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    六年級感恩作文字(8篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    六年級感恩字篇一

    老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

    老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

    我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望!

    讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

    在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

    您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。

    我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽您說:“很棒”,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會說:“很棒”,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。

    我們剛來到新學(xué)校,來到新班級時我們的成績都很差,老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法,對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的發(fā)展空間。對中等生您會隨時關(guān)注,用賞識的目光喚起他們的自信,成為最優(yōu)秀的自己。對暫困生您會有更多的投入,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時表揚(yáng)鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級成績一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會的好評。

    這時,我真想大聲對同學(xué)們說:“當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師”。最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師,您辛苦了”!

    六年級感恩字篇二

    我已經(jīng)從吃奶的小娃娃成為一名小學(xué)生。這些年來,我的父母一方面要努力工作,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn);另一方面又要料理家務(wù),為我們的健康成長而日夜操勞,這是多么不容易啊!為了我們茁壯成長,父母養(yǎng)育我們,教導(dǎo)我們,對我們傾注了無限的愛。父母的養(yǎng)育之恩真是比天還高,比海還深啊!

    記得有一次,我生病了。爸爸你背著我就往醫(yī)院跑,媽媽你也跟在爸爸后面跑著,醫(yī)院離家很遠(yuǎn),當(dāng)時已經(jīng)很晚了,沒有出租車了,你只好背著我去醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子,知道你們很累。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說只是感冒而已,沒什么大礙。你們聽了之后,終于松了口氣,笑了。

    爸爸,我也想對您說聲謝謝!因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r,鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會成功。”這句話一直鼓勵著我。

    雖然我們是小學(xué)生,但是我們更應(yīng)該明白父母的苦心,尊重父母,敬愛父母,使他們覺得生下我們是值得的。所以我要懂得感恩父母和做個有孝心的人!

    在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會好好努力,取得優(yōu)異的成績。樹立積極的目標(biāo),從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還要多參加社會活動,鍛煉自己的生活能力,同時還要在課外多閱讀有助于學(xué)習(xí)的書籍,增長自己的知識,為長大以后成為一個對社會有用的人,成功的人,打好基礎(chǔ)。同學(xué)們,我們一起努力吧!

    六年級感恩字篇三

    我的母親是個矮個子的婦女。她對人家總是笑阿呵的,可對我卻兇狠。我一有點(diǎn)錯,就要挨她的打,厲害的時候,還要把我綁起來。我很怕她。如果她發(fā)火,我一點(diǎn)也不敢動。

    記得9歲那年,有一天我和建鋒、旭東幾個人在村頭的一個地方玩。我們先從人家的柴栩里偷了好幾把柴,又偷偷地從人家地里挖了幾個大番薯。旭東把柴點(diǎn)燃,把火燒得特別旺,隨后他把一個個番薯埋進(jìn)火堆里。我和建鋒又去偷某。我們倆不斷地偷來柴,旭東不停地?zé)稹2灰粫海砭桶l(fā)出了香味,眼看可以吃了,卻沒想到被村里那個愛管閑事的王大伯發(fā)現(xiàn)了。他不但痛罵了我們一頓,而且還把這事告訴了我母親。

    這下我可倒霉了。

    過了一會兒,母親怒氣沖沖地找到了我,一把揪住我的耳朵嚴(yán)厲地喊叫著:“你怎么能偷人家的東西?!長大會坐牢的呀?你知道不知道!”接著,擰著我的耳朵就往家拖,痛得我“哇哇”大叫。

    到了家,媽媽二話不說,扒去我的褲子,拿來一根棒子,“噼噼啪啪”就是一頓狠揍,還讓妹妹拿來繩子把我捆在了柱子上。我被綁了半天,直到傍晚爸爸下班回來,我才得以松綁,我真是又痛又餓。

    從那以后,我非常怕母親,再也不敢偷人家東西了。

    盡管母親的教育方法不太對頭,但隨粉年贊的增長、我終于明白了母親的良苦用心。

    六年級感恩字篇四

    父母的愛是無私的,父母的愛是偉大的。父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大。所以我們應(yīng)該感謝他們。

    父母對我們的愛像流水一樣川流不息,永不停止。父母對我們的愛就像太陽一般隨時都在你需要的時候溫暖你,照亮你前進(jìn)的路。

    父母教會我我們第一次走路,第一次吃飯,第一次說話等等這些都是父母對我們的愛。

    我小時候干過許多愚蠢的事情。

    有一次,我把膠水棒拿著手里,用打火機(jī)燒膠水棒,沒想到,膠水棒融化成了膠水,一下子滴到了我的腳上。我感覺我的腳好像火燒一樣,非常痛。我大聲叫起了起來,爸爸媽媽跑到我身邊,用涼水給我沖腳。媽媽把我腳上的膠弄掉了,再給我上了藥,我才好多了。爸爸安慰了我。

    在家里,爸爸媽媽都不讓我做任何事情。一天,我看見媽媽在切生姜,于是我讓媽媽也給我切一下。媽媽不肯讓我切,可是好奇心驅(qū)使著我,我跑去廚房,洗干凈生姜,小心翼翼的拿起菜刀慢慢切了起來,我越切越快,一不小心切到了手指。我急忙去柜子里用酒精擦了一下手指,再貼了創(chuàng)口貼。我不想讓媽媽爸爸擔(dān)心,所以就沒告訴他們。

    沒想到還是被他們知道了,爸爸媽媽告訴我:受了傷一定要跟他們說。我從中感到他們對我的愛。

    我們慢慢長大了,父母慢慢變老了。我們更要學(xué)會感恩父母。

    六年級感恩字篇五

    你們好!

    鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂恍▲B感恩天空,是因?yàn)樘炜战o了它自由;學(xué)生感恩老師,是因?yàn)槔蠋熃探o了學(xué)生知識;我感恩父母,是因?yàn)楦改附o了我生命,給了我愛!

    還記得上幼兒園的時候,我因?yàn)榭人蕴珔柡Φ昧朔窝祝∵M(jìn)了醫(yī)院。那天晚上,你們到了醫(yī)院,又是掛號,又是去找醫(yī)生,等這些做完了,又去找醫(yī)生給我安排病房,看見你們臉上黃豆般的汗珠從額頭上滾下來,焦急的樣子,我的心里真不是滋味。

    那時醫(yī)院人太多,我們只好住在走廊上。一天要打七瓶點(diǎn)滴,你們從早到晚的陪著我,還一直問我還有哪點(diǎn)不舒服,我搖搖頭。看著你們那焦急的樣子,我真想讓神仙老爺爺給我一顆仙丹,讓我快快好,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。記得住院的期間,有一天晚上,我突然發(fā)起了高燒,你們急忙叫醫(yī)生來給我看看,結(jié)果醫(yī)生說我這次高燒沒多大傷害,但你們還是心急如焚,一直在我的旁邊照顧我還一直問我想吃什么,想要什么。

    在這之前,我以為你們都不愛我,通過這件事,我明白了,你們是愛我的!我現(xiàn)在還認(rèn)為,你們是天下最好的爸爸媽媽,我長大一定會報答你們!

    祝爸爸媽媽:

    身體健康,天天開心,工作順利!

    六年級感恩字篇六

    你們好!

    我是你們的兒子孫廣樂。

    在生活上,你們也是無微不至的照顧我。記得有次我半夜三更鬧肚子,疼的我死去活來,雖然外面片漆黑,但你們毅然帶我去醫(yī)院就診。第二天清晨之時,我的病好了很多,可是你們的臉卻憔悴了很多,但你們看到我逐漸恢復(fù)的身體,都開心的笑了。個微笑!只是個微笑!表達(dá)了你們對我無窮無盡的愛,這種愛比天更高,比地更大,比海更深!

    現(xiàn)在爸爸頭上的白發(fā)天比天多了,皺紋也慢慢地爬上了媽媽的額頭,我看在眼里,疼在心里,我知道你們這么辛苦的工作,還 不是為了我嗎?你們關(guān)心我的學(xué)習(xí),照顧我的飲食穿著……這切都是希望我能健健康康地成長,快快樂樂地學(xué)習(xí)。

    爸爸,媽媽,你們對我無私的愛,我時刻記在心里。我會更加努力,做更好的自己。

    爸爸,媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!

    兒子:孫廣樂

    20xx年1月24日晚

    六年級感恩字篇七

    人缺水不行,畜生也一樣。渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車的必經(jīng)之路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默的立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著,運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至還試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,但老牛不為所動。

    最后,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打的皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛凄厲哞叫和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得格外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的`戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)吧,我愿意接受處分。”他從水車中取出半盆水,正好三斤,放在牛的面前。

    出人意料的是,老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃枺鎏扉L哞,似乎在呼喚什么,不遠(yuǎn)處的沙灘跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛的看著小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的眼淚。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉頭,慢慢地往回走。

    六年級感恩字篇八

    我們在不知不覺中長大。我們?nèi)嗣裰孕母屑に麄兏改干B(yǎng)一個我們。

    父母是我們生活的源泉。生活是父母給我們的恩惠,是父母把我們帶到地球。

    從母親懷孕的女人,我們的父母所生的多少來支付我們的辛勤工作。足以讓我們健康成長,父母不知道多少精力花費(fèi),留下多少汗水。從每日三次,根據(jù)季節(jié)告訴我們換衣服的暖冬,每一點(diǎn)滲透父母養(yǎng)育我們的努力。

    父母教育也是需要我們自己生命的守護(hù)者。父母在精神上,感情上給我們的支撐,是誰也不能代替不了的。是父母使我們可以感受到企業(yè)生命的美好,體味到生命的豐富教學(xué)內(nèi)容。

    無論遇到什么困難,第一個想到的就是回家,就是找爸爸媽媽。從衣食住行到上學(xué)讀書,無論是哭還是花,父母都在我們身邊。不僅分享我們的喜悅和成功,而且分享我們的煩惱和憂慮。

    父母或我們的第一任老師。我們在學(xué)習(xí)和模仿逐漸成為獨(dú)立人格的父母。我們知道什么是愛,學(xué)會愛別人,學(xué)會了從他們的父母分享愛的愛。父母的愛滋潤,使我們的心靈充滿了無盡的愛流淌春天。

    我們中國不再是一個孩子,應(yīng)該更加懂事了。我們可以知道需要我們的成長發(fā)展一天夜里不靠父母的關(guān)心,關(guān)愛,我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。

    是爸爸媽媽的噓聲,關(guān)心和愛護(hù),讓我們一天天健康成長;是爸爸媽媽的管理教育,讓我們從小,成長為一個知識淵博,懂禮貌,聰明懂事的學(xué)生。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
    在撰寫心得體會時,個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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