在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高一語文題目篇一
雙眸被溫水圍繞,眼前的一切都變得朦朧——淚水中朦朧的你。
臉頰上有一對溫柔的手由上到下輕輕撫摸著我。周圍鴉雀無聲,有的是一片寂寞、一片憂傷。慢慢閉上雙眼后你我的畫面一次一次的重現我的雙眼前。眼前的黑暗里你是諾隱諾現,耳邊一遍又一遍閃爍著呼喚你的名字,朦朦朧朧,這時想擁抱你你卻消失在那遙遠的他鄉。雖然我緊閉雙眼可“泉水”還是那樣勢不可擋,只有讓它平靜的流淌!流淌!
心中的悲傷如“抽刀斷水水更流”我更不想“舉杯消愁愁更愁”。有你時喝著小酒,但心是甜的,沒有了你我是“舉杯邀明月,對影成三人”君之劍斬不斷吾身情相思。淚過卻無痕!
再次睜開雙眼,黃昏的美景已經逝去。雙痕已經蕭然,淚隨風去,它雖無情人有情,它能幫我減輕傷痛卻減不了心痛。流淚過后的消逝是它的歸宿,孤獨、悲傷便是我日夜承受的事實。
無痕的黑暗,記憶中的美景,詩情的對白這些——淚卻無痕。
高一語文題目篇二
在期末考試中,作文是非常重要的,所占的分數非常高,所以一定要寫好。現在小編為大家搜集整理關于高一期末考試的優秀作文,希望可以幫助到大家!
還依稀可覺剛步入高一是心中的那份喜悅,當時為自己可以有機會上高中,高興的整夜整夜的睡不著覺。現在想想都覺得當時的自己真是太天真了。尋章摘句的高一的學習生活已經結束了,已經步入高二的殿堂,又進入一個新的學習階段。再也不可以像高一那樣,整日的奔跑在籃球場上,不再可以和朋友們一起嬉戲玩耍了,現在已經是重新起航的時候了。已不容自己再去虛度了,未來的路已擺到我們的面前了,是我們選擇的之時了。對于自己未來的路大家都在認真的思考,也許只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不會后悔自己現在的選擇。在人生的叉路口,我猶豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的選擇,決定了自己未來的路和人聲。
學文是我最終的選擇,雖然學文以后可能回遇到困難,也有朋友勸我說學理吧(我的朋友都選擇了他們的最愛理科),學理以后發展的空軍大。可學理,物理是我最大的敵人,我無法逾越他,再者他太深奧了,以我的腦細胞的發達程度,我是無法理解那些杠桿原理和牛頓的一大堆的定理的(至少現在我是這樣認為的,至于以后嘛,以后再說吧)。化學雖然簡單,可我對他一點興趣也沒有我不屬于他,他也不屬于我。至于生物,我現在先進也那不準,那就隨便他了。所以我尊重我自己的感覺選擇了文科。至此我站在了文科生的隊伍中去了。我之所以選擇文科,最重要的原因是我自己喜歡他。我喜歡玩弄文字,讓文字留下自己的快樂,利用文字發泄自己內心的憂傷和不滿,讓文字在若大的白紙上留下自己青春的印跡。喜歡研究歷史,探索歷史留給人類的疑惑。自己還想去環游世界,欣賞大自然賜于人類美麗的萬象,解剖自然的奧秘。喜愛和平,希望世界上再無戰火,所有的人可以和睦共處,沒有等級觀念和種族歧視,小朋友們可以在一起畫我們美麗的家園——地球。我最大的愿望就是可以成為一位偉大的哲學家那樣就可以以嚴謹的思維邏輯解析人類的文明史,還可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。
高一的生活,可以說是酸甜苦辣咸無味俱全。有過生活的辛酸和喜悅,也有學習的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙讓人揣摩不透特別奇妙的感覺。可誰都為曾輕言放棄,都在堅持,因為誰都明白“苦盡甘來“這四個字的哲理性。也都希望自己可以實現年少時輕狂的夢。可對于自己心中那種奇妙的感覺,又特別的好奇,也許這就是我們這個年齡人對于青春的憧憬吧。我已經將自己的那份天真留給了自己的高一,那我應將留什么給我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我將高二留給為我操碎了心的家人和一直支持我的人們,將高三留給自己的夢想和未來。將自己高中三年的生活留給我的人生,讓他曾為我人生一朵瑰麗的流云。讓他見證我人生中的這一季。盡管在這一季,我們只是信手涂鴉,可人生這張白紙上卻已永恒地留下了我們的青春。
現在讓我們起航吧!用百分之百的努力去爭取百分之一的希望。因為完美的結局是需要血和淚的澆灌。
時間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍天沒有白云也遼闊,夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。
我們在一起記錄下了美好的故事,種下了那剛剛發芽的愛的種子,我們一起經歷風雨,我們依然快樂的生長,可是就在那天的暴風雨把我們的吹散了,我回過頭來,大聲的喊著你名字,久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來,不知道經歷了多少風雨,我依舊默默的等待。我也在風雨的摧殘下慢慢的長的,長大為參天大樹,可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復返。
在我絕望的時候,突然一個人站在我的面前,他把一個盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說道:“大樹,我把我的生命埋在你這里了,請你好好的守護它,我失去了一次生命,我已經不是我了,而是陌生的自己。”然后他站起來朝著太陽的方向遠去。
后來一年又一年,就在這場大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復活了。”他又一次留下了淚水,我想這次應該是幸福的眼淚吧。
他走了也讓我清醒了過來了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時候去尋找新的生活,明天依然會有陽光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開始。那年還是那年,今天依然是今天,不會有任何的改變。
呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經歷,但是我們互相提醒著對方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時光。
匆匆那年,等著我。
“你只有一點不好,從來不知道為自個想想,三十好幾的人了,還背著一杠三星這個牌牌,連長大小的官還整天樂呵呵地在訓練場上跑。你看看和你一同提干的郭指導員,已經是團政委了,你呢?——”李連長的妻子王大姐埋怨著。
“別老提它了,耳朵都起繭子了……”李連長依舊目不轉睛地盯著手里的《裝甲車修理技巧》。
“不,我要說,那次裝甲車汽缸出故障,你推開修理員自己擺弄,要知道如果汽缸爆炸的話,我和帥帥……”王大姐盯著在園里玩耍的三歲半的孩子。
王大姐默然了……
“去牌州灣抗洪。”李連長頭也沒抬。
“你不是馬上就退伍了嗎?怎么又自找苦吃?”王大姐直覺想哭。
“苦……這不正是我嗎?”
“對不起,時間就是生命,我要走了,你和帥帥在家等我。”他深情地望了兒子的小屋一眼。
牌州灣出現險情,數座村莊被淹……
“人在大堤在!”洪水中,李連長和戰士們手拉手,喊著口號。
一場“戰役”終于勝利了,戰士們顧不上休息,夜色茫茫,他們仍在尋找幸存的群眾。
高一語文題目篇三
題目二:材料----從2003年起,杭州市圖書館就開始實行對所有讀者免費開放,包括乞丐和拾荒者,圖書館對這些特殊讀者的'唯一要求,就是把手洗干凈再閱讀。這一舉措推行以來,一直引起一些讀者的不滿。(1月19日《青年時報》)讀完以上材料,你有何感想?青根據以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇800字以上的文章,詩歌除外。
題目三:科學泰斗曾提出疑問,“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才?”在教育界引起廣泛討論,被稱為“錢學森之問”?針對“錢學森之問“,你有何感想?青根據以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇800字以上的文章,詩歌除外。
題目四:《舞臺》。要求:文體自選;字數800以上。
題目五:《渴望___》。要求:文體自選;字數800以上。