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感情道德字情感道德文字篇一
“道德”這個詞語對于我們來說并不陌生吧!從小,身邊的大人就經常教導我們說:“長大以后要做一個有道德的人哦。”當時的我們一定不知道它的意思吧,只是胡亂的應了一聲罷了。我不管你們是不是這樣的,但是我是這樣的。剛剛上學,老師也會說:“同學們,我們要有道德哦。”那時候的我會想道德有那么重要嗎?現在的我已經明白了道德的意思,可還是不太明白有道德有什么用。進了初中之后,我不僅知識面在擴展,好像也在變得有道德了。當然,這是我本身的看法。
小時候,你撞到其他人或者打翻別人的東西是不是會害怕的逃走,人家告到家里然后,就被爸媽教訓。現在呢,你還會那么不負責嗎,是不是禮貌的向他道歉,還幫他把東西撿起來收拾好。當然有些同學除外。
剛上學的時候,對同學們來說,老師是一種十分可怕的動物,每次見到老師從不遠處走過來,就像長了飛毛腿一樣,“嗖”的一下就跑走了,好像老師會吃了你一樣。漸漸地,也隨著心態的變化,我見到老師是害怕了,而且還主動問好,還跑去辦公室問老師題目。
我上面寫的都是一些例子,其實還有很多很多。雖然這多是一些瑣碎的小事,但也就是因為這些小事,使你和我都變得有道德。
就讓我們從生活中的小事做起,一起做一個有道德的人吧!
感情道德字情感道德文字篇二
“交善人者道德成,存善心者家里寧,為善事者子孫興。”這是明代文學家方孝孺的名言警句,這也告訴了我們道德的重要性與所獲益的好處。
我認為,美好道德就是嚴格要求自己,力求做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之。第一,我們先要從小事做起,時刻想著他人、幫助他人,讓愛的種子在我們中間相互傳承,一直以“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的思想做好我們力所能及的每一件小事。第二,提高我們的`道德觀念。道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己,對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務,教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規范自己行為。
聽了這些,有些人還是覺得道德離我們很遠,其實不然。使用文明的語言、講究文明禮貌、不要打罵他人、關愛幼小同學、愛護環境衛生、愛惜公共財物、注意美化環境、講究誠實守信、處處助人為樂、不要損人利己。這些小學老師就會教我們的知識就是道德!
這是一個真實的故事:某一天,一位主人帶著他的狗出去溜達。這時一個行人不小心在路中央撒了些米,一群雞圍了過去啄米粒。突然一輛汽車從拐彎處飛馳而來,眼看那群雞就要“上西天”了,那只狗奮不顧身,一躍而起,沖到路中央對雞大叫了兩聲,雞脫險了,狗卻被汽車軋死了。
狗,一種平常的家畜,竟能奮不顧身為了救雞而死。而有些人,打撈一個為救人落水而死的少年竟要出天價!有時,我們人真的不如狗!
道德就是舉手之勞,就是做些力所能及的事。
那么,朋友們,讓我們行動起來,幫助他人、快樂自己!
感情道德字情感道德文字篇三
今天,我遇到了一件事,它讓我深刻地體會到了誠信和道德。
我在前幾天,買了一瓶飲料,打開了瓶蓋,結果上面寫著四個字“再來一瓶”。
我看看瓶身上的說明:可兌換一瓶規格相同,水果系列(口味不限),于是,我就尋思著,哪天去換一下。
所以,今天中午,我讓同學拿著瓶蓋,去兌換一下。但是,結果是令人失望的,賣的人說現在沒有進這種貨。
我不甘心,于是回家后,又到超市去試一試。
我懷著期待的心情,來到了超市,選好了口味之后,準備到收銀臺去結賬。之后發生的一件事令我的怒火立刻燃燒了起來。
我拿出瓶蓋,給收銀員,她卻說這個瓶蓋只能換冰紅茶。我回想了一下瓶身上的內容,和這瓶冰紅茶并不符合。首先,它是600ml,而冰紅茶卻只有500ml,而且還不是水果系列的,所以價錢也更便宜。到時,我并沒有說什么,拿上飲料,往家里走去。
之后,我想了想,爸爸說得也對,是她們沒有道德,我沒必要哭,這是她們的失敗,和我沒關系,我應該想開點,算了,讓它過去吧!
從今天的經歷中,我總結出了一個道理:做人就得講誠信,講道德,否則,你將會遭人唾棄,讓人討厭。講誠信是做人的根本,我一定要做一個講誠信的人!
感情道德字情感道德文字篇四
道德是世界上最為寶貴的一種財富;道德是心靈美的體現,真善美的詮釋;道德是立世的根本,是做人的基礎。有道德的人,是學習的榜樣,是美麗可愛的人。
道德之花不斷在我們身邊綻放,道德之美不斷在我們身邊熏陶。
有這樣一個樸實的“傻子”,他秉著“螺絲釘”精神做人。見人有難,他會盡自己最大的能力去幫助別人;他處處為他人著想,把自己的財務捐給那些有需要的人;他會扶老奶奶國馬路,他會幫老爺爺扛東西……他是一個樸實的“傻子”,但也是一個偉大的人物;他是學習的楷模,更是道德的有力代表。他,就是雷鋒。
有這樣一個“平凡”的女孩,8歲起,便擔負起照顧癱瘓養母的重擔,日復一日,年復一年,她經歷著同齡人從未經歷過的苦。她從未嫌棄養母,悉心照料養母的飲食起居。20xx年,她獲得更良好教育的機會,為了方便照顧養母,毅然地背著養母去上學。她是一個恪守孝道,平凡卻做不平凡事的女孩。她,就是孟佩杰。
有這樣一個“普通”的學生,因為他的老師給予他母親般的愛,在恩師雙目失明、年老無助時,將恩師當“娘”般看待,無微不至地照顧她28年。他是一個敬師、愛師,普通但做非凡事的學生。他,就是宋金萍。
這一個個感人的事跡,這一朵朵綻放愛之花,無一不在詮釋著道德之美、人性之美。他們是我們學習的楷模、做人的典范。我們向雷鋒學習,向孟佩杰學習,向宋金萍學習,向千千萬萬個有愛心有道德的人學習,學習他們的品德、他們的精神,做一個有道德的人。
我們應該做一個有道德的人,我們要做一個有道德的人。做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望;做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發展的根本;做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心愿。讓我們從小做起,從小事做起,做一個有道德的人。
感情道德字情感道德文字篇五
珊是一個小女孩,她們家十分貧窮。珊馬上就要過生日了,她想買一條新裙子,珊的爸爸知道了,眉頭緊鎖,一聲不吭。
一天,爸爸下班回來,急匆匆地拉著媽媽進了房間,關上了門,小聲嘀咕著什么。珊好奇地豎起耳朵想聽,可他們壓低了聲音,什么也聽不見。
過了一會兒,門打開了,珊連忙跑過去問爸爸:怎么了?你們在說什么?珊的爸爸欲言又止,珊的媽媽想了想,對珊說:你爸爸撿了一千元錢,我們準備把錢還給失主。
為什么?我想買一條新裙子。珊似乎要哭出來了。
珊,如果失主要用這一千元錢,那么她(他)肯定會很著急的,我們要把錢還給失主。
我不管,我不管,我就要新裙子。珊有些生氣了。
珊接過來之后,才發現錢上面用紙包著,寫有姓名和電話。媽媽一定是想讓我看到錢上的姓名和電話,不過,既然有失主的聯系方式,那我還是還給別人吧珊想著。
好吧,還是還給別人吧珊說。
爸爸媽媽微笑地點了點頭,于是,爸爸打通了電話,失主領回了她掉的那一千元錢。
雖然珊沒有得到她想要的裙子,但她得到了更加寶貴的東西道德。
道德才是最重要的東西。
感情道德字情感道德文字篇六
道德像心靈一樣美麗、純潔,道德像花兒一樣到處開放。
有時候道德體現在同學們的互相幫助上。
有一天,我們的同學鄭麗娟中午吃的不合適,下午在教室里吐了,只見鄭麗娟一臉難受的表情,就像吃了苦瓜一樣,眼角還掛著兩行眼淚。同學們有的捂著鼻子說:“好臭!好臭!”同學們有的皺起了眉頭說:“怎么這么難聞啊!”就在大家議論紛紛的時候,楊文奇毫不猶豫地拿起撮箕向操場的沙坑跑去,蹲下來裝了一撮箕沙子,三步并作兩步地趕到教室,用沙子吧鄭麗娟吐的東西蓋了起來。等沙子把水吸干,然后用撮箕把垃圾收了起來,又用拖把把地上拖干凈。
周圍的同學被他的精神感動了,紛紛行動起來,有的同學給她接來熱水;有的同學飛快地打開窗戶;有的同學為她捶背。鄭麗娟帶著眼淚的臉上露出了開心的笑容。
有的時候道德體現在同學們真誠的提醒里。
有一次,我看見一位同學在光榮榜上給自己加了一顆“星星”,我連忙跑過去對她說:“沒有經過老師的批準不可以給自己加的,快點撕下來!”他沒有理我。我緊接著說:“你不能私自給自己貼啊!想得到”星星“,必須得自己努力!”他回過頭來白了我一眼說:“我貼星怎么啦!你管不著!”說完他就走了。我和馬麗貞找到他對她說:“你還是把你自己貼的那顆:“星星”撕下來吧!只有自己努力獲得的才是真正的榮譽!”她聽了我倆的勸告,果斷地撕掉了那顆“星星”。我和馬麗貞互相看了看,會心的笑了。
在成長的道路上我們要讓道德的心靈永遠美麗!永遠純潔!還要讓道德的花兒開遍世界的每一個角落。