范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇一
【范文二】
有一天，小明去坐車。她看見了一位老態(tài)龍鐘的老奶奶，柱著一根拐杖，于是就起身讓座。
小明說：“老奶奶，這個(gè)座位讓給您坐吧!”老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”小紅說：“不用謝，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”站在旁邊的叔叔也贊不絕口。
【范文三】
今天陽光明媚，小剛和小麗一起在公園里種樹。他們把種樹的坑挖好了后，就先放了一棵樹苗，然后小剛培土，小麗澆水。過了一段時(shí)間，小剛和小麗一起種的小樹苗已經(jīng)長高了，綠油油的葉子，看起來真漂亮真挺拔!
樹可以美化環(huán)境，我們要愛護(hù)花草樹木!
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇二
美麗的春天來了，天空更藍(lán)了，天氣也變暖了。在一個(gè)春暖花開、天氣晴朗的周末，爸爸媽媽帶著我來到郊外游玩。
我看見小河邊的柳枝上長出了碧綠碧綠的嫩芽，桃花、杏花、梨花都開了。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的飛來飛去忙著采蜜。
小草悄悄地從土地里鉆了出來，綠綠的、嫩嫩的。
不遠(yuǎn)處的田野里長著金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像閃著金光的巨大毯子，鋪滿了整個(gè)田野。
腳下的草地上長滿了綠油油的小草，還開出了許許多多我不知道名字的小野花，真是美極了！
我愛春天！
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇三
星期五的下午，萬里無云，樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。
忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。
看著手上的錢，他心想；拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的飲料，還可以買香甜可口的零食。可是他又想，爸爸媽媽常說：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路邊的警察走去，對(duì)警察說：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢說：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮。”樂樂受寵若驚，連忙回敬了隊(duì)禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇四
此時(shí)，春姑娘悄悄地走來了！
春姑娘是一個(gè)花丁，她讓花兒開出了第一朵燦爛的花，花兒笑得好甜好甜；她讓柳樹發(fā)出了第一個(gè)嫩芽，它長的好美好美；她讓小草長出了第一片嫩草，它顯得好艷好艷。
春姑娘還是位畫家，她把白茫茫的大地畫綠了；紅彤彤的梅花畫白了；黃黃的枯草畫綠了。
春姑娘還是一個(gè)旅行者，她走過竹園，走過梅林，走過麥田，走過小溪，走過大山，走過森林。她走過的地方都充滿生機(jī)。
春姑娘還是一個(gè)萬能小丑，她把農(nóng)民逗樂了，把孩子們逗樂了，把大人們逗樂了。
你感受到了春姑娘的氣息了嗎？如果你感受到了，那就讓我們一起擁抱春天吧！
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇五
說到看圖寫話題，很多孩子就開始磨磨蹭蹭，找各種理由不想寫作業(yè)。為什么很多孩子都怕看圖寫話呢?似乎覺得沒話可說，沒話可寫。平時(shí)感覺孩子挺能說，可是到了要?jiǎng)邮謱懙臅r(shí)候就犯難。
例子：一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。不一會(huì)兒，就把教室打掃干凈了。
例子：一天，小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了。
例子：晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報(bào)，有的看電視，還有的寫作業(yè)。一家人其樂融融。
例子：冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕Ｑ┤硕押昧耍∶饔职炎约旱拿弊雍蛧斫o它戴上。他們?nèi)齻€(gè)人圍著雪人又跳又笑。
例子：一天放學(xué)回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。
例子：星期六的早上，陽光明媚 。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽的照射下顯得更加鮮艷了。
例子：植樹節(jié)來了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹，為祖國綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。
例子：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問題呢!課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇六
在一個(gè)仲夏的下午，小明來到街心公園散步。因?yàn)樘鞖饪釤幔阗I了一個(gè)冰淇淋。他撕開包裝袋，順手把它扔在了路上。
一位清潔工阿姨看到小明這么不講衛(wèi)生，不尊重他人的勞動(dòng)成果，心想：“這個(gè)孩子怎么這么不講衛(wèi)生啊！”我得去教育教育他。
這位清潔工阿姨語重心長地說：“孩子，你應(yīng)該尊重他人的勞動(dòng)成果呀！你把包裝袋仍在路上，不是污染環(huán)境嗎？再說即將開始的奧運(yùn)會(huì)在我們中國舉行，我們提倡的是綠色環(huán)保，你現(xiàn)在還小，還不能為國家做貢獻(xiàn)，但是，你可以從身邊的小事做起：像節(jié)約每一滴水，不丟廢棄物等等，這些都是為國家做貢獻(xiàn)呀！”小明聽了清潔工阿姨的教誨，覺得慚愧極了，他連忙把仍在馬路上的包裝紙撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱。清潔工阿姨看著小明的舉動(dòng)會(huì)心地笑了，說：“你真是一個(gè)好孩子。”這時(shí)我看到了一棵棵小草的綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為小明能知錯(cuò)就改的思想而高興。我的心靈也因?yàn)樾∶鞯乃枷胧艿搅藛l(fā)。因?yàn)椋乙灿性S多不足之處，我要向小明學(xué)習(xí)。
今天我感到天空格外的藍(lán),太陽噴出紅艷艷的光芒，好像在說：“知錯(cuò)就改是一種美德，保護(hù)環(huán)境是一種習(xí)慣，你真棒！
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇七
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，是母親節(jié)，老師給我們布置一個(gè)任務(wù)就是幫媽媽爸爸干一件事情。
首先把碗分別收集起來并堆放好，然后把水盆接好水，滴上幾滴洗滌劑，準(zhǔn)備好洗碗布，按先內(nèi)后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下，用自來水沖洗干凈，最后學(xué)爸爸的樣子，用熱水把碗燙一遍。
看來，洗碗真不容易。
冬天來了一年級(jí)看圖寫話冬天來了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎是誰說的實(shí)用篇八
星期天的早上，陽光明媚，天空上飄著朵朵白云，小紅和她的媽媽去公園散步，公園里百花盛開，鳥語花香，可美啦！
這篇是翔考試時(shí)課堂上寫的作文，紅字部分是媽媽加上的，媽媽覺得，翔如果再文后加上小紅意識(shí)到自己錯(cuò)了，跟媽媽說，媽媽，我錯(cuò)了，以后，我要愛護(hù)花草樹木，這樣會(huì)更好些！
一年級(jí)看圖寫話（二）：《新烏鴉喝水》
沙漠里，一只口渴的烏鴉的漫步在沙漠里，它已經(jīng)渴及了，非常想喝水。
在烏鴉的視線里突然出現(xiàn)了一個(gè)裝有水的白色的瓶子，烏鴉搖搖晃晃的走到瓶子前，把嘴伸進(jìn)去，想得到一絲清涼的泉水，一絲唯一活下去的生命的希望，突然，烏鴉的嘴巴卡住了，它傷心的說“看來我是不能活下去了”它把頭一抬，想看最后一眼的天空，令烏鴉欣喜的是，水流進(jìn)了烏鴉的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子減輕了重量，掉下去了，烏鴉十分高興說“原來這樣也可以喝到水，我明白了，生命也許可以開展更多的道路”就這樣，烏鴉成為了一只偉大的烏鴉，走出了沙漠。
一年級(jí)看圖寫話（三）：《別給陌生人開門》
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，小明正在家里專心致志的寫作業(yè)，突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，小明想這會(huì)是誰呢？小明搬來小凳子，從貓眼里往外瞧，是一個(gè)陌生人。小明想我要不要開門呢，這時(shí)小明急中生智，問道：“請(qǐng)問，你是誰啊？”那個(gè)陌生人說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，請(qǐng)開一下門。”小明接著問道：“那我爸爸叫什么名字啊？”這時(shí)那個(gè)陌生人答不上來了，只好灰溜溜的走掉了。真險(xiǎn)啊，如果隨便開門，后果嚴(yán)重啊！我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門，一定要多動(dòng)腦筋，不能上壞人的當(dāng)啊！