無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
九月字九月篇一
截止今天為止，開學已經(jīng)整整三個星期了。從軍訓開始的那一刻起，我就已經(jīng)不再是一個小學生，而是一名初中生了。長達七天的軍訓，使我們褪去了童年的幼稚，逐漸地進入了一個初中生的角色，同時，也使我對煥然一新的一切有了初步的認識，對老師、同學有了初步的了解。
剛剛開學的幾周，我的狀態(tài)似乎沒有調(diào)整好，每天都是丟三落四的，總會落下一些東西，不是今天忘了帶這個，就是明天忘了帶那個，總之一句話：狀態(tài)實在是太糟糕了。若不是這幾天爸爸在家，估計我就得完了。唉！初中和小學就是不一樣，書本多了，作業(yè)也多了，如果整理書包不對著備忘錄一一查看，就很容易落下一些東西，小學時的陋習在這里被放大了。今后一定得改正，否則，爸爸若不在家了，我又該怎么辦呢？同時，開學的這些天，我也看到了我們班的同學熱愛班級的一面，在默默地奉獻自己的一份力量，生活在這樣的一個班集體里，我感到由衷的高興。
九月字九月篇二
風撥開云的絲絨，掃出一片靜藍，在我的頭頂上空。曖晴漾著金色的波浪，淹沒腳下的一片靜土。偶爾抬頭望天，望白的云嵌的藍的天，一只白鴿飛過，在云中劃出一條藍色的間隙，帶來了秋的消息。九月，又一次相見。
低頭，水泥叢中穿行的黑色人們在轉(zhuǎn)眼間消失在燈在拐角。然后燈紅酒綠的城市，在夜衣中睜開了它熾熱的瞳，掀起了一天的高潮。玄色的夜暗了月和星的光輝，從山城的一邊，到另一邊。我轉(zhuǎn)身步進一條小巷，布滿青苔的石板路在巷的人家暖黃色的燈芒中慵懶地伸向巷的深處。我踏在它身上，意外的聽不見它的呻吟，也慢下來。
也只有這些小小的巷子，亦或小小的城，能在花天酒地中，固守這份寧靜安逸了吧。九月，正如這小巷，默然而有些坦誠。回望曾經(jīng)走過的路，腳下仍踩著一片象征著希望的葉。萬物都在變化，而我仍保持一顆真摯的心。風微微拂過我的臉頰，甚不知拂過了一絲痛楚。
九月，是告別過去的時候，追夢著放飛理想。這十幾年一晃而過，殊不知已經(jīng)過了幾個這樣的九月，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)初二了。就在上個金色時光里，我們剛剛來到這個芬芳的校園，將過去一年的往事翻閱。我們一路成長，一路開花。
楓葉，紅霞也許是又見九月最好的證明。紅了、紅了，紅盡了一片林，紅盡了一片天。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲，再加紅艷似火的紅霞，襯托了九月的成熟與穩(wěn)重。秋天本是個美麗得璀璨奪目而又蕭瑟得寒意襲人的季節(jié)，更何況在這個金色的九月。
又見九月，我們播種希望，等待摘取那一個屬于自己的果實。荏苒時光，匆匆；紛紛落葉，染褪；依稀人影，回望。少一分稚氣多一點成熟，少一點迷茫多一份從容。在這金色九月里，不再默然！
只望歲月依然靜好，頭頂蔚藍無波。重新啟程，去遇見更好的九月！
九月字九月篇三
九月果香，九月菊黃，
我卻仍聞到，三月桃李的芬芳，
九月的秋涼，給我們秋的內(nèi)斂、秋的端莊；
九月的碩果，給我們秋的成熟、秋的向往。
在這回望的金秋季節(jié)，
我們有桃李不言下自成蹊的快樂。
孩子，我愿你的雙眸，閃亮著希望之光，
不會在人生的岔路口，深深地彷徨，
我愿以我的靈魂，為你們點燃心靈的燈塔，
在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。
我愿，以我沉默的執(zhí)著的心，
在三尺講臺上，為你們幻化出千萬條可能的道路，
我愿，沾染你們青春熱血的激昂
活到老，學到老，共同成長，得一生的風華正茂！
我知道，這個節(jié)日，凝聚千百年來中國人對師道的尊崇與盼望，
粉筆，支支嘎嘎畫出的，是人生的曲線；
作業(yè)，層層迭迭累積的，是熱切的期許。
我，不再是燭光，
因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向；
我，不會是春蠶，
因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。
我當作太陽，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的光亮；
我當作領(lǐng)頭的大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。
孩子，我要你們把目光投向更廣闊無邊的世界，
孩子，我只是九月一道閃亮的陽光，
在你們成長的征途上，
我、我們，為了民族之未來，為了民族之希望
我們會燃燒得比白晝還要明亮，
也把你們這一堆熱烈的火種點燃！
九月，我們是日中跋涉的行旅，
我們付出一切，也收獲一切，
孩子，是你們的勤奮與愛，使我們的囊屟飽脹，
我們滿懷激情，因為我們和你們一樣，
都是自由自在的人生主人。
九月的風帆仍要起航，
孩子，我要你們大聲地說一聲：