無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
賞月三年級篇一
誰人錯棄白玉盤？
定睛月影倒湖中。
三潭印月三十三，
天、湖、心中皆月明。
看著看著，我又想念起我在上海的叔叔，世博會早已經結束了，不知叔叔又跟著工程隊去哪里工作了，我不禁為他感到擔心起來，于是我又吟誦起蘇軾《水調歌頭》中的千古絕句：但愿人長久，千里共嬋娟。爸爸媽媽一邊坐船賞月，一邊聽我吟詩，笑著對我說：“你真是個小詩人。”我不好意思地笑了。
來到杭州，不僅領略了西湖美景，還賞了月，就一個字：值！
賞月三年級篇二
關于中秋節，我第一個想到的就是甜甜的月餅，因為沒有不愛吃甜食的小孩，而且月餅就是典型的甜食。
中秋賞月，不講講賞月的事怎么能及格？現在我就講一講賞月。聽說今天五點半月亮最圓，所以我那時出門賞月。
剛出門，往天上一瞅，雖然天還沒黑，可月亮已經低低地爬到樹枝了。雖然還沒爬到樹梢，但還是很美。那被樹枝擋住的月亮，像碎了的金盤一樣。
到了一個空曠的地方，擋住月亮的云像紗巾，像月亮的衣服，把月亮模糊成了多邊形。
我看了很長時間月亮以后，感覺渴了，就回家了。
我心目中最好的中秋節是這樣過的：吃著香香的月餅；喝著甜甜的果汁；吃著新鮮的水果；望著圓圓的月亮；想著美好的傳說；停下忙碌的生活，那時是多么美好啊！
賞月三年級篇三
看，那月兒終于升起來了！先是金黃金黃的，向上升著，升著。突然，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！變白了，白了!她圓得是那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光！
我愛這美好的月色！
賞月三年級篇四
八月十五中秋節，我和爸爸媽媽一起去鄉下爺爺奶奶家過節。
吃過晚飯以后，我看見爺爺搬著一個桌子，放在家門口。奶奶在桌子上放在很多食物、并且點上蠟燭。我一看、呀、吃的東西可真多呀、有像紅燈籠一樣的柿子、有外綠里紅的西瓜、有像月牙一樣的香蕉、有象征團圓一樣的月餅······奶奶說她們都是代表吉祥如意。這個時候爺爺放起了鞭炮。
我問奶奶、這是在干嘛呢、奶奶笑著對我說、這是一種古代流傳下來的敬月亮的習俗。我漸漸明白啦。
這時、月亮出來啦、它那皎潔的月光照亮了大地。我們一家人都坐在了桌子旁邊在盡情地賞月、這時候我仿佛看見嫦娥姐姐好像在桂花樹旁邊嘆息、我什么時候才能夠回到人間呀、身旁的小玉兔在安慰它、嫦娥姐姐你很快就會回到人間的。
八點鐘媽媽叫我回家看中秋節聯歡晚會、看到一半我就困啦、媽媽叫我回房間睡覺、我躺在床上、透過窗戶、看見美麗的月亮今晚真開心呀、這是媽媽走到我的床前吻了我的臉龐、寶寶睡吧、祝你做個好夢、果然我做了一個美麗的夢。