總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中生活總結(jié)篇一
時光總是不經(jīng)意間從指縫溜過，抓不著，攔不住。在三年的初中生活中，我懂得了很多，也收獲了很多。
陽光總是很明媚，我們在初中的生活充滿了快樂與幸福。在為人處事方面，我對人有明顯的變得更加熱情，對待班級的活動更加積極了，愿意為集體做事，也變得開朗了。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我漸漸成長起來。在失敗和挫折的打擊與磨礪下，我學(xué)會獨立的去面對并且克服，在這個大家庭里，我受到了鼓勵，給了我向上的動力。我因而變得更加熱心的幫助同學(xué)，別人有不懂得問題時，我都會欣然的解答。我與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲⒂押藐P(guān)系，與老師相處融洽。
當(dāng)別人沮喪時，我會主動去安慰和鼓勵他們，讓他們重新自信和樂觀起來。我熱愛生活，友善，體貼，外向，愛好廣泛，對弱者有慈悲和同情之心，也對自己很有信心，擅長組織活動，喜歡與人聊天和閑談，喜歡交際。
經(jīng)過初中生活，我能勇敢面對成長過程中的挫折并且以正確的心態(tài)面對它，更加堅持原則，生活更有規(guī)律。有一定的自控能力，能夠限定自己來做事情。
風(fēng)總是溫和的，每當(dāng)太陽在前方，新的學(xué)習(xí)生活又開始。這三年里我的常規(guī)做的很好。在學(xué)校我嚴(yán)格遵守校規(guī)，不破壞學(xué)校公物，不隨便亂動學(xué)校儀器。出操方面，我嚴(yán)格遵守出操的規(guī)定，病假時提前向老師說明原因并交假條，維護(hù)了學(xué)校的秩序。另外，在午餐方面，我不亂插隊。嚴(yán)格遵守食堂的要求，不浪費糧食，且在午餐結(jié)束后主動將所在餐桌的椅子放好，并收拾好桌面及地上的垃圾。課間休息方面，我做到了文明休息，不追逐打鬧。在升旗儀式時，我莊嚴(yán)肅穆，尊敬國旗。我上課不遲到，課前安靜休息。
學(xué)生永遠(yuǎn)圍繞著一個詞轉(zhuǎn)——學(xué)習(xí)。三年間我在學(xué)習(xí)方面還可以，但是因為各種各樣的活動，從而學(xué)習(xí)時間減少了不少。上課時我認(rèn)真聽講，且做筆記記的很認(rèn)真，我學(xué)會了用大腦篩選和過濾知識點，將最有用的知識點記下來，節(jié)省時間，且有更多的時間聽課，沒有錯過老師講的另外的重點。預(yù)習(xí)方面，我課前先把不懂的知識點勾畫下來，上課的時候在重點聽這一部分內(nèi)容，就能夠很好的克服自己薄弱的地方。
人的一生都有指向性的路標(biāo)——這就是我們的理想。在思想方面，我積極上進(jìn)，有正義感，堅持主流的價值觀和人生觀。對待任何事我都有原則和主見，我可以控制自己的行為，我學(xué)會了客觀的看待事物，明白什么事該做，什么事不該做，可以控制自己避免犯錯。變得更有責(zé)任感，更能夠承擔(dān)自己或別人給自己的任務(wù)，并高效完成。處于叛逆期的我們需要的是客觀的認(rèn)識自己，我會盡量控制自己的行為，度過叛逆期。
人，不是完美的，總會有缺點。我在對待問題方面，鉆研精神還不夠，偶爾會放任自己，讓自己懶散了些。在學(xué)習(xí)時間的分配上，我還需要做一些調(diào)整，將時間科學(xué)的分配，這是學(xué)習(xí)效率提高的關(guān)鍵。另外對待各個科目都要用相同的態(tài)度，不能輕視任何一門學(xué)科，任何一門學(xué)科都很重要。
在接下來的高中生活里，我希望自己能克服弱點，重新按照新的時間安排學(xué)習(xí)和生活，保證生活的規(guī)律性。
希望在全新的環(huán)境中我能夠更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。希望等到三年結(jié)束后能收獲知識，友誼，師生情。
初中生活總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到初中，又在初中畢業(yè)，三年時光不算短，但也不算過得充實。
田東中學(xué)，我在這里度過了兩年半的時光。我在這里沒有認(rèn)真讀書，沒有認(rèn)真打球，以至于成績一落千丈，根本不能和小學(xué)時的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是，在田東中學(xué)我學(xué)會了打籃球，學(xué)會了交際，學(xué)會了尊敬師長……也并不是沒有什么收獲，還有一群真正關(guān)心我的朋友，能夠在我最需要關(guān)懷的時候給我鼓勵，給我支持，給我溫暖。不過很抱歉，我卻不能和你們走完三年的時光。
初三下學(xué)期，我離開了田東，來到了合群。合群，顧名思義就是同學(xué)，師生之間關(guān)系融洽，能夠一起嘻嘻鬧鬧。
拋開了不舍的心情，堅定了自己的信念，只是為了更好的明天。
開學(xué)了，我懷揣著一摞厚厚的獎狀忐忑不安的來到了校長辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長簡單介紹了我，然后鋪開所有的獎狀讓校長參觀。
就這樣，校長說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明，一看，087重點班。
班主任，一位年齡不大的中年女性，但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光，這種感覺很是不適。還好，報完名后，交完錢，我就像脫韁的野馬，一路狂奔，跑回了舅舅家里，因為我神經(jīng)過于緊張，該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境，大概是我本來就是馬山人的緣故吧。
這一學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，幾乎沒有浪費過一點時間，偶爾也偷懶。
第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生，排在全校第二。面對這從來沒有過的驕人成績，我卻一點也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳，還是我真的進(jìn)步了?我一時間陷入了沉思。
看來如果沒有我的到來，這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代，男生們都難以和女生匹敵。
隨著我的到來，我還是給男同胞們爭了一點面子。
就這樣，一切都有條不紊的進(jìn)行著，我迎來了人生中的一次重大考驗——中考。說真的，題目很難!
之后就和賴家人去南寧二中報名了。說真的，南寧很臟，根本不配綠城這一稱號。
貌似二中的自主招生題目很難，報名人數(shù)也很多。總之要努力啦!
初中生活，貌似漫不經(jīng)心的度過了，其實我很是懷戀，在這段時光里，我笑過，哭過，傷心過，痛苦過，也曾榮耀過……總之，三年帶給我的成長是有目共睹的，我成熟了，黝黑了，穩(wěn)重了，嚴(yán)謹(jǐn)了，懂得為人處世的道理了，又懂得體恤父母，教育旁人，關(guān)心旁人。
總之，我的初中生活，謝謝你，讓我懂得了什么是一分耕耘，一分收獲。
成長的道路上，那些摔倒的場景是我的前車之鑒，摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模!
別了，我的初中，高中需要我，我要為自己的未來而努力拼搏，披荊斬棘，開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角，成為一個善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長。
初中生活總結(jié)篇三
光陰似箭，歲月如梭。小學(xué)生活很快就過去了，我迎來了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個新的開始，也是一個新的起點。
初中了，不再像小學(xué)時只有那么一點壓力，課程變多了，筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開始變得緊張了。迎面而來將是一個全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，新的壓力鋪天蓋地的卷來。
記得剛踏進(jìn)校門時，我的內(nèi)心甚至十分的迷茫，因為我來到了一個陌生的環(huán)境，四處的人幾乎都不認(rèn)識，也沒有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論，但是內(nèi)心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家。總感覺時光在流動中過得好慢，有種度日如年的感覺。
漸漸地，同學(xué)之間的溝通交流變得越來越多，大家不再像剛來時那么拘束，遇到不懂的題也開始積極的討論。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)變得出奇的熱情，同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認(rèn)識很久的朋友一樣，關(guān)系變得越來越融洽。我們一起在教室里認(rèn)真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個集體的溫暖與和諧，我也慢慢的開始認(rèn)為高新一中是一個充滿愛的學(xué)校。
今天，我和同學(xué)們一起坐在教室里書聲瑯瑯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信，我會在這個優(yōu)秀的學(xué)校里，與c3班的同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。一起奮斗，共同創(chuàng)造美好的未來。
初中生活總結(jié)篇四
哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。
夏天，清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉，走近了初中的大門，看到學(xué)校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫卷，它不停地變幻，伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細(xì)雨搖的春天。在這畫卷中，我愛上了我的初中生活。哦！畫一般的初中生活。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的個性，那在初中生活中，我們也張揚了自己的個性。學(xué)校辯論會中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規(guī)”卻也如詩一般。在詩詞中，我愛上了我的初中生活。哦！詩一般的初中生活。
一學(xué)期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過往閑愁如夢一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦！夢一般的初中生活。
一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過眼云煙，隨風(fēng)而過。一年的初中生活，讓我適應(yīng)了，習(xí)慣了，也愛上了。那么，讓我忘記過去的云煙，隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。
哦！初中生活。如詩如畫，如夢如煙。美好的生活，還有美好的希望。
初中生活總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到初中，又在初中畢業(yè)，三年時光不算短，但也不算過得充實。
田東中學(xué)，我在這里度過了兩年半的時光。我在這里沒有認(rèn)真讀書，沒有認(rèn)真打球，以至于成績一落千丈，根本不能和小學(xué)時的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是，在田東中學(xué)我學(xué)會了打籃球，學(xué)會了交際，學(xué)會了尊敬師長……也并不是沒有什么收獲，還有一群真正關(guān)心我的朋友，能夠在我最需要關(guān)懷的時候給我鼓勵，給我支持，給我溫暖。不過很抱歉，我卻不能和你們走完三年的時光。
初三下學(xué)期，我離開了田東，來到了合群。合群，顧名思義就是同學(xué)，師生之間關(guān)系融洽，能夠一起嘻嘻鬧鬧。
拋開了不舍的心情，堅定了自己的信念，只是為了更好的明天。
開學(xué)了，我懷揣著一摞厚厚的獎狀忐忑不安的來到了校長辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長簡單介紹了我，然后鋪開所有的獎狀讓校長參觀。
就這樣，校長說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明，一看，087重點班。
班主任，一位年齡不大的中年女性，但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光，這種感覺很是不適。還好，報完名后，交完錢，我就像脫韁的野馬，一路狂奔，跑回了舅舅家里，因為我神經(jīng)過于緊張，該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境，大概是我本來就是馬山人的緣故吧。
這一學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，幾乎沒有浪費過一點時間，偶爾也偷懶。
第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生，排在全校第二。面對這從來沒有過的驕人成績，我卻一點也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳，還是我真的進(jìn)步了？我一時間陷入了沉思。
看來如果沒有我的到來，這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代，男生們都難以和女生匹敵。
隨著我的到來，我還是給男同胞們爭了一點面子。
就這樣，一切都有條不紊的進(jìn)行著，我迎來了人生中的一次重大考驗——中考。說真的，題目很難！
之后就和賴家人去南寧二中報名了。說真的，南寧很臟，根本不配綠城這一稱號。
貌似二中的自主招生題目很難，報名人數(shù)也很多。總之要努力啦！
初中生活，貌似漫不經(jīng)心的度過了，其實我很是懷戀，在這段時光里，我笑過，哭過，傷心過，痛苦過，也曾榮耀過……總之，三年帶給我的成長是有目共睹的，我成熟了，黝黑了，穩(wěn)重了，嚴(yán)謹(jǐn)了，懂得為人處世的道理了，又懂得體恤父母，教育旁人，關(guān)心旁人。
總之，我的初中生活，謝謝你，讓我懂得了什么是一分耕耘，一分收獲。
成長的道路上，那些摔倒的場景是我的前車之鑒，摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模！
別了，我的初中，高中需要我，我要為自己的未來而努力拼搏，披荊斬棘，開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角，成為一個善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長。
初中生活總結(jié)篇六
9月15日星期一天氣：陣雨
今天，當(dāng)廣播員朗讀倡議書時，我的心思，又回到曾經(jīng)的那一段美好的往事中。
那年，我隨父母居住在沈陽，學(xué)了半年的播音主持，那一段生活，是我無論如何也放不下的過去。那時，我的搭檔叫楊哲，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的。記憶中，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀，他似乎也不怎么會。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他，我永遠(yuǎn)都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”，這一句我們ng了40多次，上臺時，這一段我們決定一起讀。表演時，他很賣力，生怕拖了我的后腿，其實恰恰相反，我讀的不如他，于是，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來，獲得了第2名。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作。
每次演講，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩，幻想他還在我身邊支持我，鼓勵我。他，將是我主持道路上的動力。
初中生活總結(jié)篇七
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。
在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守國家法律法規(guī)，是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，認(rèn)真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣，并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護(hù)公物，積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動，對需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很高興。做為這個社會的一分子，我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實。
由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的絕對忠誠，2005年11月學(xué)校團(tuán)委討論并通過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請求。做為一名團(tuán)員，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，利用課余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書，努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，維護(hù)團(tuán)結(jié)，積極要求進(jìn)步，自覺參加團(tuán)組織的生活和活動，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。熱愛集體，獲得了學(xué)校2005年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，深受同學(xué)喜歡和老師信賴，經(jīng)民主選舉，當(dāng)選為我班團(tuán)支部副書記。
在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，2004年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎，2005年2月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，2006年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學(xué)生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
初中生活總結(jié)篇八
我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓(xùn)前幾天，我輾轉(zhuǎn)側(cè)翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓(xùn)第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復(fù)返。開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內(nèi)向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習(xí)板塊。一個假期來，同學(xué)們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學(xué)們還沒從假期中走出來，但也是準(zhǔn)備好迎接新的學(xué)期。
初中生活總結(jié)篇九
時光荏苒，白駒過隙。我步入中學(xué)的大門快一年了，當(dāng)我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了，是一名堂堂正正的中學(xué)生了。對于新的環(huán)境，我既陌生又向往。
印象最深的就是我們的校樹“校魂桐”。它是由三棵樹組成，近看是一把大扇子，遠(yuǎn)看是一個老神仙。校長說，當(dāng)你想放棄的時候，就想想這三棵樹，想想它們是怎樣經(jīng)歷風(fēng)雨走到今天的，我們是否也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)毫不退縮，持之以恒的精神。
學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學(xué)習(xí)。只有我們與學(xué)習(xí)交上“朋友”，以樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中，我總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成壓力，可逐漸的，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，正如偉大思想家孔子所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是被動學(xué)習(xí)的人不如主動學(xué)習(xí)的人，主動學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲，當(dāng)成快樂，那就定可以以書為友了。
剛進(jìn)入學(xué)校時，覺得學(xué)校充滿活力與朝氣，印象非常好。大樹爺爺在風(fēng)中唱歌，花兒妹妹在從中微笑，高大的教學(xué)樓向我們招手，一切都是那么和諧。
清晨，有的同學(xué)早早就來跑步，這時候的校園也是別具一番風(fēng)格，教室內(nèi)燈火通明，有的在獨立思考問題，不少人在小聲的討論。不一會兒上課了，瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學(xué)們的心聲沖出教室活動。課間，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠＃@也是在完成功課的情況下。午間，同學(xué)們用餐，但教室仍然少不了早早來學(xué)習(xí)的同學(xué)。晚自習(xí)，星光照耀下的教學(xué)樓更是獨特，“立德樹人，廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學(xué)樓上，更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天，煥發(fā)著青春的光彩。
初中，是一個承上啟下的學(xué)習(xí)階段，是個特別重要的學(xué)習(xí)階段，雖然只過去了六分之一，但這中間也夾雜著酸，甜，苦，辣。要知道，我們是祖國的未來，祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年，記住偉大領(lǐng)袖毛澤東的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”成為國家之棟梁。
初中生活總結(jié)篇十
在時間的長河里，每個人都是匆匆過客，當(dāng)我們越過那條河，回頭遙望，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的生活是那么美好。臨近中考了，回首我的初中三年，我嘗到了酸、甜、苦、澀種種滋味。
酸
含著一片青檸檬，鼻子涌起一陣酸，眼淚模糊了雙眼。
甜
融入了新的班級，我才發(fā)現(xiàn)每個人都很友善，起初的顧慮也就煙消云散。我恢復(fù)了以前的開朗和快活，也結(jié)交了很多新的朋友。
一次考試，我懊惱地發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買筆，只好拿著沒油的筆在紙上畫出道道白痕，發(fā)呆。突然，一支筆遞到了眼前。我扭頭一看，是我的好朋友。我先是一愣，繼而與她相視一笑，低頭開始奮筆疾書。（這就是朋友間的默契，無須言語，一個會意的微笑足矣。）
吃了一個棒棒糖，甜味兒從舌尖蔓延開來。
苦
初三了，面臨中考的壓力，我們都開始努力學(xué)習(xí)。我們知道只有拼搏，只有加油，才不會被擠下中考的獨木橋。我真切的感受到了教室里濃濃的火藥味兒。每天夜深人靜，我還在燈下寫寫畫畫。（早起晚睡的作息、鋪天蓋地的練習(xí)、超出負(fù)荷的壓力……適當(dāng)?shù)陌选翱唷睂懙镁唧w一些，化敘述為描寫，能引起讀者的共鳴。）
黃蓮吃下了，苦，卻不能不咽。
澀
快畢業(yè)了，對假期的期待變淡了，心中更多的是對別離的感傷與不舍。（此處建議補(bǔ)寫初中生活的一些溫馨、快樂的片斷，以突出初中生活的美好，表達(dá)感傷與不舍之情。）我們一起走過，無論開心、痛苦，愉快還是悲哀，都是我們的緣分。只是這緣分終不能持久，注定有著別離。
咬了一口柿子，才發(fā)現(xiàn)是青的，好澀。
揮手自茲去，酸甜苦澀齊。（活用詩句“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”。）