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    作文我最熟悉的一個(gè)人(5篇)

    時(shí)間:2025-06-25 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    我最熟悉的一個(gè)人寫我最熟悉的一個(gè)人篇一

    戶口本說(shuō):王子晨璽,11歲,生于20xx年九月十三日;理發(fā)師說(shuō):他啊,他是一個(gè)健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的濃發(fā),但又如雜草般瘋長(zhǎng)的濃發(fā),過(guò)不了幾天就會(huì)來(lái)我這里報(bào)到,在這樣的一個(gè)濃發(fā)下面又鑲有兩顆“黑寶石”,目光稍有轉(zhuǎn)移,便看到挺立的鼻子,一張寬大的嘴巴。

    枕頭說(shuō):別看他是個(gè)表面剛強(qiáng)的孩子,其實(shí),他……唉!就拿那天來(lái)說(shuō)吧!那次數(shù)學(xué)第一單元測(cè)驗(yàn),全班猶如遇上了克星,他,因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病,只考了88分,發(fā)試卷時(shí)他沒(méi)說(shuō)什么,可到了晚上,他抱著“我”痛哭流涕,他次次不如意就拿著“我“扔。

    媽媽說(shuō):他是個(gè)調(diào)皮的孩子,整天在伙伴堆里打打殺殺,誰(shuí)也攔不住他,有一次,他因?yàn)檎J(rèn)錯(cuò)一個(gè)朋友,跟我走散了,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,一位和我年齡相匹配的人給我打電話說(shuō)他在2號(hào)門那里等著我,原來(lái)他跟我走散之后,心里很著急,便抓著一位阿姨讓他打電話給我,幸好他記著我的電話號(hào)碼,不然……。

    爸爸說(shuō):他做一件事,就要把它做到完美他才罷手,有一次,他要為一位同學(xué)做一件雕刻作為禮物,先是拿來(lái)各種工具:小刻刀、大刻刀、毛刷子等,他首先用大刻刀粗略的雕了一個(gè)頭,再用小刻刀刻出精致的五官,正當(dāng)他得意洋洋的欣賞著自己的杰作時(shí),突然發(fā)現(xiàn)左眼還有點(diǎn)瑕疵,“還不完美,不行!”說(shuō)著,又進(jìn)行“杰作制造曲”,不一會(huì),活靈活現(xiàn)的頭就做好了,接下來(lái)開(kāi)始做身體,他如法炮制,先用大刀粗略的做了基本,再用小刻刀細(xì)細(xì)刻出一件襯衫,當(dāng)他準(zhǔn)備完成手的雕刻時(shí),又發(fā)現(xiàn)了襯衫上的扣子有些不對(duì)稱,他說(shuō)道:“不行,不完美!”于是又回過(guò)頭去雕扣子,就這樣來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),終于將小男孩雕刻好了,真是功夫不負(fù)有心人。

    說(shuō)了這么多,你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他,就是我自己。

    我最熟悉的一個(gè)人寫我最熟悉的一個(gè)人篇二

    世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)孩子的愛(ài)了,他溫暖著我們的心田,幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情,莫過(guò)于愛(ài)!人間真愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)!我知道父愛(ài)是偉大而無(wú)私、深藏不露的,但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛(ài)。

    我的母親個(gè)子中低等,體重稍有些兒偏胖,一雙水靈靈的眼睛,烏黑明亮的秀發(fā),臉上總是露出和藹可親的笑容,而且嘴上總是有說(shuō)有笑,穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來(lái)了母親那偉大的、而又真摯無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)的愛(ài)。

    “媽媽,您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹(shù)立了榜樣。您用實(shí)際行動(dòng)給我上了生動(dòng)一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力,不怕困難,不怕風(fēng)雨。遇到困難不要退怯,要自己想辦法解決。只有象《小馬過(guò)河》那篇課文里的小馬一樣,河水是深是淺,只有自己去經(jīng)歷過(guò)才知道。哪一個(gè)父母不愛(ài),不心疼自己的孩子是假的?當(dāng)時(shí)您看見(jiàn)我渾身濕漉漉的,您的眼圈都濕潤(rùn)了。

    媽媽您用偉大的人格影響,教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,一定會(huì)為您爭(zhēng)氣的!

    我最熟悉的一個(gè)人寫我最熟悉的一個(gè)人篇三

    在記憶的深處,在成長(zhǎng)的道路,每一個(gè)人的眼里都有一道最靚麗的風(fēng)景,每一個(gè)人的心里都有一件難忘的事,每個(gè)人的人生當(dāng)中都有一個(gè)熟悉的人。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最熟悉的人——我的媽媽。

    我的媽媽年近是40,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛下有著一個(gè)圓圓的鼻頭和紅紅的丹唇。

    有一次,是一個(gè)陰雨綿綿的下午。我做完值日,剛走出教室就下起了毛毛細(xì)雨。我轉(zhuǎn)身去翻找著書包。咦?沒(méi)有帶雨傘?我?guī)е剑课倚睦锝辜钡叵胫?/p>

    走著走著,就到了校門口。

    這時(shí)的校園已經(jīng)空空無(wú)人,我只好打消找同學(xué)借傘的念頭,冒著蒙蒙細(xì)雨,沖進(jìn)了小亭子,只能在這兒躲躲雨了。

    我想:過(guò)了一會(huì)兒,雨應(yīng)該會(huì)停的。沒(méi)想到雨開(kāi)始變得越來(lái)越大,我站在小亭子里,看著外面的雨,著急地搓著手。

    我抱住了媽媽,說(shuō):“我愛(ài)你,媽媽!

    我最熟悉的一個(gè)人寫我最熟悉的一個(gè)人篇四

    我最熟悉的一個(gè)人,寫誰(shuí)呢,想來(lái)想去,我想到了和我一起長(zhǎng)大的一個(gè)好朋友。

    她的外貌

    她呢,皮膚黑黑的,紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,她經(jīng)常扎著馬尾辮。說(shuō)到她的身高,好像怎么也拔不高的小草,這也許是她比我們發(fā)育的慢吧,或許到了初二,她的個(gè)子就會(huì)突增。

    她的性格

    當(dāng)然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,尤其是小狗。我們認(rèn)為狗是人類最好的朋友,只有狗才會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。

    她的成績(jī)

    她的成績(jī)屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多。可唯獨(dú)那數(shù)學(xué),好像故意和她作對(duì)似的。課堂上全神貫注的聽(tīng)老師講課,課下獨(dú)立按時(shí)的完成作業(yè)。可是那數(shù)學(xué)成績(jī)就是提不上去。她總是舍棄她的休息時(shí)間,大把大把的做數(shù)學(xué)題,希望有一天她的數(shù)學(xué)成績(jī)能達(dá)到她所想要的成績(jī)。

    她的愛(ài)好

    她有事沒(méi)事的時(shí)候總是捧著一本書津津有味的看著。沒(méi)錯(cuò),看書是她的一大愛(ài)好,她最愛(ài)看的是故事書,她每次看故事書的時(shí)候,總會(huì)把自己帶入書中,把自己想象成書中的主人公。看她那讀書的樣子,真不忍心打擾她。

    這就是我最熟悉的一個(gè)人,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

    我最熟悉的一個(gè)人寫我最熟悉的一個(gè)人篇五

    我知道,這些歌詞,你們可能會(huì)講,這不關(guān)于最熟悉的一個(gè)人啊,其實(shí)呢,我是用這些歌詞去描寫當(dāng)和ta離別時(shí)的場(chǎng)景。

    請(qǐng)問(wèn)可以百合嗎?我要和dss在一起。哈哈,開(kāi)玩笑。我記得我原來(lái)寫過(guò)好多關(guān)于她的文章,但還算是忍不住再寫一篇。仔細(xì)算來(lái),我們?cè)谝黄鹜媪宋迥炅耍?jīng)常一起談心,一起寫東西,一起玩,互相訴說(shuō)秘密之類的,哪怕中間還夾著一些人,我們都會(huì)互相體諒,畢竟誰(shuí)都不想因?yàn)橛颜x而選擇和這個(gè)人玩,傷害了另一個(gè)人。

    我們的性格有的時(shí)候很相似,比如,我們都是孤獨(dú)的人,幾乎從來(lái)不依靠別人。特立獨(dú)行,經(jīng)常會(huì)做一些別人不了解的事,外表很熱情,內(nèi)心很冰冷。大蘇蘇和我都覺(jué)得,我喜歡你,笑。我不喜歡你,也笑。笑到你不知道是否是喜歡你還是討厭你。

    一絲任性,一份傲嬌,一絲冷淡,一份幽默,嗯,這就是你啊,my dear閨蜜。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
    計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。春季中班教學(xué)
    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整
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