范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇一
我的家鄉在沁陽，那里有音樂廣場、聯盟廣場、天鵝湖……但我最喜歡的是天鵝湖了。
圓圓的荷葉也是碧綠的，一片片荷葉就像一把把雨傘。瞧！
那邊的蓮花開了，我們的船快速的劃到蓮花群里。有的綻開了笑臉，有的含苞待放，一朵朵蓮花就像一盞盞燈籠，有白色的，粉色的，美麗極 了。
向水里望去，成群結隊的小魚兒在五光十色的湖水中自由的游來游去。我們的船也悠閑的劃著，我很喜歡小魚，于是就把一塊兒餅干扔給它，沒想到引來一大群魚，它們爭著搶著去吃那塊餅干，就像下課后我們爭先恐后的跑出教室一樣。餅干搶完了，它們仍然張著嘴不肯離開，我把一塊兒石頭扔了下去，沒想到它們居然像離弦的箭一樣游跑了。小魚真快活呀！
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇二
相逢，寄托了情感，留下了回憶，勾起了思念。我最難忘的一次相逢，是遇天鵝湖。
那一天，我走進了杭州大劇院的音東廳。門口人來人往，在天鵝湖的背景墻前穿梭。形形色色的人，來自各地，都只為來聽天鵝湖。微風輕輕拂過臉龐，沙沙地吟誦著。門前的噴泉池，水緩緩流動，大劇院里燈火通明，顯得格外熱鬧。我的心怦怦直跳，攢著票走進了音樂廳。
里面很安靜，很多人閉目沉思，等待天鵝。舞臺的燈漸漸亮了，樂團已經坐在了上面。第一樂章進入的音很輕柔，馬上把我領入了那個天鵝湖岸。隨時間的推移，聲部變得豐富了，好像有一群天鵝游到了岸邊。聲部不斷變化，我看到每只天鵝都被賦予了一個動作。他們有的在撫摸自己潔白的羽毛，有的在互相戲嬉，有的在平靜的湖面上欣賞自己純潔的倒影。他們是那么美，美得圣潔。賽得過湖邊開得爛漫的鮮花，賽得過遠處迷人的云霞，賽得過森林的蒼翠欲滴。
在明媚的陽光下，天鵝終于跳起了舞步。在中提琴短促的伴奏和長笛的裝飾音下，一只天鵝輕盈地抖了抖羽毛，向我走來。她拍打拍打翅膀，準備向我展示她優美的舞姿。她舞著，如此翩翩。我快樂的欣賞著，對她頻頻點頭。她濕潤的羽毛在陽光下反射出光澤，好不耀眼。舞蹈停了，她又回到湖里，害羞地躲進蘆葦叢，對我眨眨眼。樂章悄然結束，我還沉浸在音樂的世界里，享受與音樂相逢的酣暢淋漓。
在此之后，有出現小提琴分聲部演奏，好似多只天鵝在舞蹈；也有木管樂器獨奏，體現黑天鵝的出場；更有合奏預示著美好的結局。我隨著音樂聯想一幅幅生動的畫面，每個樂器背后都有一段美的故事。相逢天鵝湖讓我沉醉。我似乎也融入了天鵝的群體，成為一只天鵝。
我走出大劇院，在門口駐足良久。我想到了剛才的畫面：柔和的陽光，淺淺的湖水，粼粼的波光，圣潔的天鵝……啊！天鵝湖！我愛你有來自大自然的芳香，你使我與音樂相逢。
啊！天鵝湖！我與你的相逢，是與音樂最天美的懈逅。
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇三
纜車緩緩地開到了湖的上空。
密而綠的樹林從四面八方包圍了這兩片綠如翡翠，深不見底的湖。在湖的一旁，赫然題著“天鵝湖”三個大字。
說這片湖是“天鵝湖”，果真名副其實。在湖面這塊奇異的碧玉上，點綴著數十個潔白的天鵝。這種陣勢不禁讓人想起被一朵朵“云”——綿羊點綴的草原。兩者都同樣令人難以釋懷。
即使高高地坐在纜車上，湖面上的一切也能盡收眼底。湖中的天鵝或形單影只，或成群結隊，將頭高高昂起，挺起略胖的身子，紳士般地在湖面上游來游去，這兒瞅瞅，那兒看看。它們一路留下的波紋，為湖面這塊碧玉雕上自然又美麗的花紋。這些波紋仿佛隨了那些天鵝的性子，悠閑地向兩邊散去，直散到人的心里。
這些天鵝是十分悠閑而又懶散的。它們也有屬于自己的休閑時刻。在平靜的湖心，停著一只簡易的竹筏，總是有幾只天鵝靜靜地站在上面，審視這眼前的一切。乍一看，它們好像也要效仿古人游船作詩。遺憾的是沒人能夠聽懂它們的所作之“詩”。
這群天鵝儼然構成了一個嚴肅、安靜的社會。然而，總是有幾只淘氣的天鵝無法忍耐下去了，猛地撲騰了幾下早就忍不住的翅膀，在水面上拍出一圈一圈的漣漪，打亂其他天鵝的正常平穩的節奏。就像有一塊鋒利的石頭，劃破了原有的寧靜。但其他的天鵝并不會因此受到驚嚇，仍然走著各自的路。誰都知道，這個缺口終會被時間這把針線給縫起來。
天鵝湖的靜謐籠罩著我，使我想起小區的公園里也有過一個養天鵝的水塘，然而后來不知為何不養天鵝，改養了魚。雖然魚同樣受人歡迎，我們還是很遺憾……，難得再看到一次天鵝了。
如今，我又見到天鵝，比起印象中的更加美麗，更加淡定，更加高貴。不禁讓我感慨!生活中難免會有一些變故，與其煩躁不安、憔悴難過，還不如像天鵝那樣泰然沉穩、優雅淡定地應對，也正是這種泰然沉穩的態度，讓我們自如地面對變故，感受到生活的美好。
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇四
午后差不多一點左右，我來到了美麗又寧靜的天鵝湖。走在鵝卵石小路上，溫暖的風迎面而來，好像是在母親的懷里。柳樹姑娘在風中輕輕地晃動又長又綠的頭發。風吹過湖面時，泛起層層波紋。
當我坐在湖邊時，我發現淺水岸邊有許多又大又圓，又亮又美麗的鵝卵石。這些鵝卵石上有許多小螺，它們有的一個占一個地方，有的一群在一起，還有的三兩個聚在一起。
如果你向湖對面望去，就會看見一片金黃色的沙灘，踩上去又松又軟，舒服極了！
我走在湖邊，湖里的水草很長，似乎要長出水面，在水草的下面有許多小魚。它們時而躍出水面，時而嬉戲，時而休息。我拿起一塊面包，丟進水中，它們便你爭我搶地吃了起來。
天漸漸黑了下來，深藍色的天空中有一些橘黃色和一點紅色。
突然公園的彩燈亮了起來，有紫色、黃色、綠色……不一會兒遠處的高樓也亮了起來。剛開始只有兩三個大樓亮起燈來，突然有一棟樓顯示出燈光秀倒計時十秒！十、九、八……隨著數字越來越小，我的心也跟著激動起來。
倒計時結束，大樓四邊閃出了彩光。首先出現的是鴿群南飛的景象；接著閃出金黃的稻穗，表示著今年秋天又一次大豐收；然后，高樓上印出了威嚴的五星紅旗，代表我們深深地愛著祖國！
“太精彩了！”
“實在是太棒了！”
“太震撼了！”
燈光秀在大家的喝彩中悄無聲息地走了。
你想來看看嗎？這美麗的天鵝湖！
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇五
下午，我們一家來到了景色宜人的天鵝湖。
剛踏進一步，我就被這桃花所迷住了，這時，“博學”的爸爸說：“你看，桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。這句詩很配吧?我想夸他幾句，但看他沾沾自喜的樣子，又忍住了。
回首向來蕭瑟處。歸去。也無風雨也無晴。
瞧!和春天交朋友多有意思呀!
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇六
如果有人問我，你們學校既美麗又神奇的地方在哪兒，我會毫不猶豫地說——天鵝湖。
清風陪伴，薄霧籠罩著學校。走在小路上，你會見到一個傳說中充滿魔力的湖。這個湖，名叫“天鵝湖”。為什么天鵝為名呢？傳說這個湖充滿魔力。如果拂曉的時候走到天鵝湖畔，會隱隱約約見到遠方有幾只天鵝在嬉戲，如同仙境般的湖。于是，當地的人送給她一個夢幻般的名字——天鵝湖。
站在湖邊享受微風輕柔的撫摸，鳥兒深情的歌唱。初陽蒸融了薄霧，溫暖的陽光灑在臉上。湖綠得像一塊翡翠，鳥兒借助湖水的倒影給自己梳妝。它們似乎很滿意自己的造型，在湖上愉快地哼起了小曲，然后揚長而去。
中午到了，甲蟲們開了一場大型的演唱會。多少小精靈沉浸在他們的歌聲里無法自拔。小草在大地的滋養下享受著陽光的淋浴。花兒的身姿不比鳥兒差，她像高傲的女王展示著妖嬈多姿的身材和天使般的臉蛋。這些萬物，就像蠟筆一樣，與天鵝湖一同組成了無比絢爛的畫面。
太陽從東邊到了西邊，轉眼間到了傍晚。有的魚兒，無法控制自己，與伙伴沒完沒了地追逐；還有的魚兒，仰望著天上的云朵，似乎想沖上去與云朵游戲。可它們的距離是那么近，又那么遠。只見那些魚兒不停地吹著泡泡。我想，它們一定是渴望泡泡可以飛上天，讓風兒捎上去，送給云朵。夕陽就像一位魔法使者，揮一揮魔法棒，波光粼粼的湖面被渲染得金光閃閃。
天鵝湖是如此神奇而美麗！她為我們的校園添加了無限生機與美好。如果你有空，就到天鵝湖畔走走吧。
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇七
今天，爸爸開著車。帶著我和媽媽到天鵝湖去玩。
我們首先攀登日月山。日月山又高又陡，是用一塊一塊石頭壘成，可是看起來就像一座天然大山，石縫里還長著青青的小草。山的四周是茂密的樹林，有梳理著長發的垂柳，還有青翠的松柏。像小衛士那樣筆直地站在那里，守衛著日月山。叢林里有石凳和石桌，可工人叔叔卻把它們雕刻成一個個天然木樁的樣子。不管你怎么仔細去看，也看不到一點兒石頭的蹤跡，只有用手去摸一摸。才知道它的真實面目。
我們沿著山路上的石階，爬上了日月山頂。再走過一條崎嶇的羊腸山道，便來到了“長城”腳下。“長城”的石階直上直下，看起來讓人發顫。看到別的小朋友都爬得那么起勁，我也鼓起了勇氣奮力向上爬去。不一會兒，便爬上了“長城”，來到一個大山洞前。
鉆過山洞，就到了觀海亭。觀海亭高高矗立在日月山東邊。探海石像觀海亭的一只有力的大手，伸向云端。站在探海石上，往四周望去，整個湖面能盡收眼底。我和媽媽還在探海石上合影留念呢。
爬完日月山，走下觀海亭，我們沿著一條公路向太陽島走去。一路上，路兩邊的湖水拍打著湖岸，掀起一排排浪花，有的浪花濺了起來，濺到了我的額頭上，好涼爽，好舒服啊！到了太陽島，大門上的“太陽島”三個大字首先映入我的眼簾。走進大門，太陽島的鮮花正在盛開著，有火紅的雞冠花、糖葫蘆般的一串紅、五顏六色的月季、金黃的菊花。你看，它們開得那么熱烈，那么茂盛。那紅的、黃的、紫的、白的、粉的，一朵朵，一簇簇，一串串，迎著秋風，向著陽光，爭奇斗艷，噴吐芳香。一群勤勞的蜜蜂正忙著采蜜，幾只蝴蝶在花朵上嬉戲。
我們一行人走過一座石拱橋，沿長堤行1千米，來到動物園。這里有高大的鴕鳥、身上長滿“梅花”的鹿、機靈的猴子和美麗的孔雀，還有討人喜歡的小鸚鵡。游客們把食物拿給自己喜歡的動物吃。我最喜歡小猴子，就拿著自己最愛吃的蛋糕喂它，它竟然看也不看就從我手中奪過去扔掉了。我見它不喜歡，又拿了葡萄給它。正巧，被另一只小猴子看見了，它跳過來，一把搶過我手中的葡萄，剝了皮，把果肉放進嘴里，最后吐出核，跟人吃葡萄一模一樣，真有意思。
從動物園出來，我們又走過令人膽戰心驚的鐵鏈橋，游覽了北島白塔。本想再去南島看看，可是太陽快要落山了。這時的天鵝湖更加迷人了，在夕陽的映照下，波光粼粼，一望無際的水面，給人一種身臨大海的感覺。
可惜現在不是冬天，要是冬天，天鵝云集，這里會更美。
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇八
天鵝湖在禹州城市廣場的西南方向，那里景色秀麗神奇，尤其是那些黑天鵝，有趣極了，天鵝湖也因此而得名。
天鵝湖的樹可真多呀！那一排排參天大樹真像一把綠色的大傘，時刻保護著天鵝湖。
看，榕樹爺爺正伸長他那粗壯的手臂，在歡迎到公園來的游客呢！柳樹姑娘正在湖邊梳洗她那被風吹亂的長發呢！棕樹伯伯也舉起他的大扇子給人們送去涼爽呢！
聽，風兒在樹葉間散步，發出“沙沙沙”的響聲，好像在唱著清脆的歌兒，唱醒了小魚躍出水面，唱醒了天鵝直撲翅膀，唱醒了花草翩翩起舞，他們仿佛在合奏一曲動聽的交響樂，聽得湖水漾起了波紋般的笑臉。
最有趣的是湖里的天鵝了！他們有的排列整齊地在運動，有的結伴去尋找食物，還有的三五個在悠閑地散步……我跟他們打招呼，他們也會有禮貌地跟我打招呼；我跟他們說再見，他們也會依依不舍地跟我告別。啊，這真是一群可愛的天鵝！
啊，天鵝湖，你真是一幅百聞不如一見的風景畫呀！
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇九
今天，母親領著我和哥哥、姐姐去榮成天鵝湖。據說，那里的天鵝是從遙遠的西伯利亞飛來過冬的。
到了榮成，導游先領我們參觀了天鵝湖所在的村莊，那兒房子都很矮，沒有高樓大廈。這個村子的很多房子屋頂上鋪了好厚一層海草，這樣就能冬暖夏涼，這種屋子大家都叫它海草房。
天鵝湖的水比我想象的還要美，從水很深的地方都可以清晰地看到湖底下，湖被青山環繞著，岸邊有許多碧綠的礁石，湖里有成百上千只潔白的天鵝，好像在畫里一樣。從遠處看，還像巨大的銀色鏡子邊鑲嵌著很多綠色的寶石，鏡子上面點綴著一大片一大片白色的花朵。
這里的天鵝渾身都是白色的，腳是黑色的，眼睛也是烏黑烏黑的，就像一對亮晶晶的黑寶石，嘴是黃色和橘紅色組成的。天鵝起飛的時候是最漂亮的了，它們高昂著頭，就像一個個高稚的雕像。有一群天鵝突然飛了起來，在天空中盤旋，它們把腳和脖子伸得筆直，來減少阻力，有時候排列成整齊的一字形，有時候排列成漂亮的人字形，我趕緊用手機拍下了這難得的照片。
我還看到了天鵝睡覺、潛水和洗澡的模樣。天鵝睡覺的時候，翅膀就像是棉被，它把頭伸到翅膀底下。天鵝潛水的時候，脖子往下輕料，伸得直直的，腳用力一蹬就潛到了水里，然后突然從另外一個地方冒了出來，速度非常快，就像變魔術一樣。
我給天鵝喂了幾塊饅頭，它們都游過來搶著吃。要上車了，我戀戀不舍地離開了天鵝湖。這次天鵝湖之行我的收獲很大，不但拍了許多精美的照片，還懂得了許多關于天鵝的知識。
寫天鵝湖美景如何天鵝湖美景篇十
一個雙休日，陽光明媚，我和媽媽一起去天鵝湖游玩，那兒可美了。
天鵝湖座落在湖南株洲汽車城的左側。一到這里，呈現在我眼前的是一塊經過打磨了的長方形的石頭，上面寫著很醒目的幾個大字——“天鵝湖”。
我們拾級而下，只見一條條長長的小路，一直伸向湖中心。我很好奇，拽著媽媽的手，邊走邊欣賞湖里的美景。湖里有幾座拱形的小橋，我站在其中的一座橋上，放眼望去，廣闊的湖面在陽光的照耀下波光粼粼。湖面平的象一面鏡子；清得可以看見湖底；綠得像一塊翡翠。水里的魚兒還不時的蹦出水面，好奇的看著我們，好像在說：歡迎你們來這里游玩。
最引人注目的是湖中心有石膏雕刻的兩只天鵝。它們頭靠著頭，好像很親密的樣子。好笑的是，在不遠處蹲著一只十分丑陋的癩蛤蟆，它瞪著大眼睛望著天鵝，好像癩蛤蟆想吃天鵝肉呢。
湖邊還有一些美麗的花草。有的開得十分嬌艷；有的才開了幾片花瓣；有的很害羞，還沒有打開花骨朵。
時間過得真快，不知不覺該回家了，我們依依不舍的離開了天鵝湖。我想天鵝湖的自然景色實在太美了，它讓人流連忘返。