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    2023年初三我多了一份 作文精選(八篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    初三我多了一份初三我多了一份篇一

    記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

    那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。

    終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算擠到了水池邊,心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身后那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉(zhuǎn)身……只覺身體往左一歪,一腳踏進(jìn)了池前的污水中,左手也按到了水池里,更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個(gè)初一年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧,那個(gè)小男孩竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。

    突然,我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。

    那是我剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在水池旁,碰到了一個(gè)三年級的大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現(xiàn)在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時(shí)間連句對不起的話也忘了說,只是愣愣地站著,等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我,而是沖我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多么感激那個(gè)大姐姐呀,甚至還覺得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。

    那么現(xiàn)在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)。“沒關(guān)系。”我脫口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了,真心的。“真的沒關(guān)系,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也沖我笑了笑,兩個(gè)小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來,我?guī)湍阆窗?”,我溫和地對他說。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點(diǎn)逗,頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬,但我仍然很開心。回到教室,作業(yè)做得出奇的順利。

    這件事情已經(jīng)過去幾年,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

    初三我多了一份初三我多了一份篇二

    年幼時(shí)的夢幻歲月,你的陪伴宛若湛藍(lán)大海,浩瀚而無垠;年少時(shí)的青蔥歲月,你的陪伴宛若烈紅火焰,溫暖而閃耀,年輕時(shí)的流轉(zhuǎn)歲月,你的陪伴宛若金黃星辰,奪目而歡躍。陪伴的斑駁畫卷,在歲月里鋪陳開來,融化斑斕的色彩,將路上的燈,一盞,一盞的點(diǎn)亮。

    陪伴渲染歲月的藍(lán)

    海浪輕撫沙灘,陽光沐浴海岸,我們拿著沖浪板站在海灣,接受熱浪的洗禮,歡笑與尖叫聲伴隨著跳躍的浪花,此起又彼伏,大浪如巨龍般吞噬沸騰的人群,淹沒又沖散開來,我嗆著咸咸的海水,被海浪猛的向后推去,慌亂間,不知被誰重重地踹了一腳,疼痛隨神經(jīng)蔓延開來,充斥在大腿邊。爸爸媽媽焦急的把我拖回岸邊,媽媽變戲法似的拿出藥膏,細(xì)心涂抹在淤青上,輕輕吹著。太陽的光芒,從他們的身后微微落下,伴隨著他們渲染上光輝的影子,陪伴在我身邊,抬眼望去,大海一片湛藍(lán),若這磅礴的愛與陪伴一般偉岸,而不可估量。

    陪伴溫存歲月的白

    漆黑的夜,籠罩住我單薄的身子,快要爛掉的路燈不時(shí)閃動著,像是陰森的鬼火,天際無月無風(fēng),讓我膽怯。我駐足不前,不斷摩挲著雙臂,克制發(fā)軟的雙腿。正盤算著如何逃離這一段陰冷的歸家路,一束光亮,倏地打破了蝕骨的黑暗,像是盤旋在深淵邊際的最后一根繩索,將我從恐懼中拉回,是爸爸!他拉過我些許顫抖的手,說:“走啦,快回家吧!”黑夜里,那束光亮,朝我斜了又斜,爸爸寬大的身軀驅(qū)散了寒意,而從他手中所散發(fā)出的那抹余白,如火焰一般溫暖的心房,照亮了心室。空氣里彌漫著的安謐,擴(kuò)散又?jǐn)U散。

    陪伴點(diǎn)綴歲月的橙

    小樓東風(fēng),星河天懸,誰家清笛漸遠(yuǎn),盤旋在墨色的夜色間,和著媽媽空靈的讀書聲,同螢火蟲一同飄轉(zhuǎn)在星河之下,每個(gè)空閑的夜里,我和媽媽都會并肩躺在這片沉淀起露水的草地上,從年幼到年少,媽媽所講訴的童話、天文、物理、歷史,若銀河之上鑲嵌著的橙黃星子,劃過夜空,墜入夢里,將回憶積淀進(jìn)土壤,將未來升騰進(jìn)星辰。微光閃爍著,星辰見證的歲月,是我和媽媽童真的相伴。

    漫長歲月的陪伴,勾勒出過往模樣,描繪出青春形狀,這份顏色有最久遠(yuǎn)的雀躍,有并肩踏過的山海與歲月,有父母陪伴的,最純凈的世界。

    初三我多了一份初三我多了一份篇三

    寒風(fēng)簌簌,吹得光禿禿的樹干“嘎吱”作響,連太陽也冷得躲進(jìn)云層中,不愿把溫暖灑向大地。我仿佛飄落的枯葉,在寒冬中倒下了。

    媽媽因我生病很是焦急,急匆匆地披上大衣,攥著錢跑出去買藥。回來時(shí)我看見媽媽雙耳和鼻子被凍得通紅,心里很不是滋味。

    說罷,媽媽便又匆忙趕去做她的事情。我情非得已,憋了一口氣,把藥水捧到嘴邊,可還未沾到嘴唇,就憋不住氣了,倒吸了那令人作嘔的氣體,渾身一陣哆嗦。這氣味在胸膛中久久不肯消散,壓得我喘不過氣來,我連忙放下藥水。寒風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆過來,撲在我的身上,我蜷縮起身子,感嘆這嚴(yán)冬竟如此寒冷,此時(shí)如果能像沐浴在陽光中一般溫暖就好了。

    媽媽仿佛猜出了我的心思,離開沒一會兒,又折返回來。她看見桌上如故的藥水和蜷縮的我,皺了皺眉頭,抱怨了幾句;接著,從口袋里摸出了一顆糖放在桌子上,要盯著我把藥喝下。遲疑了一會兒,又輕輕揭開糖外的包裝紙,露出透明的糖粒,再把糖和藥水一齊拿到我身邊。我無奈地想:這回可逃不掉了,便端起藥水,不停地深呼吸,接著一口氣把藥水吞進(jìn)肚子里。喝完后,我立即將媽媽遞給我的糖放在嘴里,反胃的感覺才有所緩解。

    媽媽見我終于喝完了藥水,臉上露出欣慰的笑容,一邊叮囑我要盡早把藥喝下,以免涼了傷胃,一邊收拾著碗和糖紙,然后哼著小曲離開了。

    陽光刺破較薄的云層,灑在我的身上,令我感到前所未有的溫暖,病也覺得好多了。我貪婪地吮吸著嘴中融化的糖水,苦味已完全消散,只有絲絲甜蜜縈繞心頭。

    雖然我正茁壯成長,即將離開母親愛的囚籠振翅翱翔,得到的母愛可能越來越少,但我希望在我還是雛鳥時(shí),可以盡可能多地享受母親的愛,感受寒冬中母愛的溫暖。

    初三我多了一份初三我多了一份篇四

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十二年已匆匆過去了。如今的我不像小時(shí)候那樣做是沖動了,而是多了一分寬容。

    十二歲,我多一份寬容。現(xiàn)在的我,不會因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,而斤斤計(jì)較了,而是相互歉讓,寬容對方。

    正是多了一份寬容,初中的我交了許多朋友。我突然覺得:寬容想一束鮮花,梅花寬闊的土地;寬容像一朵百云,給藍(lán)天怎天藍(lán)色彩;寬容像一滴雨露,滋潤著你我的心靈。

    記得在少年時(shí),會因?yàn)橐粔K橡皮,傷了和氣;會因?yàn)橐黄抗鵂幊常粫驗(yàn)槌煽兊母叩彤a(chǎn)生嫉妒的心理……總之,在少年時(shí),不管是多么小的小事都會斤斤計(jì)較。

    現(xiàn)在的我,來了一個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎,變得寬容了許多。

    當(dāng)別人用鋼筆時(shí),我會毫不猶豫地借給他;當(dāng)別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”是時(shí),我會反過來笑著對她說:“沒關(guān)系,不就回家洗洗衣服嗎,不要看太在意。”當(dāng)別人的成績比我高時(shí),我會在心里暗暗下決心,要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我,不僅讓多了許多的朋友,而且也讓我感受到了生活的美好。

    十二歲,正是學(xué)習(xí)知識和明白人生道理的大好時(shí)機(jī)。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十二年,我明白了許多,讓我明白了寬容的真正意義。

    生活中,寬容給了我很大的幫助。哎,如果人人都有一顆寬容之心,那該多好呀!寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信:只要寬容,人與人之間才會更好的和諧相處。

    寬容是一陣清風(fēng),涼爽你我的心田;寬容是一束玫瑰,美化你我的心靈;寬容是一滴雨露,滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我,讓我學(xué)會了與人相處。

    十二歲,我多了一份寬容,寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。

    初三我多了一份初三我多了一份篇五

    時(shí)間悄悄從我們身邊流去,不知不覺我已經(jīng)15歲了,我慢慢學(xué)會了努力,學(xué)會了認(rèn)真,學(xué)會了堅(jiān)持,少了許多幼稚,逐漸多了一份成熟。

    勇氣

    同學(xué)們端正地坐在教室里,陽光從窗戶外斜射進(jìn)來,照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來,仿佛是被母親的手撫摸著。

    我緊張得心砰砰直跳,手心里也出了汗,眼睛不敢與老師對看。但我還是想了一想,我已經(jīng)15歲了,應(yīng)該有點(diǎn)勇氣了,于是我舉起手,老師很迷茫的看著我,好像在說:“他從來沒舉過手,這次是怎么回事?”同學(xué)們卻向我投來贊許的目光。

    勇氣是一把鑰匙,它帶領(lǐng)著我們打開成功的大門。

    思考

    陽光明媚,萬里無云,小鳥嘰嘰喳喳,在樹上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來,樹葉相互拍打著,發(fā)出沙沙的聲音,有些樹葉的離開了母親,隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

    我慢慢地翻看著書,仔細(xì)地品味著書的內(nèi)容,思考著作者在寫作時(shí)的思想情感,思考著當(dāng)時(shí)寫作的背景,思考著書給我們的啟發(fā),感受著書給我們帶來的喜悅和思考。

    思考是一只小船,它帶著我在知識的海洋里遨游。

    寬容

    烈日炎炎,陽光火辣辣地炙烤著大地,蟬兒在濃密的綠蔭里,拼命地叫個(gè)不停,一陣熱風(fēng)滾滾吹來,地面上散發(fā)著灼人的'熱氣,使人感到十分煩躁。

    一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下,我猛的向前一趴,摔在地上,手上和腿上的皮都蹭破了,我站起來血液涌到頭上,掄起拳頭打算對他發(fā)火。但是想了一下,我15歲了,不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火,努力地做出平和的表情,對他說:“沒關(guān)系的,我沒事。”

    寬容是一座橋,它能溝通的兩人的友誼。

    15歲,我多了一份成熟,我不再害怕,我不在囫圇吞棗,我不再意氣用事,這份成熟將陪伴著我一直長大。

    初三我多了一份初三我多了一份篇六

    時(shí)光荏苒,像過往云煙一般從指縫間飄去,想抓也抓不住。微風(fēng)輕輕吹,吹走的又是什么呢?——是青春與時(shí)間。

    不知不覺中,我已步入了初三的殿堂。心里不知有著什么滋味,是對未來的憧憬,還是對前方未知路途的迷惘,我也說不清。但在初中兩年的時(shí)間里,我的心由原來的浮躁逐漸平和了下來。心沉淀,夢想更踏實(shí)。

    回首過去的兩年初中生活,驀然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)走出了那么多步。雖然道路是坎坷崎嶇的,但是我依然走過來了,不是嗎?過去的兩年,也許我的心靈還比較脆弱,總會因?yàn)槌煽兩喜▌悠鸱鲎陨駛3跞耍乙苍S會變得堅(jiān)強(qiáng)吧,我會變得理智吧,我想我不會再去為成績的好壞而傷心失神。與其傷心難過,浪費(fèi)時(shí)間,不如重拾信心繼續(xù)奮斗,為下一次的挑戰(zhàn)作好充足的準(zhǔn)備。初三,意味著什么?意味著我們將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我們必須付出比之前更多的努力和汗水,意味著我們必須變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    “初三到了,離中考還遠(yuǎn)嗎?”我不禁這樣問自己。是呀,我已經(jīng)初三了。“初三”這個(gè)詞深深地烙在我心上。每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦露⒑蠡跁r(shí),“初三”這個(gè)詞好像一個(gè)警鐘懸掛在我心上,不時(shí)敲響,提醒著我。現(xiàn)在的我,多了一份理智,理智地記著我已經(jīng)初三了。理智是好事還是壞事,我也說不清楚。過分的理智只會讓我學(xué)得更累,但如果不保持理智又怎么能更好地學(xué)習(xí)?我最終還是選擇了理智。只有理智地學(xué)習(xí),才能收獲更多。我不會再過分地沖動,我要去修煉我的心,讓它越發(fā)平和,越發(fā)理智。心沉淀,夢更真。

    初三,我多了一份理智。我會在做事情之前考慮好事情的結(jié)果。我再也不會讓一些小事左右我的情緒,我想要把我所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。人如果有了理智,就能更好地掌控自己。學(xué)習(xí)上需要理智,生活中需要理智,在漫漫的人生路上,更需要理智。

    今年,我初三,明年,我將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇權(quán)在我手中。如果我多一份理智,也許我的命運(yùn)將會改變。理智,它是我開啟成功之門的鑰匙。讓我們揚(yáng)帆起航,理智地度過我們初中的最后一年吧!我相信,有理智,事竟成!

    初三我多了一份初三我多了一份篇七

    時(shí)光荏苒,像過往云煙一般從指縫間飄去,想抓也抓不住。微風(fēng)輕輕吹,吹走的又是什么呢?——是青春與時(shí)間。

    不知不覺中,我已步入了初三的殿堂。心里不知有著什么滋味,是對未來的憧憬,還是對前方未知路途的迷惘,我也說不清。但在初中兩年的時(shí)間里,我的心由原來的浮躁逐漸平和了下來。心沉淀,夢想更踏實(shí)。

    回首過去的兩年初中生活,驀然發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)走出了那么多步。雖然道路是坎坷崎嶇的,但是我依然走過來了,不是嗎?過去的兩年,也許我的心靈還比較脆弱,總會因?yàn)槌煽兩喜▌悠鸱鲎陨駛3跞耍乙苍S會變得堅(jiān)強(qiáng)吧,我會變得理智吧,我想我不會再去為成績的好壞而傷心失神。與其傷心難過,浪費(fèi)時(shí)間,不如重拾信心繼續(xù)奮斗,為下一次的挑戰(zhàn)作好充足的準(zhǔn)備。初三,意味著什么?意味著我們將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),意味著我們必須付出比之前更多的努力和汗水,意味著我們必須變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

    “初三到了,離中考還遠(yuǎn)嗎?”我不禁這樣問自己。是呀,我已經(jīng)初三了。“初三”這個(gè)詞深深地烙在我心上。每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦露⒑蠡跁r(shí),“初三”這個(gè)詞好像一個(gè)警鐘懸掛在我心上,不時(shí)敲響,提醒著我。現(xiàn)在的我,多了一份理智,理智地記著我已經(jīng)初三了。理智是好事還是壞事,我也說不清楚。過分的理智只會讓我學(xué)得更累,但如果不保持理智又怎么能更好地學(xué)習(xí)?我最終還是選擇了理智。只有理智地學(xué)習(xí),才能收獲更多。我不會再過分地沖動,我要去修煉我的心,讓它越發(fā)平和,越發(fā)理智。心沉淀,夢更真。

    初三,我多了一份理智。我會在做事情之前考慮好事情的結(jié)果。我再也不會讓一些小事左右我的情緒,我想要把我所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。人如果有了理智,就能更好地掌控自己。學(xué)習(xí)上需要理智,生活中需要理智,在漫漫的人生路上,更需要理智。

    今年,我初三,明年,我將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇權(quán)在我手中。如果我多一份理智,也許我的命運(yùn)將會改變。理智,它是我開啟成功之門的鑰匙。讓我們揚(yáng)帆起航,理智地度過我們初中的最后一年吧!我相信,有理智,事竟成!


    初三我多了一份初三我多了一份篇八

    寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個(gè)春天;寬容,像一棵茂密的樹,冰涼了整個(gè)夏日;寬容,像一片火紅的楓,點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容,像一場震撼的雪,寂靜了整個(gè)冬日。

    記得,那晚,天灰蒙蒙的,又淅淅瀝瀝的下著小雨路兩旁的小樹也被風(fēng)吹得沙沙作響,顯得十分安寧。我還像往常一樣,走著以往的路程,但是,在一個(gè)叉路口處,我抬頭一看,在我正前方?jīng)_來一輛老式自行車,當(dāng)我意識到自已正身處危險(xiǎn)之際。已經(jīng)來不及躲閃,只聽見自行車“嘭”的一聲便倒在地上,我倒了,自行車駕駛?cè)艘驳沽耍ⅠR從地上爬起來,那時(shí),他的眉毛擰成一團(tuán),臉部的肌肉也用著力,他是忍痛才爬起來的。我也嘗試著站起,可是膝蓋摔破的痛一直在阻礙著我。那一刻,我手臂酸痛,手掌如火燒一般,四肢無力,那人站起來后,便想要扶起我,幫我撿書包,可是,當(dāng)我看到他那又臟又粗糙的手后,就本能的推開了他的手,自已站起,自已撿書包。

    這時(shí),我忽然想起爸爸對我說的話:誰撞倒你,一定要讓他送你回家。可是……。,我抬起頭,上下打量了他一番:一個(gè)中年男子,衣著襤褸,一雙破爛的鞋上沾滿了泥漿,看來,他也和父親一樣,是勞累了一天的農(nóng)民啊,我想,他也不是有意撞我的,應(yīng)該是過度勞累后一個(gè)無意才不小心撞到了我。我活動了一下手腳,剛才劇烈疼痛的膝蓋已經(jīng)好了許多,手掌也慢慢涼了下來,全身上下,已無大礙。

    小路上的一切都凝住了,時(shí)間也暫停了。此刻我仿佛聽到了自已心靈的呼喚:“寬容他吧!每個(gè)人都需要藍(lán)天般的胸襟!”是那么強(qiáng)烈,那么親切。

    終于,我聽從了內(nèi)心的勸告,寬容了他。夜,又恢復(fù)了原來的模樣,又下起了淅瀝的小雨,讓人感覺到了幾絲寧靜,幾絲安祥。

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    在撰寫心得體會時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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