在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍惜初三字珍惜為題目初中篇一
悅耳的歌聲在耳邊回蕩，但卻使我的心潮澎湃，而我的幸福在哪兒？又有誰能告訴我呢？！
爸媽是一對中國標本式的農民，他們每天總是日出而作，日落而息，與我雖沒有所謂的“代溝，但是我似乎沒有享受過那“母愛如水，父愛如山”的濃濃溫情，他們只是為了我的衣食奔波，從不為我的情感消磨。
同學呢？他們是不是我幸福的源泉呢？不是的，大家雖有緣相聚一堂，但也只是每每擦肩而過，似乎不曾留戀這難得的同學情。
終于，我的救星來了。在語文課上，老師語重心長地對我們說：“不要徘徊了，其實生活并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛.....”這使我恍然大悟，是啊，生活不缺少美，那我缺少幸福嗎？不，我很幸福，只是我沒學會享受罷了！
“一寸光陰一寸金”，我一定要學會把握好每一分鐘，“用珠寶裝扮自己”，不如用知識充實自己。當前我最大的使命，就是學好科學文化知識，在社交中汲取經驗，為以后的道路奠定基礎。
“人不貴于無錯，而貴于能改過”。既然知道曾經無知的自己誤解了親情，錯過了友情，今后的自己一定要學會感激，愛護身邊的每一個人，相信年輕的自己一定可以做得更好.....朋友，你是否也正徘徊在尋找幸福的路口，勇敢地走出來吧，其實幸福就在你我的身邊。珍惜身邊的一切，你將會感到幸福之花已綻放在眼前！
珍惜初三字珍惜為題目初中篇二
和賣豆漿的孩子相比，我幸福了，吃飽穿暖，還能上各類興趣班，多看一眼的洋娃娃和玩具，爸爸馬上會問我喜不喜歡。這個孩子呢，連學費還要靠自己去賺取，買個漂亮的文具盒就是很奢侈的想法了。而我從來沒有體會到那一份艱辛，卻為了練習練習古箏要媽媽陪著，和媽媽慪氣，現在想想真不應該。
我們大家都應該珍惜自己幸福快樂的生活，努力學習，以優異的成績來回報父母的付出。如果你有什么困難與挫折，也不要埋怨上天不公，你 要知道，每個人都是被上天啃過的蘋果，或多或少，或輕或重。如果你覺得自己就是老天愛吃的那個蘋果，那也請你相信，老天那是偏愛你，多賜予你一份別人沒有的經歷。
細細品味這篇文章，讓我讀懂了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦澀，什么是甜蜜；什么是艱辛，什么是幸福 。
珍惜初三字珍惜為題目初中篇三
平凡也謂珍，珍惜也謂福。
——題記
人間有太多的光彩照人，得到一點便是榮華無限。我相信，每個人心中都會有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護者。遠觀并不代表甘于庸庸碌碌無所作為。相反，這是一種珍惜。守護者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說，他們清楚地認識到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準確估測自己的能力，在無結果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。
大概很多人患有遠視眼，他們清晰地看見遠方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光，戴上眼鏡，才能體會到身邊的美好。如春風吹過低椏的時候，泡桐在枝頭獨舞。它們只在短短幾天內綻放芳華，悄悄地伴風來，又悄悄地伴風去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時光的畫卷上娉婷而過，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經擁有過的它的馨香與淡雅。它們應當被收藏好，免驚苦流離，免無枝可依。若是看不見收不下短暫的美，又何從領悟自然的風韻呢？只有讀懂個中滋味，才知道如何去珍惜擁有。
莫要等到錯過了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來了你奮發拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴厲。只是，帶他們無力抬起阻止你走向深淵的雙手時，你才會開始懷念當年的意氣風發的他們該有多好。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當最美好的沉入時間的年輪里，它就已經離你而去了。
珍惜是一種態度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬象，帶來生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會把自己留在過去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。
手握這一份天地，心擎這一抹福音。
論珍惜，君可曉？
珍惜初三字珍惜為題目初中篇四
我是一棵參天大樹，生長在浩瀚的森林中，每天，燦爛的陽光照耀在我們的身上，百靈鳥兒在枝頭上唱著優美的樂曲。許多小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱。花兒在我的腳下微笑。小兔，小鹿，小蝴蝶也都來一起跳舞歌唱，玩累了就做在我身邊就餐。我們每天都過著無憂無慮的生活。
有一天，我們都玩得正開心的時候，森林里來了倆個人，他們好像在尋找著什么，突然他們走到我身邊，用手拍了拍我，說：這棵樹長的可真壯實，拉回去用一定是塊好料子。
另一個人說：“可以給孩子們做些精美的鉛筆，孩子們喜歡它，一定能寫出漂亮的字來”。我聽了之后非常高興，因為我就要成為人們的有用之材了。
兩天過后，森林里來了一輛卡車，他們那鋒利的電鋸“吱吱”的響個不停，那聲音可怕極了!不過，我的心里還是非常激動，心里只想著一件事，我馬上就要成為人們的有用之材了!“咔咔咔……”一棵棵大樹應聲倒下，我也是一樣。他們把那我們拖到一間黑黑的屋里，放在機器上，機器發出隆隆的聲音，經過一道道的工序，把我們變成了一支支細長的鉛筆。啊!太好了，我高興極了，因為我成為小朋友寫一首漂亮字的工具了。
第二天一早，我被一個小男孩裝進文具盒中，背在書包里，()我在文具盒里上下搖擺著，開心極了。到教室里，老師開始讓小朋友寫字了，我被小男孩削筆削的暈頭轉向，終于停下來了，我比以前短了許多。不一會，他嫌鉛筆芯粗了，又把我削了半截，我很傷心，心里想能不能節約點，不要這么快就把我浪費掉。當我還剩不到一半時，他就把我扔進了垃圾桶里。后來把我清理到野外，正巧碰到我以前的老朋友小兔子，他急急忙忙的亂逃竄，我叫停它問他怎么回事，他說那里沒有他的家了，森林都快成荒坡了，好多人都想拿他吃肉呢。我望著將要伐光的樹林，感到十分痛心!
“節約”是一種美德，只要在生活中，我們認真做些保護樹木，節約能源等微不足道的小事，人人養成這樣的好習慣，我想我們國家就一定會一片繁枝葉茂，春意盎然的繁華景貌。節約光榮浪費可恥!
珍惜初三字珍惜為題目初中篇五
這匆匆歲月，使我學會了惜。細細品味我惜的那些，其實都是在追尋往日的回憶。我所珍惜的那六年，我所珍惜的純真的友誼，我所珍惜的那些已然逝去的酸甜苦辣。這一切纏綿的，交織不清的愁緒，又怎是一個“惜”字了得？古有黛玉惜花，今又有多少人，佇立在過去與現在的時間軸上，默默地惜那一去不復返的花樣年華？漸漸地，我仿佛懂得了惜。
這匆匆歲月，使我學會了惜。我們要在惜過去的同時，展望未來，不應沉溺于過去的悲傷中，要將希望寄托于美好的明天。我們更應珍惜時間，把握、利用好每分每秒，努力學習、發奮讀書，爭取為祖國創造美好的明天打下基礎！