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    最新學(xué)騎自行車讓我難忘 一件令我開心的事學(xué)騎自行車作文字(五篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    這件事學(xué)騎自行車讓我很自豪字一件事學(xué)騎自行車篇一

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    去年暑假,爸爸給我買了一輛自行車,我興高采烈地拉著媽媽去學(xué)騎車。來到廣場(chǎng)上,我騎上自行車,腳剛蹬上去,車子一歪,我就重重地摔在了地上。媽媽急忙跑過來說:“摔疼了吧?別慌,我扶著你學(xué)!”媽媽緊緊地抓著自行車后座跟著我跑,我騎得慢媽媽跑得慢,我騎得快媽媽跑得也快。每當(dāng)車子快要歪的時(shí)候,媽媽就用力撐起來。就這樣學(xué)了二十多天。

    一天下午,爸爸正好沒事,也要跟我們一起去練車。我很高興,當(dāng)然要表現(xiàn)一番,所以就騎得很快,媽媽扶著車子在后面跑得滿頭大汗。爸爸叫住我們,對(duì)媽媽說:“你先在一旁歇一會(huì)兒,讓我來扶。”換成了力氣大的爸爸來扶我,我心里更踏實(shí)了,可是我剛騎幾步就啪嚓摔在了地上,腿很疼。我回頭一看,爸爸在離我很遠(yuǎn)的地方站著,根本沒跟著給我扶車。我頓時(shí)火冒三丈,生氣地說:“你為什么不給我扶著?”媽媽跑過來,一邊把我扶起來一邊對(duì)爸爸說:“你不讓我扶,你也不扶,看把孩子摔了吧?”爸爸卻說:“不摔幾次怎么能學(xué)會(huì)騎車呢?再說了,你見過哪個(gè)小孩兒騎輛自行車,后面還有位媽媽跟著跑的呀!開始的時(shí)候可以扶著,可是光這樣扶著他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車。”我覺得爸爸說得很有道理,便扶起車子要自己騎。爸爸又給我講了一些騎車的技巧,我就自己騎了起來。當(dāng)然,我又摔了好幾次,有一次膝蓋都摔破了。暑假快結(jié)束的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

    通過這件事,我不僅懂得了做事情不能光依靠別人,也認(rèn)識(shí)到:在我們的成長(zhǎng)過程中,離不開慈祥的母愛,更需要嚴(yán)厲的父愛。

    (指導(dǎo)教師:郭玉茹)endprint

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    這件事學(xué)騎自行車讓我很自豪字一件事學(xué)騎自行車篇二

    爸爸還想說什么。一個(gè)手掌落在我的肩膀上,“看什么呢,語文沒考好啊?”我驚醒過來,原來是媽媽。“走,跟我出去玩一玩。”我面無表情地跟媽媽出去了。

    我和媽媽來到我們經(jīng)常到的一家衣服店里。店里的衣服鮮艷奪目,可我對(duì)那些衣服不感興趣。我的目光落在了一件粉紅色的、白色菱形圖案的外套上,那不是我騎車時(shí)穿的衣服嗎?我不禁又想起了我學(xué)騎車的時(shí)候。

    爸爸突然嚴(yán)肅起來:“‘世上無難事,只怕有心人’,如果你連這點(diǎn)困難都克服不了,你以后怎么在社會(huì)上立足?起!”一個(gè)字的命令最可怕,再說,爸爸說的話也有道理,我拍拍身上的灰塵、泥土,自信地坐在車上,又開始了我的“戰(zhàn)斗”。

    我雙手抓在扶手上,兩只腳不住的顫抖,車子想一條蛇一樣扭扭曲曲的前進(jìn)。我的手心都是汗,我以為可以了,便放松了警惕。沒想到,前面有一塊小石頭。只聽“嘚”一聲,我再次摔到了地上。這次,連褲子都磨破了。我依然不死心,又坐上車,開始騎。爸爸看我摔成這樣,有點(diǎn)動(dòng)搖:“實(shí)在不行就下次來學(xué)。”“不!”我仿佛下定了決心。

    這件事學(xué)騎自行車讓我很自豪字一件事學(xué)騎自行車篇三

    看到自由自在飛馳在寬闊的馬路同齡人,羨慕的目光只差沒有掉到自己的鼻梁上。

    在我的軟磨硬泡、死纏爛打之下,老媽終于答應(yīng)讓我學(xué)騎自行車。實(shí)施告訴大家:以前我不學(xué)自行車是因?yàn)槲遗滤ぶ郏€怕掌握不好方向撞到人自己沒法收?qǐng)觥,F(xiàn)在我身邊的同學(xué)朋友幾乎沒有不會(huì)騎自行車的了,我豈能心甘情愿落在后面。

    媽媽把學(xué)車的要領(lǐng)給我講了一邊,接著又上車給我做了個(gè)示范,然后瀟灑地一轉(zhuǎn)身,丟下我回家了。

    我坐上車子,小心翼翼地去蹬腳踏板,誰知車子一斜朝地上倒去,我連忙有雙腳支住地,把車子方向調(diào)整好,開始了第二次的嘗試。這次按照媽媽做的示范,先把車把調(diào)正,再用左腳支地,右腳用力去蹬右邊的腳蹬,車子一下子跑了起來。就在我大腦一片空白的時(shí)候,車子卻一頭扎進(jìn)了旁邊的草堆里。

    這次我剛覺得能把車子控制著時(shí),旁邊沖過來一個(gè)小孩,情急之后我摔了個(gè)嘴啃泥。我白了小孩一眼,開始了我的第四次騎車。

    功夫不負(fù)有心人。在我的勤奮努力下,現(xiàn)在可以在小區(qū)里運(yùn)行自如地飛來飛去了。

    這件事學(xué)騎自行車讓我很自豪字一件事學(xué)騎自行車篇四

    今天,我照樣是先跑步,再學(xué)騎自行車。

    今天我好高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車直行,不過還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。

    我心想:“轉(zhuǎn)彎特別容易摔倒,怎么辦”但我一上車試著騎了好幾個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎之后,覺得轉(zhuǎn)彎還是滿輕松的。

    吃完早飯,開始了我們家的英語日活動(dòng),我,姐姐和小姑姑都要說english,可是,我們一說英語,爺爺奶奶就聽不懂了,我和姐姐一起叫g(shù)randpa,但是爺爺一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,他不知道我和姐姐在叫他,后來還是姐姐把爺爺拉了過來。

    每個(gè)星期四都是我姑姑家設(shè)立的英語日,等我回了上海,也要叫爸爸媽媽在我們家設(shè)立英語日。

    這件事學(xué)騎自行車讓我很自豪字一件事學(xué)騎自行車篇五

    我有一輛嶄新的自行車,是我十歲生日時(shí)收到的生日禮物。

    那是一輛山地自行車,車身是白色的,上面點(diǎn)綴著藍(lán)色和綠色的花紋。車把手是黑色的,左手邊有一個(gè)小輪盤,可以調(diào)節(jié)速度;右手邊有一個(gè)小鈴鐺,手指一撥,就會(huì)發(fā)出一陣清脆的響聲。

    看到同齡人騎在自行車上飛馳,我很羨慕,便央求爸爸教我騎自行車,爸爸點(diǎn)頭說好。

    我們來到一片空地上,我坐在自行車的坐墊上,雙手緊握車把手,左腳撐地,右腳踩在腳蹬子上,深吸一口氣,右腳用力一蹬,車子緩緩向前移動(dòng)了。“把左腳放上去,”爸爸大喊到。“眼睛向前看,不要害怕!”可是,我卻沒有成功,我嚇壞了,胳膊不由自主地抖動(dòng)起來,車頭劇烈的搖晃,我的大腦一片空白,車子向一邊倒去……幸好有爸爸在一旁保護(hù),我才沒有摔個(gè)四腳朝天。

    “騎自行車太難了,我不想學(xué)了”。我不禁打起了退堂鼓,爸爸看出了我的心思,說:“靜下心來,心無雜念,感受中心,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)取得勝利!”在爸爸的鼓勵(lì)之下,我不斷地嘗試、感覺,終于成功駕馭了這輛調(diào)皮的“烈車”。

    現(xiàn)在我已經(jīng)可以瀟灑地騎著自行車遠(yuǎn)足了,但爸爸那句“心無雜念,堅(jiān)持就能成功”的話語深深地刻在了我的心里。

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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶?/div>
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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