無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的目標(biāo)字篇一
太陽將光明撒向剛剛冒出一點(diǎn)綠意的大地，幾株小草剛剛生出了心芽，春天，我要種下一個(gè)目標(biāo)。
我頹廢地過著每一天。每一天都如靈魂出殼，上課吊兒郎當(dāng)，神游像外，而下課心不在焉的寫作業(yè)，日子一天一天的過去，而我的生活卻一天一天的暗淡。
終于有一天我想，日子不能再這樣進(jìn)行下去了，如果像這般沒有靈魂的活著，那我人生的意義在哪？人生苦距，青春更短。如果這樣活下去，我的生活中就永遠(yuǎn)不可能擁有充實(shí)和快樂。我想要回到曾經(jīng)緊張，充實(shí)而又快樂的生活，我要改變。
這種改變，要從做好生活中的每一件事開始。一株在大屋下努力茁壯的小草，它于春天開始發(fā)芽，盡力做著每一件事與成長(zhǎng)有關(guān)的事情――在石縫中艱難的汲取養(yǎng)分，奮力地探出頭尋找充足的陽光。雖然它不可能長(zhǎng)為大樹，但是當(dāng)它在消逝于這個(gè)世界前，它感到了快樂和充實(shí)。因?yàn)樗鼕^斗了，努力了，盡力了，所以在它短促的生命中，它沒有留下遺憾。
人生短，而青春更短。我在春天種下一個(gè)目標(biāo)。盡力的做好生活中的每一件事，從認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課開始，我奮斗，我盡力，所以我覺得幸福而充實(shí)，我感受到了價(jià)值與被需要。盡力的做好每一件事，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始，從專研每一道題開始。成功也好失敗也罷，奮斗也是一種幸福。
青春的時(shí)光里，盡力奮斗才是充實(shí)與幸福。
我的目標(biāo)字篇二
近期，包鋼三中舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里體育好的同學(xué)。都積極地報(bào)取項(xiàng)目，他們滿臉的興奮，滿眼的激動(dòng)。作為“體育困難戶”的我，不知該報(bào)什么項(xiàng)目，最后在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)取了沒有人敢嘗試的1500米長(zhǎng)跑。
在比賽前一星期我就開始每天練習(xí)，每天跑兩公里，以保證比賽當(dāng)天有一定的耐力。第一天練習(xí)過后，我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈，跑得我有點(diǎn)懷疑人生，到后來逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)，我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
可惜天不逢時(shí)，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，午睡之后醒來的我，想要伸個(gè)懶腰，舒展舒展筋骨，誰知一使勁兒，左腿的小腿肌肉抽搐了起來，糟糕！是抽筋。我疼的在床上滾來滾去，好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了，誰知兩天過后還是十分地酸疼。“小腿肌肉拉傷了”媽媽說。我失望極了，可是我也不能為班級(jí)拖后腿。這時(shí)，我的“救命稻草”——梁軒瑋同學(xué)決定，替我跑1500米。
比賽當(dāng)天，她跑得很棒，比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次，但我發(fā)自內(nèi)心地佩服她。當(dāng)比賽結(jié)束之后，我的心里，既失落又慶幸。失落，是因?yàn)槲覜]有珍惜好這次機(jī)會(huì)，沒有為班級(jí)爭(zhēng)光。慶幸是因?yàn)榭吹搅和瑢W(xué)跑完1500米之后的表情，我覺得我沒跑真的是太慶幸了。
但是十分遺憾的是，我沒有參加。我心里暗下決定，從今天起，每天要好好地跑步，好好地練習(xí)，在初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
我已經(jīng)做了8年板凳隊(duì)員了，這一次我雖然報(bào)名，但是沒有參與，十分遺憾。但是在初三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光。我現(xiàn)在的目標(biāo)，就是要每天練習(xí)1500米，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿得名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！
我的目標(biāo)字篇三
我今后要好好學(xué)習(xí)，在這次考試?yán)镂也粷M意的就是數(shù)學(xué)，我本來可以考高分，可是就是一次馬虎就讓我白白丟掉了6分，那是一個(gè)很大的打擊呀！
這是一次很大的教訓(xùn)了，讓我再也不敢粗心，在我的心里已經(jīng)有一道裂痕了，我要盡快的彌補(bǔ)了。
要怎樣彌補(bǔ)呢？雖然這只是一次期末考試，算不了是初中考試，但是我們應(yīng)該珍惜每一次的考試，不能把它當(dāng)成玩笑。
今后我要好好完成老師的作業(yè)，要認(rèn)真對(duì)待，還要，把老師說的知識(shí)點(diǎn)都要記住，只要看見一個(gè)數(shù)學(xué)問題，我不會(huì)，一定要問，但是不能見一個(gè)就問，我要找出幾部，仔細(xì)想一想。
我要真真對(duì)待每一次考試，都要向數(shù)學(xué)老師說的，要努力的點(diǎn)點(diǎn)腳就要夠著，要努力。
我還要左佳茹學(xué)習(xí)，她喜歡讀書，喜歡寫日記，我也要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的目標(biāo)就是考到年級(jí)的紅榜第4張，加油吧！只要踮踮腳就能夠著！讓我們一起為目標(biāo)努力吧！
我的目標(biāo)字篇四
新學(xué)期來了，我要以新的面貌去迎接它。
首先，我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃和新學(xué)期目標(biāo)：
一、上課要認(rèn)真聽講，不講小話；積極舉手發(fā)言；有不會(huì)的要問老師或同學(xué)，爭(zhēng)取這堂課的知識(shí)這堂課就會(huì)。
二、回家后認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，書寫要認(rèn)真。
除了上面這些之外，我還給自己制定了一些小目標(biāo)：
1、寫完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)和明天要學(xué)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一遍。
2、把當(dāng)天學(xué)的語文讀兩遍讀懂意思；把數(shù)學(xué)的難題再鞏固一遍；把英語讀、記、背熟。
3、堅(jiān)持每天練一頁(yè)字；
4、堅(jiān)持每一個(gè)星期寫一篇日記，兩個(gè)星期寫一篇作文；
5、今年要將去年不足的改正過來，好好復(fù)習(xí)一下；
6、最后，我要把今年的成績(jī)提得比去年高，爭(zhēng)取讓成績(jī)更上一層樓。
7、還有一件事情就是：我要每一天都要在九點(diǎn)半之前把所有事情都做完，爭(zhēng)取明天精神更好。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你寫了嗎？
我的目標(biāo)字篇五
栽種在盆里的小樹，全心全意照顧，給它水、養(yǎng)分，以及無風(fēng)無雨的環(huán)境，為何它的綠葉卻留不住?我也是，生活在衣食無虞的家，也是不斷的向上，但我卻愈發(fā)不快樂，心也如葉子干枯了，一碰便碎。
也許是生活在一個(gè)沒有目標(biāo)的人生，用功讀書、力爭(zhēng)上游，那并非我的選擇而是周圍人們的期許，就像“盆”限制了我的活動(dòng)，除了向上生長(zhǎng)，別無出路。也許這樣能令我獲得別人的尊重，但我卻瞧不起這種生活，因?yàn)槲以跒閯e人的目標(biāo)而活，這不是我的期許。
黑夜里可以瞻望明月，隧道里可以看見盡頭，艱困時(shí)可以找到自己想要的，可以有明確的目標(biāo)并邁步追逐。但當(dāng)身處太陽底下、隧道之外，周遭炫麗使人目茫，誘惑使人迷失，現(xiàn)在的我渴望一個(gè)目標(biāo)。
我今年十五歲，仍然沒有找到目標(biāo)，看著身邊同學(xué)說著自己的志向，我別過頭暗自思忖著――我為何而活?而我終于想通我活著不為別的，為的是尋找。
為了尋找一個(gè)可以追逐的目標(biāo)而活。
我的目標(biāo)字篇六
其實(shí)不瞞你說，在以前的時(shí)候我就很感興趣關(guān)于這些游戲，關(guān)于這些書目。我知道我身邊有很多人，他們都不喜歡看書，他們有時(shí)間的話寧愿去多看一些電視劇，多看一些電影，也不愿意碰一碰書。這好比自從他們來到大學(xué)三年的時(shí)間去圖書館的日子屈指可數(shù)。
又或者說在每個(gè)人心里很多東西都有著不一樣的定義，也許那些書對(duì)于我們而言是寶貴的財(cái)富，但是對(duì)于別人而言都是一些風(fēng)景。他們覺得游戲?qū)τ谒麄兊囊饬x更重要一些，這當(dāng)然是無可厚非的，因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)不同，體驗(yàn)也不同，所感受到的意義也各不相同。
我想如果能夠有足夠的時(shí)間和充足的資源的話，我想我踏上旅途。走遍這世界的大好河山，看山看水看風(fēng)景，無論是人還是土地，都有他們獨(dú)特的美貌。我想在那個(gè)時(shí)候我只需要用心去感受就可以啦，帶上一支筆帶上一個(gè)本子，然后不斷地去記錄，等旅途結(jié)束之后我就收獲了滿滿的一般旅游筆記。
我想這是多么快樂的一件事情呀！
曾經(jīng)有一段時(shí)間我沉迷于配音，我一直都覺得我可能比較擅長(zhǎng)的是寫東西，其他方面我一概不行，可是后來發(fā)現(xiàn)人生最好像是在不斷地挖掘，總有一個(gè)地方會(huì)發(fā)現(xiàn)原來還有其他的驚喜在你生命當(dāng)中。雖然現(xiàn)在我并不怎么玩兒配音了，但是我仍然會(huì)堅(jiān)持一些生命當(dāng)中難得的興趣愛好。
所以當(dāng)我們明確自己的定義和目標(biāo)的時(shí)候，所有的努力和奮斗似乎也更明確了價(jià)值。
這一切其實(shí)并不難，只是需要時(shí)間的堅(jiān)持和自己內(nèi)心的挑戰(zhàn)。
我的目標(biāo)字篇七
世界上有一位簡(jiǎn)樸的科學(xué)家，她的名字叫瑪麗。居里。
居里夫人是法國(guó)著名的化學(xué)家、生物家。她一生對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)是無法用金錢來衡量的，而她的精神更加讓人佩服得五體投地！她在科學(xué)界做出了兩大奉獻(xiàn)：第一是“鐳”元素，第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對(duì)人類科學(xué)的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個(gè)新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項(xiàng)目申請(qǐng)專利的話，那她成為億萬富翁。可是她沒有那樣做，她認(rèn)為“鐳”元素是屬于全人類的，不是屬于我個(gè)人的，所以我不能申請(qǐng)專利，而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應(yīng)該造福于全人類，而不是為了我個(gè)人的利益！
居里夫人不顧自己的身體，夜以繼日的為科學(xué)研究做奉獻(xiàn)，而且她生活的很簡(jiǎn)樸，連一件象樣的實(shí)驗(yàn)室都沒有，可想而知她成功的背后是付出了多少努力啊！能夠一生為科學(xué)研究做貢獻(xiàn)，有不求回報(bào)的人，又有幾個(gè)？我要說像居里夫人這么簡(jiǎn)樸的科學(xué)家是沒有幾個(gè)人的！更別說現(xiàn)今社會(huì)，人們的忙碌、奔波都是為了錢，為了權(quán)互相算計(jì)，為了自己的利益而你爭(zhēng)我斗，這些到頭來又有什么用呢？還不如用這些時(shí)間安靜、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究、工作。這樣，時(shí)間豈不不是更充實(shí)一些，生活更快樂一些！
居里夫人那種可貴的精神，哪怕在我們生活、學(xué)習(xí)、工作中有這么一小部分，那么全球的人類將會(huì)生活的更加幸福、快樂！
居里夫人，你的無私無謂為科學(xué)事業(yè)孜孜不倦的奉獻(xiàn)精神，是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)、典范，你的簡(jiǎn)樸生活工作，也是我們今后學(xué)習(xí)上的動(dòng)力和榜樣。我們永遠(yuǎn)懷念你敬仰你！居里夫人！
我的目標(biāo)字篇八
我一向有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢(mèng)醒了，我的心中也有了一個(gè)目標(biāo)——考上名牌大學(xué)！
此刻已是六年級(jí)最終一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時(shí)的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步！在此同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績(jī)，升入夢(mèng)想的初中！這樣，我才能離我的目標(biāo)越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，此刻必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，此刻必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我必須要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會(huì)得到回報(bào)，才會(huì)成功！我相信，我的目標(biāo)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的目標(biāo)字篇九
氣溫漸漸的不在呢那么炎熱，宣告暑假的結(jié)束， 而新學(xué)期即將到來。在新學(xué)期里我一定要取得比去年更好的成績(jī)。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
然后，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。