無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
新年快樂(lè)字篇一
這幾天，我在香港和澳門(mén)過(guò)了新年。第四天，我去的最后一站就是澳門(mén)的地標(biāo)——大三巴牌坊。
牌坊建在一條古路上，人們踩踏著由大石頭砌成的臺(tái)階，拾級(jí)而上，兩旁全是店鋪，里面排滿(mǎn)了澳門(mén)的特產(chǎn)。牌坊前面的花壇修建成長(zhǎng)方形的外框，里面種滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，真是姹紫嫣紅，煞是好看。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看見(jiàn)牌坊巍然屹立。看上去精美而神圣。頂端高聳的十字架，銅鴿下的圣嬰雕和被天使，鮮花環(huán)繞的圣母塑像，都充滿(mǎn)著濃郁的宗教氣息，耶穌的圣像更是清晰可見(jiàn)。不過(guò)，總是感覺(jué)到墻上有黑黑的東西，好像是曾經(jīng)被烈火焚燒留下的痕跡，有一股凝重感。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在花壇邊，自言自語(yǔ)地嘮叨著，她臉上的皺紋像藝術(shù)家用刻刀一道道劃上去的，嘴巴干癟著，一口帶著粵味的普通話(huà)，好久才聽(tīng)懂半句。但是我還是饒有興致地走上去問(wèn)：“老奶奶，為什么墻會(huì)變成這個(gè)樣子啊？”“記得那是幾百年前的事了，那時(shí)候，這里是一座教堂叫圣保祿，教堂旁邊有一座宿舍，這是專(zhuān)門(mén)給學(xué)生住的地方。當(dāng)年是何等的巍峨壯觀，雕刻精細(xì)啊！不過(guò)，突如其來(lái)的兩場(chǎng)大火，把教堂和宿舍全燒了，只剩下耗資萬(wàn)輛白銀的前壁。時(shí)光荏苒，再加上風(fēng)雨的侵蝕，這就成了今天的大三巴牌坊。是日益強(qiáng)盛的祖國(guó)，澳門(mén)政府特別重視：用鐵架把它給撐起來(lái)，墻面也盡量維持原狀，修葺一新，不然的話(huà)，這座墻早就倒塌了，也許只剩下殘?jiān)珨啾冢钊藝u唏。你們這些晚輩哪里看得到這寶貴的文化遺產(chǎn)啊！它是中西方文化的結(jié)晶，是歷史的見(jiàn)證啊！”老奶奶說(shuō)。
雖然老奶奶的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些吃力，可是我還是聽(tīng)得很認(rèn)真，心想：大三巴牌坊竟然有著如此輝煌的歷史，真是令人驚嘆不已！
新年快樂(lè)字篇二
文章開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出下文，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男履辏w驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
正當(dāng)雪飄如絮，雪厚霜濃的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的，令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂，一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往啊!這個(gè)春節(jié)，我們一家到當(dāng)?shù)剡^(guò)年的習(xí)俗。
大年三十的早晨六點(diǎn)整，外面還是漆黑一片，可以隱隱約約聽(tīng)到一兩聲鞭炮聲，屋檐下的冰柱在燈光的照射下，發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起，我喃喃地迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀冇惺裁粗匾幕顒?dòng)需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說(shuō)，“搶年”是張家界過(guò)年的風(fēng)俗，誰(shuí)起的早，誰(shuí)就能在一年中得到好運(yùn)。我不禁聯(lián)想到一句諺語(yǔ)：早起的鳥(niǎo)兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對(duì)未來(lái)美好生活的一種向往啊!我趕緊吃完早飯，便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇!好熱鬧啊!只聽(tīng)見(jiàn)從府城旁傳來(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈，左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓，右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子，有的系著紅絲帶，他們正繪聲繪色地唱著張家界的風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠(yuǎn)處皚皚白雪的天門(mén)山的照映下更加鮮艷。“咚咚鏘鏘……。”舞獅子的開(kāi)始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子，一個(gè)人執(zhí)頭，一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的，讓人們覺(jué)得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球，不停地做著各種各樣的功夫動(dòng)作。獅子一會(huì)作出“金獅吐節(jié)”，“獅子滾繡球”的復(fù)雜動(dòng)作，一會(huì)擺出“白鶴亮翅”，“犀牛望月”的造型。“好!“人們大喊。因?yàn)樗嚾藗儼岩活^兇猛的獅子變得如此祥和，活潑，可愛(ài)，靈活，敏捷，所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上，夜幕降臨，星星調(diào)皮地眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榭梢云穱L到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲，一家人吃著可口的飯菜，我不禁想到了長(zhǎng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯(cuò)了。想到這，我覺(jué)得我們的生活過(guò)得真好，應(yīng)該要好好珍惜它才對(duì)啊。
伴隨著新年的鐘聲，我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現(xiàn)。
新年快樂(lè)字篇三
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè)童星，快樂(lè)新年作文，歡迎大家分享。
今天是新年的開(kāi)始，我們學(xué)校特別熱鬧，你知道這是怎么回事嗎？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行“快樂(lè)童星，朗誦、合唱比賽”。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出了童星大廳，來(lái)到外面的操場(chǎng)。“哇！”我們被眼前的一幕驚呆了。許多同學(xué)坐在一起，圍成一個(gè)圓，外面還有不少家長(zhǎng)在照像，有的同學(xué)拿著道具在等待演出；有的同學(xué)在議論將要演出的節(jié)目；還有的同學(xué)在做賽前的'準(zhǔn)備。真是熱鬧極了！我們興奮地跳起來(lái)。
不久，比賽開(kāi)始了，兩個(gè)小主持人上臺(tái)齊聲說(shuō)道：“快樂(lè)童星，朗誦、合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”話(huà)音剛落，三年級(jí)的小朋友便拿著扇子歡快地跑了上來(lái)……就這樣，比賽一個(gè)接一個(gè)，很快就到我們了。這時(shí)，我的心跳起來(lái)了，前面的表演都很不錯(cuò)，如果我們沒(méi)演好怎么辦呢？如果我們忘記了歌詞怎么辦呢？種種擔(dān)心在我心里產(chǎn)生。我們上臺(tái)了，評(píng)委和觀眾都直盯著我們，我都有點(diǎn)不敢看他們的眼睛。我們快速站好隊(duì)形，女生主唱，男生伴唱。表演開(kāi)始了，我們表演的節(jié)目是《兒歌大聯(lián)唱》。正當(dāng)我們興高采烈、充滿(mǎn)激情表演時(shí)，黃老師在一旁小聲地提醒我們說(shuō)：“向前！”大家都反應(yīng)過(guò)來(lái)了，只有李仁益沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還站在原地不動(dòng)。“壞了！他站在那里會(huì)壞事的！”“李仁益！”我悄悄地說(shuō)著，一邊給李仁益使眼色。李仁益馬上明白了，很快走進(jìn)隊(duì)伍。一會(huì)兒，我們唱完了，完美地完成了我們的表演，我這才松了口氣。接著，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們?cè)谡坡曋型肆藞?chǎng)。
后面的節(jié)目同樣精彩，有黑管合奏，棍術(shù)表演，還有舞劍……評(píng)委和觀眾大飽眼福，掌聲一陣高過(guò)一陣。
我們就是以這種方式迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了新的一天。