開始亂翻東西。希望能找到一些好玩的東西。突然一個黑袋子掉了下來,發出了一聲巨響,差點嚇破我的膽,啊!原來是象棋。我看見象棋就像餓了三天的貓,看見一群老鼠一樣,欣喜若狂!

    抱著象棋,我連蹦帶跳地跑到姑丈那兒,早就聽說姑丈是個象棋高手,打遍天下無敵手,但求一敗。我在班上名聲也不小,今天,我就要見識一下姑丈的實力所以我和姑丈就開始下棋了。

    現在到了激動的時刻了,我火力全開把所以猛將都派了出去,結果我被將軍抽車了。我想著想著,突然我被姑丈“雙龍戲珠”干掉了。我失敗了,但我知道“君子報仇,十年不晚。”終有一天,我一定會打敗姑丈的。

    下棋雖然有輸有贏,有高興,有傷心,但他還是給我帶來了無限的樂趣!

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇五

    在暑假的一些日子里,我做了很多事情,也玩了很多東西。

    就在前天的晚上,我完成了今天的作業任務,閑著沒事干,就拿起上學期的漫畫雜志,看了起來。

    這么一看,就看了一個小時,并且把雜志全都看完了。就在這個時候,老爸上班回來了,一看到我便朝著要讓我和他下中國象棋,我心想:反正閑著沒事干,就陪老爸來兩局吧!沒等我答應,老爸已經把象棋給拿來了,我只好坐下“開打”了!

    比賽終于進入了白熱化階段。

    到了決一勝負的時候,我和老爸都互不相讓。到了最后,老爸就等我把一顆棋子走掉,他就能“將軍”了,而我卻不知道自己身處危險之中,反而很聽老爸的話,把那顆子給走了,后果就不用想了,唉――看來姜還是老的辣啊!我還得多練練才行!

    通過這一件事,我懂得了一個道理:每個人都是棋盤中的一顆棋子,都有自己的價值!

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇六

    我的愛好很廣泛,下棋、看書、打羽毛球、打乒乓球……其中,我最感興趣的要屬下象棋了。

    教我們下象棋的吳老師他的棋藝相當厲害。在象棋課上,他教了我們很多下象棋的“戰術”,如:雙炮將軍、鐵門栓、大刀挖心。學著學著,我對象棋越來越著迷了。

    吳亦菲是我們班女生中的高手,每次上象棋課,我都會和她“殺”上一局,我倆不分上下,常常一戰就是一節課。

    為了提高我的棋藝,我還經常和高手柯嘉豪下象棋,雖然我每次都敗在了他的手上,但從他身上學到不少殺法。這讓我的棋藝提高不少。

    最后,我以八分的優異成績取得了三四年級女子組第一名。這次比賽讓我體驗了成功的喜悅,收獲了自信。在一次次下棋過程中,我越來越享受這種緊張和快樂的挑戰!

    啊!我愛下象棋!它不僅鍛煉了我的思維,還培養了我的耐心,我樂在“棋”中。

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇七

    有一天我剛放學回到家,就看見媽媽和爸爸正在進行象棋比賽。

    我看見他們倆一會兒冥思苦想,一會用眼神交流,很謹慎地移動棋子。我看了之后也很想學。

    爸爸說:“等一下吧,等下完了這一盤,就讓媽媽教你。”我只好在一邊等著。

    過了許久,他們終于比賽結束了。輪到我上場,媽媽先告訴我下象棋的規則,又告訴我一些下棋的技巧,學會之后,我就和媽媽切磋了一場。可是媽媽很厲害,把我都把我給將軍了,和媽媽下了三局,我連輸三局,第四局開始之后,我努力動腦筋,最后就把媽媽給將了軍。第五局,我居然都能輕輕松松勝過媽媽。爸爸在一旁看著,自夸我聰明。

    輪到跟爸爸下的時候,我出了幾個棋子,就把爸爸給打敗了,爸爸也很不服氣,再來一場,爸爸還是沒有打敗我,他拼命進攻我,我依然能夠勝過爸爸,哈哈,這下我在我們家里沒有敵手啊!

    我終于學會了下象棋,媽媽很欣慰地說,“你可要繼續努力,功夫不負有心人的”,我覺得這句話說得很好,這可是我下象棋的收獲喲。

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇八

    我望著“風平浪靜”的戰場,心中那份捺不住的火苗立刻被激發,立馬調兵遣將,陰著敵方營地“浴血搏殺”。父親見此兵陣,面不改色,只是淡淡一笑:“呵呵,只不過是一些無名小卒罷了,就會這么幾招嗎?”便派一馬前來應戰。我見此事不對,立馬一將,卻被敵方無情地吃掉……結果,畢竟還是“弱不徑風”的我大敗。“好好去反省吧,為什么會輸,明天給我一個答案。”父親拋下這句話,徑直朝書房走去。

    我平靜地望著自己那已“舉白旗”的軍團不由得心頭一震:都怪自己粗心大意,只圖眼前利益,而不顧身后禍患。

    第二日,那曾“灑滿鮮血”的戰場又被打開我坐在板登上,目不轉睛地盯著混亂的局面,沉著冷靜地指揮兵馬,不動聲色地讓兵馬伺機而動,給對方來個出其不意,攻其不備。終于敵方那“宏偉”的戰場上被打出了一條路,敵軍無法很快添補上去,我依仗這點,操控兵馬源源不斷地運往前線,成為闖進敵方陣營的不速之客。而敵方士兵則是“鬼哭狼嚎”,“丟盔棄甲”。被我方軍士殺了個片甲不留。繼續進攻,父親的軍隊只有防守的料。而伴隨著一個個將士的紛紛倒地,則造成了這個國度奄奄一息,瀕臨死亡。

    是啊,我長大了……

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇九

    在暑假的一些日子里,我做了很多事情,也玩了很多東西。

    就在前天的晚上,我完成了今天的作業任務,閑著沒事干,就拿起上學期的漫畫雜志,看了起來。

    這么一看,就看了一個小時,并且把雜志全都看完了。就在這個時候,老爸上班回來了,一看到我便朝著要讓我和他下中國象棋,我心想:反正閑著沒事干,就陪老爸來兩局吧!沒等我答應,老爸已經把象棋給拿來了,我只好坐下“開打”了!

    比賽終于進入了白熱化階段。

    到了決一勝負的時候,我和老爸都互不相讓。到了最后,老爸就等我把一顆棋子走掉,他就能“將軍”了,而我卻不知道自己身處危險之中,反而很聽老爸的話,把那顆子給走了,后果就不用想了,唉——看來姜還是老的辣啊!我還得多練練才行!

    通過這一件事,我懂得了一個道理:每個人都是棋盤中的一顆棋子,都有自己的價值!

    小學生下象棋字小學生下象棋字篇十

    象棋,算是棋中一絕。中國的文化瑰寶,象棋,它是獨特的,奇異的。人們喜歡它,愛護它,贊揚它。它在人們心目中是神圣的。

    象棋是大眾化的,很多人都會下它。漸漸地,每當看到電視中的人們去下象棋,現實中的人們在下象棋,我都忍不住去學。因為象棋散發出的濃香和魅力,讓我情不自禁地喜歡它,愛上它。

    終于有一天,爸爸拿出象棋,教我下。我興奮的不得了。

    將、士、象、馬、車、炮、兵幾個單一的棋子,經過人們生動的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤生動的游戲。在對手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生,活靈活現。這死板的棋盤,單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭,真是不可思議!

    我和爸爸下了第一盤棋,我那生疏的下法根本就贏不了,漸漸地,第二,第三盤棋,我越來越熟練了。而且,令我不敢相信的是,我那稚嫩的雙手也能演繹出不同的場景,熟練的下法使象棋成為了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的,但它成為了我心中的一部分,我生活的另一種方式。

    是象棋的奇妙吸引了我,又是它的奇妙打動了我,任何物也無法超越這個集文化和藝術為一體的瑰寶!

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。媽媽,我愛你小學作文三年級篇
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