范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學難忘的時刻篇一
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的難忘的時刻周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事就在今天上午。
今天上午的升旗禮，非常熱，因為剛剛跑完步，全身都是汗，一點風也沒有。唱國歌和校歌的'時候，我唱得很小聲。因為，國歌有一些我發音不準，校歌雖然唱了多遍，我還是有一點不記得，所以我唱得很小聲。校長說話的時候，我沒有注意聽，因為太熱了。這是難忘的時刻。
升旗禮結束后，肯定要跑步。剛開始跑，不覺得累，開始跑第三圈了，我已經快跑不動了，因為，跑在前面我覺得很辛苦，跑在后面很好。最后一圈了，我已經跟不上大隊了，離我前面的同學有很大的距離。呼，終于跑完了，還要走一圈。這也是難忘的時刻。
上語文課的時候，我們新學的一篇課文叫《山雨》。突然，外面就下起了大雨，還打雷閃電。黃老師說：“上帝對我們很好，我們學《山雨》這篇課文的時候，就給了我們一場雨。我獎勵你們兩分鐘，可以到教室外面看雨”班里一陣歡呼聲，在班里的人已經不多了，都到外面看雨了。我心想：下這么大的雨，我肯定要淋著雨回家了。前幾天，我也是淋著回家的，我作了一首詩，叫《路邊雨》。
中午放學的時間到了。一樓的樓梯邊，都站滿了人，我擠了出去，雨很大，我跑出了校門。我跑的時候，雨水流到了我的鼻子、臉，可以說我全身都是雨水。我心想：奶奶在家，下這么大雨，不可能會來接我。爸爸上班，又要接弟弟，不可能來接我。我到了長廊公園，那條長廊浸滿了水，有幾厘米深。我全身都濕透了。這也是我難忘的時刻。
今天，又難忘、又開心、又難過，我想，像今天這種難忘的時刻，以后還會發生。
小學難忘的時刻篇二
今天，馬戲團團長又拿出了一摞金邊紅花白瓷碗，讓我上臺表演，我的腦海里頓時呈現出了當年的場景。
“嘩！”一陣暴風雨般的掌聲響了起來，表演走鋼絲的演員走下了鋼絲，最后那優美的360旋轉，仿佛給尾聲畫上了圓滿的句號。我心想：他做得這么優美，這么動人，我也一定要和他一樣，讓臺下響起暴風雨般的`掌聲。
掌聲再次響了起來，輪到我了，我帶著緊張地心情走上了舞臺，燈光暗了下來。剎那間，一道五彩繽紛的燈光照在我全身上下。10個金邊紅花白瓷碗頂在了頭上。我稍稍調整了一下，就伸展自如了：時而金雞獨立，時而大鵬展翅，時而馬步蹲樁，時而老鷹捉雞，時而餓虎撲食。作出了一個個驚羨的動作。可當我站在大漢的肩上，正要做最后一個更高難度的動作時，一不小心，十個金邊紅花白瓷碗就“啪！”的一聲，全部摔在了地上。
我歉疚地微笑著，不失風度地向臺下鞠了一躬，此時手心已經沾滿了汗水。重新開始了。又到了最后關頭，又是我站在大漢的肩上，我心中祈禱道：這次一定要成功，不能辜負觀眾對我的期望。碗，又在我頭上搖晃得厲害，觀眾們都屏住了呼吸，空氣在此時仿佛也凝固了，時間也停止了下來……就差一步了！我就要成功了！我開心得想著。可好運還沒來，厄運又已在眼前了——幾個急性的外國觀眾忍不住拍起了巴掌，那一摞碗仿佛和我過不去，突然跳起了搖擺舞，我急忙擺動腦袋保持平衡，可說時遲那時快，碗又一次，掉了下來，摔在了地上。
我呆呆地站著，臉上全是汗珠，有些不知所措了。觀眾中有人在大聲喊著：“行了，不要再來了，演下一個節目吧！”好多人應聲附和著喊起來。正當我羞愧得腦海中冒出來下臺的想法時，我的師傅——個矮小結實的老人面帶微笑走了過來，他的手中依然是那摞金邊紅花白瓷碗。他把碗交給了我，接著撫摩著我的肩胛，輕輕搖了一下，輕聲說：“不要怕失敗，要勇于拼搏！”我聽了，鎮定了下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬，心里回味著師父對我說的話。
音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲聲息，有些女觀眾索性用手捂住了眼睛。
這真是一場驚心動魄的拼搏！當那摞碗又劇烈地晃動起來時，我輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。全場響起了暴風雨般的掌聲！
掌聲漸小了，可聲音卻在我心中回蕩。
臺上，我行云流水地重復比當年還熟練的頂碗動作，心中又想起了師傅的話：不要怕失敗，要勇于拼搏。
小學難忘的時刻篇三
難忘的時刻這篇文章在語文考試中經常會出現，以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!
也許每個人都有自己難忘的時刻吧。
上學期，京劇《紅樓十二釵》電視片攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭，臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環鴛鴦，導演到我們學校來挑選演員。真是幸運極了，我被導演選中了。當老師把這消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。
在導演的幫助下，我很快進入了角色，順利地完成了導演規定的戲。
最使我難忘的是拍攝最后一組鏡頭的那天，著名戲曲表演藝術家俞振飛爺爺來到攝制組，接見了全體演員。俞爺爺已經八十多歲高齡了，為了祖國的戲曲事業，他依然的辛勤工作，一種敬仰之情在我心中油然而生。在這難忘的時刻我多么想對俞爺爺說一句：俞爺爺，您好!多么想奔到俞爺爺跟前，向他獻上一條鮮艷的紅領巾。在導演的陪同下，俞爺爺一邊觀賞著園林的景色，一邊同演員們談著話，還不時地打著手勢，那神采奕奕的樣子，很難使人想念他已經是八旬老人了。最后，俞爺爺同演員們合影留念，我站在人群中，緊貼著俞爺爺，心里有說不出的高興。
一個偶然的機會，使我這個普普通通的小學生有緣結識了京昆大師俞爺爺，并攝下了那張珍貴的照片，這難忘的時刻將永遠留在我的'腦海里。
1.文中記敘的難忘的時刻，具體指什么時刻?
2.照樣子，寫詞語
(1)aa式：默默、統統
(2)abb式：興沖沖、氣乎乎
(3)aabb式：干干凈凈、勉勉強強
(4)abac式：載歌載舞
3.在括號里填適當字詞，并體會句中人物的感情：
(1)我揣著一顆( )激動、( )緊張的心來到了攝制組。
(2)在這難忘的時刻我( )想對俞爺爺說一句：俞爺爺，您好!( )想奔到俞爺爺跟前，向他獻上一條鮮艷的紅領巾。
4.請你用畫出與文章最后一小節相照應的句子。
1.俞振飛爺爺到攝制組看望全體演員。
2.(1)個個、輕輕、片片
(2)綠油油、白茫茫、暈乎乎
(3)羞羞答答、白白凈凈、時時刻刻
(4)漫天漫地、知根知底、憂國憂民
3.(1)既、又 (2)多么、我么
4.文章第一小節。
小學難忘的時刻篇四
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的時刻初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中有許許多多讓我們難忘的瞬間。有點瞬間，就是一幅精彩的畫面；有的.瞬間，承載著一段感人的故事。在我們成長的路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，則是埋頭寫作業的我。作業仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的石頭。
“真累啊，先休息一會再做吧。”
“不行不行，必須把作業寫完！”
“還是我說的對，先玩一會。”
“我說的才對，作業必須先寫完！”
我大腦里兩個小人兒吵的不可開交。但我還是暗自給自己鼓勁：“馬上就要寫完了，加油加油！”作業的大山一點點的變矮了，我抬頭一看，我竟然把作業都寫完了，我高興的蹦了起來。那一瞬間，我明白了：專心致志的做一件事，就會很快的做完。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲。講臺上，老師拿著期中考試的成績表，即將要宣布考試排名了。每個同學都屏住呼吸，等著老師宣布結果。當聽到老師宣布“第二名，某某”的瞬間，教室里頓時想起了熱烈的掌聲，同學們都向我偷來了驚訝，佩服的目光。我的心里頓時像吃了蜜一樣。我不禁回想起我奮起直追的決心，想起曾經的決心，想起流過的淚和汗，那一瞬間，我明白了：有耕耘，就會有收獲。
晚上，我還在寫作業。媽媽輕輕地走過來，手里端著一碗誘人的芒果。我咬了一口，甜甜的果味流入了我的心田。我說：“真好吃，媽媽，你也吃點。”媽媽卻笑著說：“我已經吃過了。”這時，我看見媽媽饅頭的黑發中，赫然露出幾根明晃晃的白發！是何時，媽媽長出了白發？是在為我輔導功課的時候？是在夜晚為我掖好被角的時候？還是在為我端來切好的水果時？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我嗎？那一瞬間，我明白了：媽媽對我的愛有多么的深！
每一個瞬間都是值得我回憶的，每一個瞬間都是讓我感動的，每一個瞬間都會讓我有深切的體會，它們讓我成長，讓我難忘。